Overzicht van Activiteiten
Onderzoek naar echte mensen helpt studenten om een concreter en meer compassievol begrip te krijgen van de cultuur, levens en diverse perspectieven van mensen die in Amerika tot slaaf waren gemaakt en mensen die werkten om een einde te maken aan de slavernij. Door studenten het perspectief te geven van degenen die in een bepaalde periode hebben geleefd, kunnen ze verder gaan dan alleen het onthouden van datums en namen om een substantiëler, empathischer en realistischer beeld van de periode te krijgen.
In deze activiteit maken leerlingen een mini graphic novel biografie van een persoon die leefde tijdens de slavernij in Amerika . Dit verhalende storyboard beschrijft de belangrijke gebeurtenissen die hebben bijgedragen aan het vormgeven van het leven van deze persoon in de vorm van een mini-stripboek of graphic novel.
Docenten kunnen studenten specifieke mensen toewijzen of studenten een keuze geven over wie ze willen onderzoeken. In elke cel creëren studenten een scène uit het leven van hun persoon met afbeeldingen en tekst. De biografieën moeten de belangrijkste gebeurtenissen en prestaties uitleggen die hebben bijgedragen aan het vormen van het leven en de erfenis van de persoon die ze hebben gekozen.Deze minibiografieën kunnen worden afgedrukt, gelamineerd en toegevoegd aan de klasbibliotheek. Studenten kunnen hun biografieën ook aan hun klasgenoten presenteren en hun kennis over hun persoon delen. Het combineren van onderzoeks-, schrijf- en spreekvaardigheid in het openbaar tot één krachtige opdracht.
Belangrijke mensen in de geschiedenis van de slavernij
- Crispus Attucks (1723-1770)
- Elizabeth Freeman (1742-1829)
- Olaudah Equiano (1745-1797)
- Phillis Wheatley (1753-1784)
- Richard Allen (1760-1831)
- Ona Judge (1773-1848)
- Mary Prince (1788-1833)
- John Rankin (1793-1886)
- Sojourner Truth (1797-1883)
- John Brown (1800-1859)
- Maria W. Stewart (1803-1879)
- William Lloyd Garrison (1805-1879)
- Abraham Lincoln (1809-1865)
- Harriet Beecher Stowe (1811-1896)
- Henry "Box" Brown (1815-1897)
- Frederick Douglass (1818-1895)
- Harriet Tubman (1820 (?) - 1913)
- Sarah Parker Remond (1824-1894)
- Ellen Craft (1826-1891)
- Robert Smalls (1839-1915)
- Susie King Taylor (1848-1912)
- Booker T.Washington (1856-1915)
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Onderzoek een beroemd of opmerkelijk persoon die betrekking heeft op de periode van slavernij in Amerika, zoals een tot slaaf gemaakte persoon of een abolitionist. Maak een minibiografie van hun leven in de vorm van een verhalend storyboard dat belangrijke gebeurtenissen in hun leven en prestaties belicht.
Instructies voor studenten:
- Kies een persoon.
- Gebruik schoolhulpmiddelen, doe wat onderzoek en leer meer over de door jou gekozen persoon.
- Maak in een verhalend storyboard van ongeveer 4-8 cellen een mini-geïllustreerde biografie. Vermeld de naam van uw persoon en de geboorte- en overlijdensdatum. Voeg scènes toe met bijschriften om de verschillende belangrijke gebeurtenissen en prestaties tijdens het leven van uw persoon te beschrijven.
- Bewaar en verzend uw storyboard.
Vereisten: afbeelding, naam, geboortedatum / sterfdatum van de persoon, 4-8 belangrijke gebeurtenissen en / of prestaties afgebeeld met de juiste scènes, personages en items met beschrijvende bijschriften.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Moet Worden Verbeterd | |
|---|---|---|---|
| Beschrijving | De beschrijvingen bevatten ten minste vier belangrijke feiten over de beroemde of historische figuur. | De beschrijvingen bevatten minder dan vier belangrijke feiten of ze bevatten informatie die niet relevant is voor de beroemde of historische figuur. | De beschrijvingen zijn onvolledig en bevatten geen belangrijke informatie over de beroemde of historische figuur. |
| Artistieke Afbeeldingen | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven die passen bij de beroemde of historische figuur. Ze versterken de poster door belangrijke feiten over de figuur te symboliseren of te illustreren. Er wordt tijd en zorg besteed om ervoor te zorgen dat de scènes netjes, opvallend en creatief zijn. | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven, is meestal nauwkeurig, maar er kunnen enkele vrijheden worden genomen die de aandacht afleiden van de opdracht. Scèneconstructies zijn netjes en voldoen aan de basisverwachtingen. | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven, is te beperkt of onvolledig. |
| Engelse Conventies | Ideeën zijn georganiseerd. Er zijn weinig of geen grammaticale, mechanische of spelfouten. | Ideeën zijn meestal georganiseerd. Er zijn enkele grammaticale, mechanische of spelfouten. | Storyboard-tekst is moeilijk te begrijpen. |
Meer Storyboard That Activities
Slavernij in Amerika
Prijzen Voor Scholen en Districten
Beperkte Tijd
Introductie School Aanbod
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
