![Verbinding maken met het thema van "The Bells"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/nl-examples/verbinding-maken-met-het-thema-van--the-bells-.png "Verbinding maken met het thema van "The Bells"")
Overzicht van Activiteiten
Soms is het moeilijk voor studenten om te verbinden met thema's in de poëzie, totdat ze zetten ze in een echte wereld context. Denk aan de volgende activiteiten voor studenten om storyboard met "The Bells".
"The Bells" volgt een bekend voorbeeld van beeltenis van de levenscyclus van begin tot eind, en het vangt de zeer reële angst voor het ouder worden en sterven dat de meeste mensen worden geconfronteerd in hun leven. Laat de leerlingen voor ogen iets dat hen bang: het kan op verhuizen naar de universiteit, spreken in het openbaar, te vergeten de lijnen om hun rol in het toneelstuk op school, of spinnen. Laat de leerlingen een gedicht te schrijven over hun angst, waarin elementen van herhaling en onomatopee om hun onderwerp uit te breiden.
cel 1
De alarmen zijn rinkelen in het veld vanavond
Ik kan niet zien waar het vandaan komt; Ik spring van schrik.
Ik kijk uit het raam, bliksem knipperen in de lucht,
Ik weet dat we nodig hebben om de kelder te komen voordat de winden schreeuwen door.
Cell 2
Ik ren naar de hal, mijn ouders zijn trekken op hun gewaden,
Ik pak de hond en kat, moeten we de hoop te houden.
Het ergste van het zal overgaan, deze keer zal het ons niet raken,
We trekken opent u de hoofdmap kelderdeur en afdalen in de afgrond.
Cell 3
De crash en het gebrul van een goederentrein is overhead,
De deur is bonzen alsof het misschien niet te houden; we zijn gevuld met angst.
Whoosh, whoosh, whoosh! Crash! Brullen! De wind gekreun,
Het hout van de kelderdeur gekreun.
Cell 4
Het alarm is nog steeds zeuren, maar de wereld is stil.
We voorzichtig de deur open en kijk uit.
Ons huis staat er nog, onze auto is oke,
De tornado spaarde ons huis voor een andere dag.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Think of something that scares you, and write it in the title box.
- Write a poem in 4 parts, each part in a description box.
- Illustrate each part of the poem using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Lesplan Reference
Overzicht van Activiteiten
Soms is het moeilijk voor studenten om te verbinden met thema's in de poëzie, totdat ze zetten ze in een echte wereld context. Denk aan de volgende activiteiten voor studenten om storyboard met "The Bells".
"The Bells" volgt een bekend voorbeeld van beeltenis van de levenscyclus van begin tot eind, en het vangt de zeer reële angst voor het ouder worden en sterven dat de meeste mensen worden geconfronteerd in hun leven. Laat de leerlingen voor ogen iets dat hen bang: het kan op verhuizen naar de universiteit, spreken in het openbaar, te vergeten de lijnen om hun rol in het toneelstuk op school, of spinnen. Laat de leerlingen een gedicht te schrijven over hun angst, waarin elementen van herhaling en onomatopee om hun onderwerp uit te breiden.
cel 1
De alarmen zijn rinkelen in het veld vanavond
Ik kan niet zien waar het vandaan komt; Ik spring van schrik.
Ik kijk uit het raam, bliksem knipperen in de lucht,
Ik weet dat we nodig hebben om de kelder te komen voordat de winden schreeuwen door.
Cell 2
Ik ren naar de hal, mijn ouders zijn trekken op hun gewaden,
Ik pak de hond en kat, moeten we de hoop te houden.
Het ergste van het zal overgaan, deze keer zal het ons niet raken,
We trekken opent u de hoofdmap kelderdeur en afdalen in de afgrond.
Cell 3
De crash en het gebrul van een goederentrein is overhead,
De deur is bonzen alsof het misschien niet te houden; we zijn gevuld met angst.
Whoosh, whoosh, whoosh! Crash! Brullen! De wind gekreun,
Het hout van de kelderdeur gekreun.
Cell 4
Het alarm is nog steeds zeuren, maar de wereld is stil.
We voorzichtig de deur open en kijk uit.
Ons huis staat er nog, onze auto is oke,
De tornado spaarde ons huis voor een andere dag.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Think of something that scares you, and write it in the title box.
- Write a poem in 4 parts, each part in a description box.
- Illustrate each part of the poem using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Lesplan Reference
Meer Storyboard That Activities
The Bells
![The Bells van Edgar Allan Poe - "The Bells" TPCASTT Analysis](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3439477/cell-col-4-row-0-w400.png "The Bells van Edgar Allan Poe - "The Bells" TPCASTT Analysis")
![The Bells van Edgar Allan Poe - Literary Devices in "The Bells"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3439478/cell-col-0-row-0-w400.png "The Bells van Edgar Allan Poe - Literary Devices in "The Bells"")
![The Bells van Edgar Allan Poe - Woordenschat voor "The Bells"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3439480/cell-col-0-row-0-w400.png "The Bells van Edgar Allan Poe - Woordenschat voor "The Bells"")
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
