Overzicht van Activiteiten
Het maken van een plotdiagram helpt studenten niet alleen om de delen van het plot te leren, maar het versterkt ook belangrijke gebeurtenissen en helpt studenten een beter begrip van literaire structuren te ontwikkelen. Studenten kunnen een storyboard maken dat de verhalende boog in een werk vastlegt met een storyboard met zes cellen dat de belangrijkste delen van het plotdiagram bevat. In deze activiteit maken leerlingen een visueel plotdiagram van belangrijke gebeurtenissen in Towers Falling . Studenten moeten belangrijke keerpunten in de roman identificeren, zoals de Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action en Resolution.
Torens Falling Plot Diagram Voorbeeld
Expositie: Deja en haar familie zijn onlangs verhuisd naar een daklozenopvang. Het is het begin van het schooljaar op Deja's nieuwe school in Brooklyn, en Deja's lerares uit de vijfde klas vertelt de klas dat ze zullen leren wat er op 11 september is gebeurd. Deja heeft geen idee wat er die dag is gebeurd en alles verandert als ze erachter komt.
Rising Action: Deja en Ben bekijken een video van de aanval op de Twin Towers. Deja kan niet geloven dat ze niets wist van wat er is gebeurd, en ze besluit door Pops koffer te gaan. De inhoud van de koffer doet vermoeden dat Deja's vader 9/11 uit de eerste hand heeft meegemaakt.
Climax: Deja en Ben spijbelen van school en nemen de metro naar Manhattan. Ze bezoeken het 11 september Memorial en Deja ontmoet mensen die rouwen om hun verloren dierbaren.
Vallende actie: Als Deja thuiskomt, is haar vader niet boos. Hij vertelt Deja over zijn verhaal van 11 september. Hij vertelt haar over zijn schuldgevoel en de fysieke en emotionele tol die de gebeurtenis van hem heeft geëist. Deja vertelt Pop dat hij een held is. Hij is haar held.
Oplossing: Deja en haar familie beginnen een meer open en eerlijke band te vormen. Ze zullen verhuizen van de daklozenopvang naar sociale woningen. Deja's ogen zijn geopend voor het belang en de relevantie van geschiedenis en hoe het alle mensen op de een of andere manier beïnvloedt.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een visueel plotdiagram van Towers Falling .
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Scheid het verhaal in de titel, expositie, stijgende actie, climax, vallende actie en resolutie.
- Maak een afbeelding die een belangrijk moment of een reeks gebeurtenissen vertegenwoordigt voor elk van de verhaalcomponenten met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Schrijf een korte beschrijving van elk van de voorbeelden in het plotdiagram.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Ontwerp | Cellen bevatten afbeeldingen die helpen om het verhaal te vertellen en het begrip niet in de weg staan. Beschrijvingen komen overeen met de afbeeldingen. | Beschrijvingen komen niet altijd overeen met de afbeeldingen. | Beschrijvingen ontbreken of komen niet overeen met de afbeeldingen. |
| Verhaal | Elk van de zes cellen vertegenwoordigt een ander deel van het verhaal. De cellen staan van begin tot eind op volgorde. | Twee cellen of minder zijn buiten gebruik of het storyboard mist belangrijke informatie. | Er ontbreekt belangrijke informatie en/of drie of meer cellen zijn defect. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica zijn grotendeels correct. Fouten staan begrip niet in de weg. | Spelling is erg onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Hoe Leerlingen te Helpen de Gebeurtenissen van het Verhaal te Synthetiseren
Analyseer Belangrijke Gebeurtenissen
Vraag de leerlingen om de belangrijkste punten van het verhaal te identificeren en op te sommen. Moedig ze aan zich te concentreren op belangrijke scènes, dramatische veranderingen en belangrijke karakterbogen. Studenten kunnen elke gebeurtenis afzonderlijk analyseren en bespreken hoe elk van hen een belangrijke bijdrage heeft geleverd aan het verhaal en de karakterbogen.
Denk na Over de Centrale Ideeën
Praat over de thema's van het verhaal, waaronder de effecten van de gebeurtenis, empathie, vriendschap, veerkracht en de kracht van gedeelde ervaringen. Moedig de leerlingen aan om de thema’s met elkaar en het verhaal te verbinden om een holistisch beeld van het verhaal te krijgen.
Praat Over de Plotstructuur
Analyseer de narratieve structuur, met name het gebruik van flashbacks of alternatieve gezichtspunten. Bespreek hoe het begrip van de lezer wordt beïnvloed door deze opstelling en de structuur die door de auteur wordt gebruikt. Studenten kunnen ook hun kennis testen en proberen de structuur van vijf bedrijven of de structuur van drie bedrijven op het verhaal toe te passen.
Bevorder Analytisch Denken
De leerlingen moeten worden gevraagd na te denken over het bredere punt of de les van het verhaal. Welke rol spelen de personages en gebeurtenissen in de grotere thema’s? Moedig de leerlingen aan om een discussie te voeren, vat alle punten samen die ze tot nu toe hebben geleerd en synthetiseer de informatie.
Maak een Synthesediagram
Leerlingen kunnen een schema maken waarin ze alle aspecten van het verhaal visueel kunnen presenteren en met elkaar kunnen verbinden. Het ene deel kan bijvoorbeeld thema's presenteren, het andere deel kan praten over karakterontwikkeling of plotstructuur.
Veelgestelde Vragen Over Plotoverzicht Voor Vallende Torens
Hoe wordt de climax van het verhaal weergegeven?
De climax vertegenwoordigt het hoogtepunt van strijd of spanning in het verhaal. In 'Towers Falling' vindt de climax hoogstwaarschijnlijk plaats wanneer de personages naar het 9/11 Memorial gaan nadat ze van school zijn gegaan. Deze emotioneel intense periode is een cruciaal keerpunt dat de personages helpt de betekenis van de gebeurtenis te leren kennen en hoe deze de mensen om hen heen heeft beïnvloed.
Wat is de resolutie van het verhaal?
De conclusie van "Towers Falling" maakt een einde aan het verhaal. Het bevat de laatste gedachten van de hoofdrolspelers over hoe zij 9/11 zagen en hun positie in de wereld. Het straalt ook een geest van optimisme uit voor de toekomst nu Deja en haar familie het opvanghuis verlaten in de hoop op een betere toekomst.
Hoe gebruikte de auteur het concept van flashbacks om de plot te intensiveren?
De stijgende actie van het plotdiagram kan flashbacks bevatten om achtergrondinformatie en context te bieden over de persoonlijke connectie van sommige personages, zoals Deja's vader, met het instorten van de torens. De auteur gebruikt dit concept om lezers van meer informatie te voorzien en de ontwikkeling van zowel de personages als de plot te helpen.
Meer Storyboard That Activities
Torens die Vallen
Prijzen Voor Scholen en Districten
Beperkte Tijd
Introductie School Aanbod
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
