Overzicht van Activiteiten
Bij het behandelen van belangrijke onderwerpen is het essentieel dat alle studenten algemene terminologie begrijpen, zodat iedereen op dezelfde pagina staat met inhoud. Ook kunnen klasdiscussies soepeler verlopen, omdat studenten de woordenschat hebben om inhoud te beschrijven. Het definiëren van woorden in hun eigen termen naast visuals helpt studenten om hun perspectieven over te brengen en informatie beter te behouden. In deze activiteit maken studenten een visueel vocabulaire met peer vocabulaire . Ze moeten ernaar streven scènes te maken die verschillende scenario's laten zien van de door hen gekozen term. Studenten moeten ten minste drie van de onderstaande termen selecteren voor hun boards.
Peer drukwoordenschat
- groepsdruk
- turen
- positieve druk
- negatieve druk
- agressor
- slachtoffer
- assertieve weigering
- lichaamstaal
- koude schouder
- excuus
- gebroken record
- passief
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Toon uw begrip van peer druk terminologie aan door voor elke term een visual te maken.
- Klik op "Start opdracht".
- Kies drie - vijf woordenschatwoorden en typ ze in de titelvakken.
- Verzin je eigen definitie en typ deze in het vak Beschrijving.
- Illustreer de betekenis van het woord in de cel met behulp van een combinatie van scènes, personages en items.
- U kunt ook Photos for Class gebruiken om de betekenis van de woorden met de zoekbalk weer te geven.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Voorbeeld Zinnen | Woordenschat woorden correct zijn toegepast in de voorbeeldzinnen in zowel de betekenis en context. | De betekenis van de zinnen kan worden begrepen, maar de woordenschat woorden worden onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woorden zijn niet correct gebruikt in de voorbeeldzinnen. |
| Visualisaties | Het storyboard cellen illustreren duidelijk de betekenis van de woordenschat woorden. | Het storyboard cellen hebben betrekking op de betekenis van de woordenschat woorden, maar zijn moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cellen niet duidelijk betrekking op de betekenis van de woordenschat woorden. |
Overzicht van Activiteiten
Bij het behandelen van belangrijke onderwerpen is het essentieel dat alle studenten algemene terminologie begrijpen, zodat iedereen op dezelfde pagina staat met inhoud. Ook kunnen klasdiscussies soepeler verlopen, omdat studenten de woordenschat hebben om inhoud te beschrijven. Het definiëren van woorden in hun eigen termen naast visuals helpt studenten om hun perspectieven over te brengen en informatie beter te behouden. In deze activiteit maken studenten een visueel vocabulaire met peer vocabulaire . Ze moeten ernaar streven scènes te maken die verschillende scenario's laten zien van de door hen gekozen term. Studenten moeten ten minste drie van de onderstaande termen selecteren voor hun boards.
Peer drukwoordenschat
- groepsdruk
- turen
- positieve druk
- negatieve druk
- agressor
- slachtoffer
- assertieve weigering
- lichaamstaal
- koude schouder
- excuus
- gebroken record
- passief
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Toon uw begrip van peer druk terminologie aan door voor elke term een visual te maken.
- Klik op "Start opdracht".
- Kies drie - vijf woordenschatwoorden en typ ze in de titelvakken.
- Verzin je eigen definitie en typ deze in het vak Beschrijving.
- Illustreer de betekenis van het woord in de cel met behulp van een combinatie van scènes, personages en items.
- U kunt ook Photos for Class gebruiken om de betekenis van de woorden met de zoekbalk weer te geven.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Voorbeeld Zinnen | Woordenschat woorden correct zijn toegepast in de voorbeeldzinnen in zowel de betekenis en context. | De betekenis van de zinnen kan worden begrepen, maar de woordenschat woorden worden onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woorden zijn niet correct gebruikt in de voorbeeldzinnen. |
| Visualisaties | Het storyboard cellen illustreren duidelijk de betekenis van de woordenschat woorden. | Het storyboard cellen hebben betrekking op de betekenis van de woordenschat woorden, maar zijn moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cellen niet duidelijk betrekking op de betekenis van de woordenschat woorden. |
Meer Storyboard That Activities
Weegschaalvaardigheden van Weerkaatsdruk
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
