Det Antikke Roma GRAPES

Å bruke et GRAPES-diagram for å organisere informasjon om gamle sivilisasjoner er et nyttig verktøy for å forbedre studentenes analyse av egenskapene og bidragene til et samfunn. Inkludert grafikk hjelper elevene med å bedre beholde detaljene i hver kategori. I denne aktiviteten skal studentene lage et GRAPES-diagram som illustrerer hva de har lært om det antikke Roma . De vil undersøke geografi, religion, prestasjoner, politikk, økonomi og sosial struktur.

Når studentene lærer om eldgamle sivilisasjoner, kan det hende at de trenger lærere for å skaffe en rekke ressurser. Bruk av ulike ressurser som primære kilder, videoer, sanger, opplesninger fra lærebøker, leksika og litteratur kan være nyttig for studentene å få et nøyaktig og fullstendig bilde av tidsperioden. Studentene kan bruke grafiske arrangører til å skrive notater om de forskjellige kategoriene mens de lærer.

Det er forskjellige akronymer som kan være nyttige når du analyserer eldgamle sivilisasjoner, og du kan tilpasse malen basert på hvilken versjon du vil bruke med studenter. Disse inkluderer:

• PIRATER: Politisk, intellektuell, religion, kunstnerisk, teknologisk, økonomisk, sosial struktur
• PERSIAN: Politisk, økonomisk, religion, sosial, intellektuell, kunst, nær (geografi)
• STOR: Regjering, religion, økonomi, kunst / kultur, teknologi, oppfinnelser og prestasjoner, sosialt system

Merk: Ytterligere aktiviteter i denne leksjonsplanen bruker edderkoppkart for å utvide hver kategori. Ved å fokusere på bare en kategori, oppfordres studentene til å inkludere mer informasjon. Studentene kan komme sammen etter at de har laget storyboards for å dele det de har lært. Hele GRAPES-diagrammet kan brukes som en postvurdering etter at studentene har presentert.