Aktivitetsoversikt
Når de studerer historie, skal studentene kunne trekke paralleller mellom historiske hendelser og moderne omstendigheter. Historien kan hjelpe enkeltpersoner å se mønstre i hendelser over tid - disse mønstrene kan hjelpe oss med å forutsi fremtidige hendelser, basert på dagens forhold. Å identifisere paralleller er spesielt interessant under en enhet om den franske revolusjonen, ettersom studentene vurderer om visse omstendigheter i verden potensielt kan forårsake en revolusjon. Hensikten med denne aktiviteten er å avslutte studien av den franske revolusjonens åpningssekvenser.
I denne aktiviteten vil studentene bruke et rutenett for å lage et storyboard som knytter forholdene som forårsaket den franske revolusjonen til dagens situasjoner . Storyboardet deres skal inneholde tre kolonner:
- Kolonne 1: Fire forhold som bidro til den franske revolusjonen
- Kolonne 2: En situasjon som ligner forholdene i det pre-revolusjonære Frankrike
- Kolonne 3: En spådom om situasjonen basert på deres forståelse av den franske revolusjonen
Denne aktiviteten vil kreve at læreren hjelper studentene sine med å undersøke "hotspots" over hele kloden for å finne pre-revolusjonerende forhold, lik de som er beskrevet på venstre side av den tredje kolonnen i diagrammet nedenfor. Et flott sted å begynne å undersøke er Council on Foreign Relations.
For et stillasforslag kan læreren gi en delvis fylt mal, med de fire forholdene som bidro til den franske revolusjonen allerede i kolonnen til venstre. Dette gjør at studentene kan fokusere på lenken til de nåværende forholdene.
Utvidet aktivitet
En fjerde kolonne kan legges til dette storyboardet med tittelen " Policy Suggestions ". Denne kolonnen vil identifisere retningslinjer som vil forbedre situasjonen i kolonne to. Tekst for denne kolonnen vil identifisere policyen, og forklare hvordan og hvorfor den vil fungere. Studentene kan undersøke politikk som finnes i andre nasjoner eller foreslå sine egne og forklare begrunnelsen bak deres beslutning.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som identifiserer paralleller mellom den franske revolusjonen og dagens hendelser, og lag en prediksjon om hva som kan skje.
- Klikk på "Start oppdrag".
- I den første kolonnen, identifiser og beskriv de fire forholdene som førte til den franske revolusjonen.
- I den andre kolonnen skal du undersøke, identifisere og beskrive forskjellige situasjoner rundt om i verden som paralleller hver av de fire forholdene.
- I den tredje spalten, lag en prediksjon av hva du tror kan skje basert på din kunnskap om revolusjonen.
- Lag en illustrasjon for hver celle ved å bruke passende scener, tegn og elementer.
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Aktivitetsoversikt
Når de studerer historie, skal studentene kunne trekke paralleller mellom historiske hendelser og moderne omstendigheter. Historien kan hjelpe enkeltpersoner å se mønstre i hendelser over tid - disse mønstrene kan hjelpe oss med å forutsi fremtidige hendelser, basert på dagens forhold. Å identifisere paralleller er spesielt interessant under en enhet om den franske revolusjonen, ettersom studentene vurderer om visse omstendigheter i verden potensielt kan forårsake en revolusjon. Hensikten med denne aktiviteten er å avslutte studien av den franske revolusjonens åpningssekvenser.
I denne aktiviteten vil studentene bruke et rutenett for å lage et storyboard som knytter forholdene som forårsaket den franske revolusjonen til dagens situasjoner . Storyboardet deres skal inneholde tre kolonner:
- Kolonne 1: Fire forhold som bidro til den franske revolusjonen
- Kolonne 2: En situasjon som ligner forholdene i det pre-revolusjonære Frankrike
- Kolonne 3: En spådom om situasjonen basert på deres forståelse av den franske revolusjonen
Denne aktiviteten vil kreve at læreren hjelper studentene sine med å undersøke "hotspots" over hele kloden for å finne pre-revolusjonerende forhold, lik de som er beskrevet på venstre side av den tredje kolonnen i diagrammet nedenfor. Et flott sted å begynne å undersøke er Council on Foreign Relations.
For et stillasforslag kan læreren gi en delvis fylt mal, med de fire forholdene som bidro til den franske revolusjonen allerede i kolonnen til venstre. Dette gjør at studentene kan fokusere på lenken til de nåværende forholdene.
Utvidet aktivitet
En fjerde kolonne kan legges til dette storyboardet med tittelen " Policy Suggestions ". Denne kolonnen vil identifisere retningslinjer som vil forbedre situasjonen i kolonne to. Tekst for denne kolonnen vil identifisere policyen, og forklare hvordan og hvorfor den vil fungere. Studentene kan undersøke politikk som finnes i andre nasjoner eller foreslå sine egne og forklare begrunnelsen bak deres beslutning.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som identifiserer paralleller mellom den franske revolusjonen og dagens hendelser, og lag en prediksjon om hva som kan skje.
- Klikk på "Start oppdrag".
- I den første kolonnen, identifiser og beskriv de fire forholdene som førte til den franske revolusjonen.
- I den andre kolonnen skal du undersøke, identifisere og beskrive forskjellige situasjoner rundt om i verden som paralleller hver av de fire forholdene.
- I den tredje spalten, lag en prediksjon av hva du tror kan skje basert på din kunnskap om revolusjonen.
- Lag en illustrasjon for hver celle ved å bruke passende scener, tegn og elementer.
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Mer Storyboard That Aktiviteter
Den Franske Revolusjon
- Hama. Before the war. • Ӎѧҧ@Ҷҿ • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Nepal - Evening lights at Bhaktapur • dhilung • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Old Cairo - Egypt • Emad Raúf • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
