Søk
  • Søk
  • Mine Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/ode-på-en-grecian-urn-av-john-keats/tpcastt
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk
Aktivitetsoversikt Accordion Arrow

Aktivitetsoversikt


Poesi er en av de mest uttrykksfulle litteraturformene. Det kan fremkalle følelser, sette stemning , fortell en historie eller skape en dyp og universelt forstått følelse i sine lesere. Dette gjør at dens elementer, og forståelse av dens rike betydning, sammenligninger og symboler, er enda viktigere.

TP-CASTT- metoden for poesianalyse er en fin måte å lære elever på å dissekere et dikt og forstå sine deler. Det hjelper elevene til å avdekke de dypere betydninger innen dikt, samtidig som de gir tilliten til å være selvopplærere. TP-CASTT Poetry Analysis er en ordre med operasjoner som ligner PEMDAS for matte. Det ber elevene å liste opp elementer i sekvensiell rekkefølge og svare på spørsmål basert på deres lesing av diktet.



TPCASTT eksempel for "Ode on a Grecian Urn"

T

TITTEL

Jeg tror tittelen vil handle om en kjent i gresk historie som har dødd.
P

frase

Foredragsholderen ser på alle bildene på urna og diskuterer dem.
C

konnotasjon

Foredragsholderen bruker en blanding av lykkelig og trist språk, som formidler en veldig komplisert, bittersøt følelse. Han bruker også mye språk om land og planter.
EN

ATTITUDE / TONE

Foredragsholderen virker forvirrende over tidens gang.
S

Flytter

Et skifte skjer i den endelige strofen, når foredragsholderen slutter å beskrive scenene på urna og skriver om hvordan urna vil tåle, uendret, selv når menneskelivet går videre.
T

TITTEL

Etter å ha lest diktet var tittelen min delvis korrekt. Diktet var dypere enn forventet, og handlet ikke om en bestemt person.
T

TEMA

Noen ting om livet er de samme som århundrer siden; urna er udødelig, og bildene på sidene er.

Dette er en flott aktivitet å ha elever til å gjøre i en liten gruppe. Når de er ferdige, ber dem lage et eget storyboard med TPCASTT-trinnene!


Mal og Klasseinstruksjoner Accordion Arrow

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



student Instruksjoner

Utfør en TPCASTT analyse av "Ode på en Grecian Urn". Husk at TPCASTT står for Tittel, omskrive, konnotasjon, Attitude / Tone, Shift, tittel, tema.


  1. Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
  2. Velg en kombinasjon av scener, karakterer, gjenstander og tekst for å representere hver bokstav TPCASTT.
  3. Skriv noen setninger som beskriver viktigheten eller betydningen av bildene.
  4. Ferdig bilder, redigere og korrekturlese arbeidet ditt.
  5. Lagre og sende storyboard til oppdraget.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk Accordion Arrow

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


TPCASTT Analyse Rubrikk Mal
Analysere et dikt med den TPCASTT metode: Tittel, omskrive, konnotasjon, Attitude / Tone, Shift, tittel, tema.
Dyktig Emerging Begynnelse Trenger Forbedring
TPCASTT Responses
Hver del av TPCASTT ble grundig besvart, og det var tilstrekkelig bevis fra teksten.
De fleste deler av TPCASTT ble besvart med tilstrekkelig bevis for å støtte påstander.
Mindre enn halvparten av TPCASTT ble besvart og / eller tiltak hadde ikke nok bevis fra teksten.
Eksempler og beskrivelser mangler eller for lite å score.
Skildringer
Skildringer valgt for hver del er nøyaktige til diktet og reflektere tid, krefter, tanke og omsorg med hensyn til plassering og etablering av scenene.
Skildringer valgt for hver del er stort sett nøyaktig til diktet. De gjenspeiler tid og krefter satt i plassering og etablering av scenene.
Skildringer valgt for hver del er unøyaktige til diktet. De skildringer kan bli stresset eller viser minimal innsats, tid og omsorg som er satt inn i plassering og etablering av scenene.
De fleste skildringer mangler for mange elementer eller er for lite å score. Lite tid eller krefter har blitt satt i plassering og etablering av scenene.
Norsk Konvensjoner
Det er ingen feil i staving, grammatikk, eller mekanikk hele storyboard. Alle skriver porsjoner reflektere nøye korrekturlesing og nøyaktighet til diktet.
Det er noen feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. Alle skriver deler viser nøyaktigheten til dikt og noen korrekturlesing.
Det er flere feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. De fleste skriver porsjoner reflekterer ikke korrekturlesing eller nøyaktigheten til diktet.
Feil i rettskriving, grammatikk og mekanikk skriftlig deler av dreieboken alvorlig forstyrre kommunikasjonen.


Aktivitetsoversikt


Poesi er en av de mest uttrykksfulle litteraturformene. Det kan fremkalle følelser, sette stemning , fortell en historie eller skape en dyp og universelt forstått følelse i sine lesere. Dette gjør at dens elementer, og forståelse av dens rike betydning, sammenligninger og symboler, er enda viktigere.

TP-CASTT- metoden for poesianalyse er en fin måte å lære elever på å dissekere et dikt og forstå sine deler. Det hjelper elevene til å avdekke de dypere betydninger innen dikt, samtidig som de gir tilliten til å være selvopplærere. TP-CASTT Poetry Analysis er en ordre med operasjoner som ligner PEMDAS for matte. Det ber elevene å liste opp elementer i sekvensiell rekkefølge og svare på spørsmål basert på deres lesing av diktet.



TPCASTT eksempel for "Ode on a Grecian Urn"

T

TITTEL

Jeg tror tittelen vil handle om en kjent i gresk historie som har dødd.
P

frase

Foredragsholderen ser på alle bildene på urna og diskuterer dem.
C

konnotasjon

Foredragsholderen bruker en blanding av lykkelig og trist språk, som formidler en veldig komplisert, bittersøt følelse. Han bruker også mye språk om land og planter.
EN

ATTITUDE / TONE

Foredragsholderen virker forvirrende over tidens gang.
S

Flytter

Et skifte skjer i den endelige strofen, når foredragsholderen slutter å beskrive scenene på urna og skriver om hvordan urna vil tåle, uendret, selv når menneskelivet går videre.
T

TITTEL

Etter å ha lest diktet var tittelen min delvis korrekt. Diktet var dypere enn forventet, og handlet ikke om en bestemt person.
T

TEMA

Noen ting om livet er de samme som århundrer siden; urna er udødelig, og bildene på sidene er.

Dette er en flott aktivitet å ha elever til å gjøre i en liten gruppe. Når de er ferdige, ber dem lage et eget storyboard med TPCASTT-trinnene!


Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



student Instruksjoner

Utfør en TPCASTT analyse av "Ode på en Grecian Urn". Husk at TPCASTT står for Tittel, omskrive, konnotasjon, Attitude / Tone, Shift, tittel, tema.


  1. Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
  2. Velg en kombinasjon av scener, karakterer, gjenstander og tekst for å representere hver bokstav TPCASTT.
  3. Skriv noen setninger som beskriver viktigheten eller betydningen av bildene.
  4. Ferdig bilder, redigere og korrekturlese arbeidet ditt.
  5. Lagre og sende storyboard til oppdraget.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


TPCASTT Analyse Rubrikk Mal
Analysere et dikt med den TPCASTT metode: Tittel, omskrive, konnotasjon, Attitude / Tone, Shift, tittel, tema.
Dyktig Emerging Begynnelse Trenger Forbedring
TPCASTT Responses
Hver del av TPCASTT ble grundig besvart, og det var tilstrekkelig bevis fra teksten.
De fleste deler av TPCASTT ble besvart med tilstrekkelig bevis for å støtte påstander.
Mindre enn halvparten av TPCASTT ble besvart og / eller tiltak hadde ikke nok bevis fra teksten.
Eksempler og beskrivelser mangler eller for lite å score.
Skildringer
Skildringer valgt for hver del er nøyaktige til diktet og reflektere tid, krefter, tanke og omsorg med hensyn til plassering og etablering av scenene.
Skildringer valgt for hver del er stort sett nøyaktig til diktet. De gjenspeiler tid og krefter satt i plassering og etablering av scenene.
Skildringer valgt for hver del er unøyaktige til diktet. De skildringer kan bli stresset eller viser minimal innsats, tid og omsorg som er satt inn i plassering og etablering av scenene.
De fleste skildringer mangler for mange elementer eller er for lite å score. Lite tid eller krefter har blitt satt i plassering og etablering av scenene.
Norsk Konvensjoner
Det er ingen feil i staving, grammatikk, eller mekanikk hele storyboard. Alle skriver porsjoner reflektere nøye korrekturlesing og nøyaktighet til diktet.
Det er noen feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. Alle skriver deler viser nøyaktigheten til dikt og noen korrekturlesing.
Det er flere feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. De fleste skriver porsjoner reflekterer ikke korrekturlesing eller nøyaktigheten til diktet.
Feil i rettskriving, grammatikk og mekanikk skriftlig deler av dreieboken alvorlig forstyrre kommunikasjonen.


Mer Storyboard That Aktiviteter

Ode på en Grecian Urn




Priser for Skoler og Distrikter

Introduksjonsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 skole
  • 5 lærere i ett år
  • 1 time med virtuell PD

30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/ode-på-en-grecian-urn-av-john-keats/tpcastt
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office