Aktivitetsoversikt
Å starte en enhet eller leksjon med de viktigste ordforrådene for generell forståelse og oppbevaring. I denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard som definerer og illustrerer nøkkelordforråd som finnes i boken The Stars Beneath Our Feet av David Barclay Moore. Studentene vil lage et edderkoppkart på 3-5 termer etter lærerens skjønn. Hver celle vil inneholde et begrep, dets definisjon eller beskrivelse og en passende illustrasjon.
Eksempler på ordforråd fra stjernene under føttene våre
avvikende: markant forskjellig fra en akseptert norm
autisme: Autisme eller autism spectrum disorder (ASD) er en kompleks utviklingshemming som påvirker hvordan personen opplever verden. Autisme kan forårsake et bredt spekter av sosiale, kommunikasjons- og atferdsmessige utfordringer som kan variere fra mild til alvorlig.
bodega: en liten butikk som selger dagligvarer, spesielt i et latinamerikansk område
bydel: en av de administrative avdelingene i en stor by
ufølsom: følelsesmessig herdet
klike: en eksklusiv krets av mennesker med et felles formål
konspirator: et medlem av et komplott for å utføre skadelig eller ulovlig handling
oppgitt: påvirket eller preget av humør
depresjon: mental tilstand preget av en fortvilet mangel på aktivitet
foraktelig: moralsk forkastelig
fortvilet: uten eller nesten uten håp
dynasti: en sekvens av mektige ledere i samme familie
kaste ut: utvise fra ens eiendom eller makt til å flytte ut
heldig: heldig; forekommer tilfeldig
gawk: se med forbløffelse
bjelke: en bjelke som brukes som hovedstøtte i en struktur
strålende: allment kjent og respektert
fattige: fattige nok til å trenge hjelp fra andre
lurch: bevege seg stoppende og ustabilt
lurke: ligge på lur eller oppføre deg på en skjult og hemmelighetsfull måte
frodig: preget av ekstravaganse og overflod
meme: et morsomt bilde, tekst eller video som sprer seg raskt gjennom sosiale medier
monark: en nasjons hersker vanligvis ved arvelig rett
kvalme: opprørt og syk
beryktet: kjent bredt og vanligvis ugunstig
oase: et ly som fungerer som et sted for sikkerhet eller helligdom
utslette: fjern helt, uten å etterlate spor
pilfer: gjøre av med andres eiendeler
prosjektil: et våpen som tvinges frem mot et mål
straffeforfølge: å anlegge en straffesak mot
pummel: å slå, vanligvis med knyttneven
oppstøt: gjenta etter memorisering
mimre: å huske fortiden
gjengjeldelse: tiltak mot retur for en skade eller lovbrudd
slink: bevege deg eller gå skjult
snicker: le stille
spektrum: et bredt spekter av relaterte objekter, verdier eller kvaliteter
bedøvet: som om den ble slått stum av forbauselse og overraskelse
sulky: mutt eller humørsyk
surrealistisk: preget av fantastiske og inkongruøse bilder
tårn: et lite tårn som strekker seg over en bygning
uforstyrret: fri for følelsesmessig uro eller nervøs spenning
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et edderkoppkart som definerer og illustrerer nøkkelordforråd fra Stjernene under våre føtter .
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- I tittelboksene, identifiser ordforrådene du har valgt.
- Skriv beskrivelsen eller beskrivelsen av begrepet i beskrivelsesboksene.
- Lag en illustrasjon for hvert begrep ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
- Spar ofte!
Krav: Må ha tre ordforråd, riktige definisjoner eller beskrivelser og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Definisjon | Definisjonen er riktig. | Definisjonen er delvis korrekt. | Definisjonen er feil. |
| Visualiseringer | Storyboardcellene illustrerer tydelig betydningen av vokabularordene. | Storyboardcellene forholder seg til betydningen av vokabularordene, men er vanskelige å forstå. | Storyboardcellene er ikke tydelig knyttet til betydningen av vokabularordene. |
Aktivitetsoversikt
Å starte en enhet eller leksjon med de viktigste ordforrådene for generell forståelse og oppbevaring. I denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard som definerer og illustrerer nøkkelordforråd som finnes i boken The Stars Beneath Our Feet av David Barclay Moore. Studentene vil lage et edderkoppkart på 3-5 termer etter lærerens skjønn. Hver celle vil inneholde et begrep, dets definisjon eller beskrivelse og en passende illustrasjon.
Eksempler på ordforråd fra stjernene under føttene våre
avvikende: markant forskjellig fra en akseptert norm
autisme: Autisme eller autism spectrum disorder (ASD) er en kompleks utviklingshemming som påvirker hvordan personen opplever verden. Autisme kan forårsake et bredt spekter av sosiale, kommunikasjons- og atferdsmessige utfordringer som kan variere fra mild til alvorlig.
bodega: en liten butikk som selger dagligvarer, spesielt i et latinamerikansk område
bydel: en av de administrative avdelingene i en stor by
ufølsom: følelsesmessig herdet
klike: en eksklusiv krets av mennesker med et felles formål
konspirator: et medlem av et komplott for å utføre skadelig eller ulovlig handling
oppgitt: påvirket eller preget av humør
depresjon: mental tilstand preget av en fortvilet mangel på aktivitet
foraktelig: moralsk forkastelig
fortvilet: uten eller nesten uten håp
dynasti: en sekvens av mektige ledere i samme familie
kaste ut: utvise fra ens eiendom eller makt til å flytte ut
heldig: heldig; forekommer tilfeldig
gawk: se med forbløffelse
bjelke: en bjelke som brukes som hovedstøtte i en struktur
strålende: allment kjent og respektert
fattige: fattige nok til å trenge hjelp fra andre
lurch: bevege seg stoppende og ustabilt
lurke: ligge på lur eller oppføre deg på en skjult og hemmelighetsfull måte
frodig: preget av ekstravaganse og overflod
meme: et morsomt bilde, tekst eller video som sprer seg raskt gjennom sosiale medier
monark: en nasjons hersker vanligvis ved arvelig rett
kvalme: opprørt og syk
beryktet: kjent bredt og vanligvis ugunstig
oase: et ly som fungerer som et sted for sikkerhet eller helligdom
utslette: fjern helt, uten å etterlate spor
pilfer: gjøre av med andres eiendeler
prosjektil: et våpen som tvinges frem mot et mål
straffeforfølge: å anlegge en straffesak mot
pummel: å slå, vanligvis med knyttneven
oppstøt: gjenta etter memorisering
mimre: å huske fortiden
gjengjeldelse: tiltak mot retur for en skade eller lovbrudd
slink: bevege deg eller gå skjult
snicker: le stille
spektrum: et bredt spekter av relaterte objekter, verdier eller kvaliteter
bedøvet: som om den ble slått stum av forbauselse og overraskelse
sulky: mutt eller humørsyk
surrealistisk: preget av fantastiske og inkongruøse bilder
tårn: et lite tårn som strekker seg over en bygning
uforstyrret: fri for følelsesmessig uro eller nervøs spenning
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et edderkoppkart som definerer og illustrerer nøkkelordforråd fra Stjernene under våre føtter .
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- I tittelboksene, identifiser ordforrådene du har valgt.
- Skriv beskrivelsen eller beskrivelsen av begrepet i beskrivelsesboksene.
- Lag en illustrasjon for hvert begrep ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
- Spar ofte!
Krav: Må ha tre ordforråd, riktige definisjoner eller beskrivelser og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Definisjon | Definisjonen er riktig. | Definisjonen er delvis korrekt. | Definisjonen er feil. |
| Visualiseringer | Storyboardcellene illustrerer tydelig betydningen av vokabularordene. | Storyboardcellene forholder seg til betydningen av vokabularordene, men er vanskelige å forstå. | Storyboardcellene er ikke tydelig knyttet til betydningen av vokabularordene. |
Hvordan veilede diskusjoner om forskjellige emner som er tilstede i "Stjernene under våre føtter"
Velg Diskusjonspunkter
Velg en rekke samtalepunkter som er relatert til problemstillingene i boken. Identitet, styrke, fellesskap, oppfinnsomhet, familieforhold, samfunnsutfordringer og mer kan være blant dem. Lærere kan også lede diskusjonen fra litterære perspektiver som å analysere vokabular og tone, litterære virkemidler og temaer som er tilstede i historien.
Undersøk Perspektiv og Synspunkter
Oppfordre elevene til å tenke over mange synspunkter på emnene som dekkes. Styr diskusjonen gjennom åpne spørsmål som Hvilke perspektiver kan ulike grupper eller personer i boken ha på et bestemt tema? Eller På hvilke måter representerer dette synet til et større samfunn? Oppmuntre elevene til å dele sine meninger om disse emnene og samle innsikt fra klassekameratenes meninger.
Bruk Interessante Aktiviteter
Inkluder øvelser som lar elevene bruke sin forståelse av romanens temaer og utvide samtalene, for eksempel rollespill, kreative prosjekter eller debatter. Lærere kan bruke ulike aktiviteter angående ordforråd, litterære verktøy og skriveprosjekter for å forbedre den generelle opplevelsen av læring.
Benytt deg av Multimedieverktøy
Inkluder multimedieressurser for å gi mer kontekst og forbedre samtalen, for eksempel relevante artikler, filmer eller fotografier. Be elevene bruke ulike verktøy for sine analyser og utforske ulike perspektiver. Lærere kan gjennomføre en filmkveld med tanke på relevante emner og be elevene om å analysere filmen kritisk og skrive en reflekterende rapport.
Oppsummer og Reflekter
Oppmuntre elevene til å oppsummere alle hovedpunktene i diskusjonen og reflektere over hvordan disse diskusjonene hjalp læringsprosessen deres. Be elevene gi tilbakemeldinger og vurdere ytterligere emner for fremtidige diskusjoner.
Ofte Stilte Spørsmål om Stjernene Under Våre Føtter Visuelt Ordforråd
Hvordan kan elevene lage visuelle ordforrådstavler i klassen?
Elevene kan enten lage visuelle vokabulartavler på nett etter å ha valgt vokabularordene de vil jobbe med, eller lage håndtegnede vokabulartavler med papir og ulike kreative elementer. Online plattformer som Storyboard That hjelper med å lage disse ordforrådstavlene ved å tilby maler.
Hvordan beskriver forfatteren levende Harlem i fortellingen ved hjelp av visuelle beskrivelser og fantasifulle vokabular?
Forfatteren bruker stemningsfulle visuelle beskrivelser for å lage et grundig bilde av Harlem, som perfekt fanger ånden i nabolagets gater, strukturer og mennesker. Leserne kan se for seg scenen der karakterene lever og samhandler takket være disse beskrivelsene, som transporterer dem dit.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Stjernene Under Føttene Våre
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
