Aktivitetsoversikt
Verdifulle aspektene ved enhver litterært verk er dens temaer, symboler og motiver. En del av Common Core-ELA standardene er å introdusere og forklare disse komplekse konsepter. Men abstrakte ideer er ofte vanskelig for elevene å anatomize uten hjelp. Ved hjelp av en storyboard, kan elevene visuelt demonstrere sin forståelse av disse begrepene, og master analyse av litterære elementer. For beste praksis, se vår artikkel med spesifikke leksjon plan trinn om hvordan du konfigurerer klasserommet og aktiviteter for å lære temaer, symboler og motiver.
Temaer og bilder for å se etter og diskutere
Vennskap
I Great Expectations, er ekte vennskap et viktig tema. Til tross Pip forandringer gjennom hele romanen, hans sanne venner forbli lojale til ham. Selv om Biddy vet Estella er ikke en god person for Pip, fortsatt hjelpemidler hun ham i å lære og bli utdannet. Hun fungerer som fornuftens stemme og stadig minner Pip hvor dårlig han behandler andre. Joe er som en bror og far til Pip, han aldri svikter ham, og selv lønner seg Pip er uanstendig gjeld. Herbert bistår Pip ved å gi ham en jobb, selv etter Pip er nesten kastet i gjeldsfengsel.
Sosial klasse
Dickens skildrer en sterk skille mellom sosiale klasser av London. Hans personlige holdninger føres som leseren er trukket til sjø vanlige folk for deres ned til jorden og ekte personlighet. Den overklassen blir stadig sett på som brautende, snobbete og urimelig. Denne kontrasten viser at sosial status ikke samsvarer med en persons sanne verdi.
Motiver og symboler
innstillinger
Mange av innstillingene i Great Expectations er motiver eller symboler. For eksempel, Satis House, der Miss Havisham bor, betyr 'nok' på latin. Beboerne har alt de trenger, men det har blitt en tidskapsel som bevarer bevegelsen Miss Havisham ble forlatt ved alteret av sin forlovede. Inne sine smuldrer vegger, klokker stoppet, forblir Miss Havisham kledd i hennes brudekjole, og hennes kake råtner på stor tabell. Hvert av elementene er et annet symbol på Miss Havisham egen forfall.
Joe smie er det motsatte; sin varme brann og stor peis symboliserer varme, kjærlighet og vennskap som Joe og Pip aksje. Som Joe er smia innbydende og akseptere.
Akkurat som Pip seg selv, sine leiligheter i London later til å være noe de ikke er. Selv om de er i elegante London, de er slitt og dårlig vedlikeholdt. De gir inntrykk av rikdom, men er noe mer enn glorified slummen.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag en dreiebok som identifiserer tilbakevendende tema i Great Expectations. Illustrere tilfeller av hvert tema og skrive en kort beskrivelse under hver celle.
- Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
- Identifisere temaet (e) fra Great Expectations du ønsker å inkludere og erstatte "Tema 1" tekst.
- Lag et bilde for et eksempel som representerer dette temaet.
- Skriv en beskrivelse av hvert av eksemplene.
- Lagre og sende inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | Trenger Forbedring | |
|---|---|---|---|---|
| Identifisering av Tema (s), symbol (er), og / eller motiv (e) | Alle temaene er korrekt identifisert som viktige gjentakende tema eller meldinger i historien. Symboler er korrekt identifisert som objekter som representerer noe annet på et høyere nivå i historien. Motivene er korrekt identifisert som viktige regelmessige funksjoner eller ideer i historien. | De fleste temaer er korrekt identifisert, men andre mangler eller ufullstendig. De fleste symboler er korrekt identifisert, men noen objekter mangler eller er ufullstendig. Noen motiver er korrekt identifisert, men andre mangler eller ufullstendig. | De fleste temaer mangler, ufullstendige eller uriktige. De fleste symboler mangler, ufullstendige eller uriktige. De fleste motivene er mangler, ufullstendige eller uriktige. | Ingen temaer, symboler eller motivene er korrekt identifisert. |
| Eksempler og Beskrivelser | Sitater og eksempler er nøyaktige til temaet (s), symbol (er), og / eller motiv (e) som blir identifisert. Beskrivelser nøyaktig forklare temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er) og markere deres betydning for historien. | De fleste sitater og eksempler er nøyaktige til temaet (s), symbol (er), og / eller motiver som blir identifisert. Beskrivelser stort sett nøyaktig forklare temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er), og fremheve deres betydning for historien. | De fleste sitater og eksempler er minimal, feil eller ikke er relatert til temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er) som blir identifisert. Beskrivelser inneholde unøyaktigheter i sine forklaringer, eller ikke markere sin betydning for historien. | Eksempler og beskrivelser mangler eller for lite å score. |
| Fremstilling | Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er nøyaktig til historien og reflektere tid, krefter, tanke og omsorg med hensyn til plassering og etablering av scenene. | Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er stort sett nøyaktig til historien. De gjenspeiler tid og krefter satt i plassering og etablering av scenene. | Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er unøyaktig til historien. De skildringer kan bli stresset eller viser minimal innsats, tid og omsorg som er satt inn i plassering og etablering av scenene. | De fleste skildringer mangler for mange elementer eller er for lite å score. Lite tid eller krefter har blitt satt i plassering og etablering av scenene. |
| Norsk Konvensjoner | Det er ingen feil i staving, grammatikk, eller mekanikk hele storyboard. Alle skriver porsjoner reflektere nøye korrekturlesing og nøyaktighet til historien. | Det er noen feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. Alle skriver deler viser nøyaktigheten til historien og noen korrekturlesing. | Det er flere feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. De fleste skriver porsjoner reflekterer ikke korrekturlesing eller nøyaktigheten til historien. | Feil i rettskriving, grammatikk og mekanikk skriftlig deler av dreieboken alvorlig forstyrre kommunikasjonen. |
Aktivitetsoversikt
Verdifulle aspektene ved enhver litterært verk er dens temaer, symboler og motiver. En del av Common Core-ELA standardene er å introdusere og forklare disse komplekse konsepter. Men abstrakte ideer er ofte vanskelig for elevene å anatomize uten hjelp. Ved hjelp av en storyboard, kan elevene visuelt demonstrere sin forståelse av disse begrepene, og master analyse av litterære elementer. For beste praksis, se vår artikkel med spesifikke leksjon plan trinn om hvordan du konfigurerer klasserommet og aktiviteter for å lære temaer, symboler og motiver.
Temaer og bilder for å se etter og diskutere
Vennskap
I Great Expectations, er ekte vennskap et viktig tema. Til tross Pip forandringer gjennom hele romanen, hans sanne venner forbli lojale til ham. Selv om Biddy vet Estella er ikke en god person for Pip, fortsatt hjelpemidler hun ham i å lære og bli utdannet. Hun fungerer som fornuftens stemme og stadig minner Pip hvor dårlig han behandler andre. Joe er som en bror og far til Pip, han aldri svikter ham, og selv lønner seg Pip er uanstendig gjeld. Herbert bistår Pip ved å gi ham en jobb, selv etter Pip er nesten kastet i gjeldsfengsel.
Sosial klasse
Dickens skildrer en sterk skille mellom sosiale klasser av London. Hans personlige holdninger føres som leseren er trukket til sjø vanlige folk for deres ned til jorden og ekte personlighet. Den overklassen blir stadig sett på som brautende, snobbete og urimelig. Denne kontrasten viser at sosial status ikke samsvarer med en persons sanne verdi.
Motiver og symboler
innstillinger
Mange av innstillingene i Great Expectations er motiver eller symboler. For eksempel, Satis House, der Miss Havisham bor, betyr 'nok' på latin. Beboerne har alt de trenger, men det har blitt en tidskapsel som bevarer bevegelsen Miss Havisham ble forlatt ved alteret av sin forlovede. Inne sine smuldrer vegger, klokker stoppet, forblir Miss Havisham kledd i hennes brudekjole, og hennes kake råtner på stor tabell. Hvert av elementene er et annet symbol på Miss Havisham egen forfall.
Joe smie er det motsatte; sin varme brann og stor peis symboliserer varme, kjærlighet og vennskap som Joe og Pip aksje. Som Joe er smia innbydende og akseptere.
Akkurat som Pip seg selv, sine leiligheter i London later til å være noe de ikke er. Selv om de er i elegante London, de er slitt og dårlig vedlikeholdt. De gir inntrykk av rikdom, men er noe mer enn glorified slummen.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag en dreiebok som identifiserer tilbakevendende tema i Great Expectations. Illustrere tilfeller av hvert tema og skrive en kort beskrivelse under hver celle.
- Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
- Identifisere temaet (e) fra Great Expectations du ønsker å inkludere og erstatte "Tema 1" tekst.
- Lag et bilde for et eksempel som representerer dette temaet.
- Skriv en beskrivelse av hvert av eksemplene.
- Lagre og sende inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | Trenger Forbedring | |
|---|---|---|---|---|
| Identifisering av Tema (s), symbol (er), og / eller motiv (e) | Alle temaene er korrekt identifisert som viktige gjentakende tema eller meldinger i historien. Symboler er korrekt identifisert som objekter som representerer noe annet på et høyere nivå i historien. Motivene er korrekt identifisert som viktige regelmessige funksjoner eller ideer i historien. | De fleste temaer er korrekt identifisert, men andre mangler eller ufullstendig. De fleste symboler er korrekt identifisert, men noen objekter mangler eller er ufullstendig. Noen motiver er korrekt identifisert, men andre mangler eller ufullstendig. | De fleste temaer mangler, ufullstendige eller uriktige. De fleste symboler mangler, ufullstendige eller uriktige. De fleste motivene er mangler, ufullstendige eller uriktige. | Ingen temaer, symboler eller motivene er korrekt identifisert. |
| Eksempler og Beskrivelser | Sitater og eksempler er nøyaktige til temaet (s), symbol (er), og / eller motiv (e) som blir identifisert. Beskrivelser nøyaktig forklare temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er) og markere deres betydning for historien. | De fleste sitater og eksempler er nøyaktige til temaet (s), symbol (er), og / eller motiver som blir identifisert. Beskrivelser stort sett nøyaktig forklare temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er), og fremheve deres betydning for historien. | De fleste sitater og eksempler er minimal, feil eller ikke er relatert til temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er) som blir identifisert. Beskrivelser inneholde unøyaktigheter i sine forklaringer, eller ikke markere sin betydning for historien. | Eksempler og beskrivelser mangler eller for lite å score. |
| Fremstilling | Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er nøyaktig til historien og reflektere tid, krefter, tanke og omsorg med hensyn til plassering og etablering av scenene. | Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er stort sett nøyaktig til historien. De gjenspeiler tid og krefter satt i plassering og etablering av scenene. | Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er unøyaktig til historien. De skildringer kan bli stresset eller viser minimal innsats, tid og omsorg som er satt inn i plassering og etablering av scenene. | De fleste skildringer mangler for mange elementer eller er for lite å score. Lite tid eller krefter har blitt satt i plassering og etablering av scenene. |
| Norsk Konvensjoner | Det er ingen feil i staving, grammatikk, eller mekanikk hele storyboard. Alle skriver porsjoner reflektere nøye korrekturlesing og nøyaktighet til historien. | Det er noen feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. Alle skriver deler viser nøyaktigheten til historien og noen korrekturlesing. | Det er flere feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. De fleste skriver porsjoner reflekterer ikke korrekturlesing eller nøyaktigheten til historien. | Feil i rettskriving, grammatikk og mekanikk skriftlig deler av dreieboken alvorlig forstyrre kommunikasjonen. |
Hvordan Identifisere Temaer i Store Forventninger
Introduser Temaer
Begynn med å forklare konseptet med temaer for elevene og gi en grunnleggende definisjon av ideen. Informer også elevene om forskjellen mellom motiver og symboler og hvordan disse begrepene brukes i litteraturen. Hvis elevene er i stand til å forstå temaene i historien, vil det forbedre deres generelle forståelse.
Diskuter Eksempler
Lærere kan enten diskutere generelle eksempler fra andre historier eller vurderinger som elevene er kjent med, eller diskutere generelle eksempler. Gi noen korte passasjer til elevene for å øve på og identifisere temaer. Denne aktiviteten vil styrke deres kritiske tenkning.
Analyser Pips liv
Undersøk hvordan Pip endrer seg etter hvert som historien skrider frem. Vær oppmerksom på hans vanskeligheter, uenigheter og personlige utvikling. Karakterer representerer ofte bestemte temaer eller konsepter, og deres erfaringer hjelper til med å utforske disse emnene.
Analyser Innstillingen og Konteksten
En romans ramme og atmosfære kan påvirke emnene. Kontrasten mellom myrene og byen, så vel som skildringen av det falleferdige Satis-huset, i "Great Expectations", kan stå bak begreper som renhet vs. urenhet og miljøets innflytelse på karakter.
Studer Forfatterens Intensjoner
Undersøk romanens historiske og kulturelle setting, samt forfatterens oppvekst og filosofiske syn. Dette kan kaste lys over temaene forfatteren ønsket å ta opp. Temaene i "Great Expectations" gjenspeiler Charles Dickens' forkjærlighet for å skrive om samfunnsvansker og moralske dilemmaer.
Ofte Stilte Spørsmål om Temaer, Symboler og Motiver i Store Forventninger
Hvilke temaer går gjennom "Great Expectations"?
"Great Expectations" utforsker en rekke viktige temaer, inkludert sosioøkonomisk klasse og ambisjon, kriminalitet og straff, identitet og selvoppdagelse, kjærlighet og avvisning, og miljøets og oppdragelsens innflytelse på karakter.
Hvilken rolle spiller romanens tema om sosioøkonomisk klasse?
Et hovedemne i boken er sosial klasse, med karakterer som Pip som prøver å klatre på den sosiale rangstigen, Estella blir oppdratt til å forakte de fra mindre rekker, og Magwitchs metamorfose som viser hvor fleksible klasselinjer er.
Hvilken betydning har Satis House og myrene i fortellingen?
Satis House representerer forfall og skuffelse, og gjenspeiler pessimismen til Miss Havisham og andre skikkelser. Våtmarkene symboliserer de farlige og øde omgivelsene Pip må reise for å klare sin egen vekst.
Hvordan takler «Great Expectations» temaet foreldrefigurer?
Karakterer som Joe, som fungerer som en beskyttende og kjærlig farsfigur for Pip, og Magwitch, hvis uventede bekymring for Pip står i kontrast til hans kriminelle historie, er eksempler på begrepet foreldrefigurer.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Store Forventninger
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
