Søk
  • Søk
  • Mine Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/the-great-gatsby-av-f-scott-fitzgerald/tema-symbol-motiv
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk
Aktivitetsoversikt Accordion Arrow

Aktivitetsoversikt


Temaer, symboler og motiver er verdifulle aspekter av ethvert litterært arbeid, og de gir rikdom til historier. En del av Common Core ELA-standarder er å introdusere og forklare disse komplekse konseptene. Imidlertid er abstrakte ideer ofte vanskelig for studentene å analysere uten hjelp. Ved hjelp av et storyboard kan studentene visuelt demonstrere forståelsen av disse konseptene og mastergraden av litterære elementer. For beste praksis, se vår tilleggsartikkel med spesifikke læreplaner for å sette opp klasserom og aktiviteter for å undervise temaer, symboler og motiver.

I klasserommet kan studentene følge med på den rike symbolikken som Fitzgerald bruker gjennom romanen. I eksempelfortegnelsen ovenfor er det fem arketypiske symboler fra boken. Det mest synlige er det grønne lyset, de synlige øynene til Dr. TJ Eckleburg, Askens dal, uhyggelig vær og delingen av øst mot vest.


Temaer å se etter og diskutere

Den amerikanske drømmen

Den amerikanske drømmen er ideen om at uansett en persons bakgrunn, kan alle oppnå sine mål gjennom hardt arbeid og besluttsomhet. I The Great Gatsby er Gatsbys drøm en dag å være med Daisy. På grunn av sin sosiale klasse, er Gatsby tvunget til å ta drastiske beslutninger for å nå et nivå av velstand hvor han kan fange Daisy's affections.


Sosiale klasser

Sosial klasse er en integrert del av romanen. Det er uttalt på noen lengde av Nick Carroway. Det forventes at de i overklassen skal handle med verdighet, poise, nåde og høflighet. Gjennom øynene til Nick kan leseren se at dette er en skam, og de i overklassen er korrupte, bedrageriske og bærer ingen anger for sine handlinger.


Utroskap

Selv om det vanligvis er begrenset til utroskap, kan dette også bety brudd på tillit og generell mislighold. Utroskap og villedende adferd kan ses fra de fleste tegn i løpet av romanen. Tom, Myrtle og Daisy alle begår utroskap; Jordan Baker er en patologisk løgner og ofte jukser; Gatsby ligger om sin fortid, og om hans eiendeler for å skaffe Daisy; og de som en gang kalte Gatsby en venn, selv Meyer Wolfshiem, hans forretningspartner, til slutt øde og skamme seg ved å ikke gå på begravelsen.


Motiver og symboler å se etter og diskutere

Med utsikt over øynene (Billboard av Dr. TJ Eckelberg)

Disse all-seeing øynene ser på tegnene i romanen og til slutt fungerer som en dommer av deres gjerninger.


Ominøst vær

Været er et vanlig symbol i litteraturen. Gjennom romanen brukes ulike typer vær for å foreskygge viktige hendelser. For eksempel beskriver i Nick i kapittel syv en varmebølge som har presset temperaturen til "broiling". Dette gir det "tumultuous argumentet" som skjer mellom Tom og Gatsby på Plaza Hotel.


Aske og støv (aske dalen)

Asfalgen er et ufruktbart ødemark som skiller eggene fra New York City. Det symboliserer det moralske og sosiale forfallet av Amerika, portrettert gjennom arbeiderklassen.


Øst vs. Vest

Divisjonen av Øst Egg fra West Egg skiller den nylig rike fra de historisk velstående familier. På en måte deler øst og vest oppklassen i to, i en slags rivalisering. Øst vs. West berører også Nicks Midwestern-røtter, forskjellig fra de andre tegnene, som deler ham fra deres livsstil.


Det grønne lyset

Det grønne lyset symboliserer mange ting, hovedsakelig Gatsbys forsøk på å skaffe Daisy. Lysets farge kan være symbolsk av misunnelsen som Gatsby har over Tom, som har Daisy, eller det kan representere grønt av en figurant hagen til Eden tidligere.



Mal og Klasseinstruksjoner Accordion Arrow

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



student Instruksjoner

Lag en dreiebok som identifiserer tilbakevendende tema i The Great Gatsby. Illustrere tilfeller av hvert tema og skrive en kort beskrivelse under hver celle.


  1. Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
  2. Identifisere temaet (e) fra The Great Gatsby du ønsker å inkludere og erstatte "Tema 1" tekst.
  3. Lag et bilde for eksempel (e) som representerer dette temaet.
  4. Skriv en beskrivelse av hvert av eksemplene.
  5. Lagre og sende oppdraget. Sørg for å bruke rullegardinmenyen for å lagre den under oppdraget tittelen.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk Accordion Arrow

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Temaer, symboler og motiver (klassetrinn 9-12)
Lag en dreiebok som identifiserer tilbakevendende tema, symboler og / eller motiver i historien. Illustrere tilfeller av hver og skrive en kort beskrivelse som forklarer eksempel betydning.
Dyktig Emerging Begynnelse Trenger Forbedring
Identifisering av Tema (s), symbol (er), og / eller motiv (e)
Alle temaene er korrekt identifisert som viktige gjentakende tema eller meldinger i historien. Symboler er korrekt identifisert som objekter som representerer noe annet på et høyere nivå i historien. Motivene er korrekt identifisert som viktige regelmessige funksjoner eller ideer i historien.
De fleste temaer er korrekt identifisert, men andre mangler eller ufullstendig. De fleste symboler er korrekt identifisert, men noen objekter mangler eller er ufullstendig. Noen motiver er korrekt identifisert, men andre mangler eller ufullstendig.
De fleste temaer mangler, ufullstendige eller uriktige. De fleste symboler mangler, ufullstendige eller uriktige. De fleste motivene er mangler, ufullstendige eller uriktige.
Ingen temaer, symboler eller motivene er korrekt identifisert.
Eksempler og Beskrivelser
Sitater og eksempler er nøyaktige til temaet (s), symbol (er), og / eller motiv (e) som blir identifisert. Beskrivelser nøyaktig forklare temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er) og markere deres betydning for historien.
De fleste sitater og eksempler er nøyaktige til temaet (s), symbol (er), og / eller motiver som blir identifisert. Beskrivelser stort sett nøyaktig forklare temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er), og fremheve deres betydning for historien.
De fleste sitater og eksempler er minimal, feil eller ikke er relatert til temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er) som blir identifisert. Beskrivelser inneholde unøyaktigheter i sine forklaringer, eller ikke markere sin betydning for historien.
Eksempler og beskrivelser mangler eller for lite å score.
Fremstilling
Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er nøyaktig til historien og reflektere tid, krefter, tanke og omsorg med hensyn til plassering og etablering av scenene.
Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er stort sett nøyaktig til historien. De gjenspeiler tid og krefter satt i plassering og etablering av scenene.
Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er unøyaktig til historien. De skildringer kan bli stresset eller viser minimal innsats, tid og omsorg som er satt inn i plassering og etablering av scenene.
De fleste skildringer mangler for mange elementer eller er for lite å score. Lite tid eller krefter har blitt satt i plassering og etablering av scenene.
Norsk Konvensjoner
Det er ingen feil i staving, grammatikk, eller mekanikk hele storyboard. Alle skriver porsjoner reflektere nøye korrekturlesing og nøyaktighet til historien.
Det er noen feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. Alle skriver deler viser nøyaktigheten til historien og noen korrekturlesing.
Det er flere feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. De fleste skriver porsjoner reflekterer ikke korrekturlesing eller nøyaktigheten til historien.
Feil i rettskriving, grammatikk og mekanikk skriftlig deler av dreieboken alvorlig forstyrre kommunikasjonen.


Aktivitetsoversikt


Temaer, symboler og motiver er verdifulle aspekter av ethvert litterært arbeid, og de gir rikdom til historier. En del av Common Core ELA-standarder er å introdusere og forklare disse komplekse konseptene. Imidlertid er abstrakte ideer ofte vanskelig for studentene å analysere uten hjelp. Ved hjelp av et storyboard kan studentene visuelt demonstrere forståelsen av disse konseptene og mastergraden av litterære elementer. For beste praksis, se vår tilleggsartikkel med spesifikke læreplaner for å sette opp klasserom og aktiviteter for å undervise temaer, symboler og motiver.

I klasserommet kan studentene følge med på den rike symbolikken som Fitzgerald bruker gjennom romanen. I eksempelfortegnelsen ovenfor er det fem arketypiske symboler fra boken. Det mest synlige er det grønne lyset, de synlige øynene til Dr. TJ Eckleburg, Askens dal, uhyggelig vær og delingen av øst mot vest.


Temaer å se etter og diskutere

Den amerikanske drømmen

Den amerikanske drømmen er ideen om at uansett en persons bakgrunn, kan alle oppnå sine mål gjennom hardt arbeid og besluttsomhet. I The Great Gatsby er Gatsbys drøm en dag å være med Daisy. På grunn av sin sosiale klasse, er Gatsby tvunget til å ta drastiske beslutninger for å nå et nivå av velstand hvor han kan fange Daisy's affections.


Sosiale klasser

Sosial klasse er en integrert del av romanen. Det er uttalt på noen lengde av Nick Carroway. Det forventes at de i overklassen skal handle med verdighet, poise, nåde og høflighet. Gjennom øynene til Nick kan leseren se at dette er en skam, og de i overklassen er korrupte, bedrageriske og bærer ingen anger for sine handlinger.


Utroskap

Selv om det vanligvis er begrenset til utroskap, kan dette også bety brudd på tillit og generell mislighold. Utroskap og villedende adferd kan ses fra de fleste tegn i løpet av romanen. Tom, Myrtle og Daisy alle begår utroskap; Jordan Baker er en patologisk løgner og ofte jukser; Gatsby ligger om sin fortid, og om hans eiendeler for å skaffe Daisy; og de som en gang kalte Gatsby en venn, selv Meyer Wolfshiem, hans forretningspartner, til slutt øde og skamme seg ved å ikke gå på begravelsen.


Motiver og symboler å se etter og diskutere

Med utsikt over øynene (Billboard av Dr. TJ Eckelberg)

Disse all-seeing øynene ser på tegnene i romanen og til slutt fungerer som en dommer av deres gjerninger.


Ominøst vær

Været er et vanlig symbol i litteraturen. Gjennom romanen brukes ulike typer vær for å foreskygge viktige hendelser. For eksempel beskriver i Nick i kapittel syv en varmebølge som har presset temperaturen til "broiling". Dette gir det "tumultuous argumentet" som skjer mellom Tom og Gatsby på Plaza Hotel.


Aske og støv (aske dalen)

Asfalgen er et ufruktbart ødemark som skiller eggene fra New York City. Det symboliserer det moralske og sosiale forfallet av Amerika, portrettert gjennom arbeiderklassen.


Øst vs. Vest

Divisjonen av Øst Egg fra West Egg skiller den nylig rike fra de historisk velstående familier. På en måte deler øst og vest oppklassen i to, i en slags rivalisering. Øst vs. West berører også Nicks Midwestern-røtter, forskjellig fra de andre tegnene, som deler ham fra deres livsstil.


Det grønne lyset

Det grønne lyset symboliserer mange ting, hovedsakelig Gatsbys forsøk på å skaffe Daisy. Lysets farge kan være symbolsk av misunnelsen som Gatsby har over Tom, som har Daisy, eller det kan representere grønt av en figurant hagen til Eden tidligere.



Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



student Instruksjoner

Lag en dreiebok som identifiserer tilbakevendende tema i The Great Gatsby. Illustrere tilfeller av hvert tema og skrive en kort beskrivelse under hver celle.


  1. Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
  2. Identifisere temaet (e) fra The Great Gatsby du ønsker å inkludere og erstatte "Tema 1" tekst.
  3. Lag et bilde for eksempel (e) som representerer dette temaet.
  4. Skriv en beskrivelse av hvert av eksemplene.
  5. Lagre og sende oppdraget. Sørg for å bruke rullegardinmenyen for å lagre den under oppdraget tittelen.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Temaer, symboler og motiver (klassetrinn 9-12)
Lag en dreiebok som identifiserer tilbakevendende tema, symboler og / eller motiver i historien. Illustrere tilfeller av hver og skrive en kort beskrivelse som forklarer eksempel betydning.
Dyktig Emerging Begynnelse Trenger Forbedring
Identifisering av Tema (s), symbol (er), og / eller motiv (e)
Alle temaene er korrekt identifisert som viktige gjentakende tema eller meldinger i historien. Symboler er korrekt identifisert som objekter som representerer noe annet på et høyere nivå i historien. Motivene er korrekt identifisert som viktige regelmessige funksjoner eller ideer i historien.
De fleste temaer er korrekt identifisert, men andre mangler eller ufullstendig. De fleste symboler er korrekt identifisert, men noen objekter mangler eller er ufullstendig. Noen motiver er korrekt identifisert, men andre mangler eller ufullstendig.
De fleste temaer mangler, ufullstendige eller uriktige. De fleste symboler mangler, ufullstendige eller uriktige. De fleste motivene er mangler, ufullstendige eller uriktige.
Ingen temaer, symboler eller motivene er korrekt identifisert.
Eksempler og Beskrivelser
Sitater og eksempler er nøyaktige til temaet (s), symbol (er), og / eller motiv (e) som blir identifisert. Beskrivelser nøyaktig forklare temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er) og markere deres betydning for historien.
De fleste sitater og eksempler er nøyaktige til temaet (s), symbol (er), og / eller motiver som blir identifisert. Beskrivelser stort sett nøyaktig forklare temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er), og fremheve deres betydning for historien.
De fleste sitater og eksempler er minimal, feil eller ikke er relatert til temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er) som blir identifisert. Beskrivelser inneholde unøyaktigheter i sine forklaringer, eller ikke markere sin betydning for historien.
Eksempler og beskrivelser mangler eller for lite å score.
Fremstilling
Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er nøyaktig til historien og reflektere tid, krefter, tanke og omsorg med hensyn til plassering og etablering av scenene.
Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er stort sett nøyaktig til historien. De gjenspeiler tid og krefter satt i plassering og etablering av scenene.
Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er unøyaktig til historien. De skildringer kan bli stresset eller viser minimal innsats, tid og omsorg som er satt inn i plassering og etablering av scenene.
De fleste skildringer mangler for mange elementer eller er for lite å score. Lite tid eller krefter har blitt satt i plassering og etablering av scenene.
Norsk Konvensjoner
Det er ingen feil i staving, grammatikk, eller mekanikk hele storyboard. Alle skriver porsjoner reflektere nøye korrekturlesing og nøyaktighet til historien.
Det er noen feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. Alle skriver deler viser nøyaktigheten til historien og noen korrekturlesing.
Det er flere feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. De fleste skriver porsjoner reflekterer ikke korrekturlesing eller nøyaktigheten til historien.
Feil i rettskriving, grammatikk og mekanikk skriftlig deler av dreieboken alvorlig forstyrre kommunikasjonen.


Hvordan gi en Dypere Forståelse av Symbolikk

1

Identifiser Symbolske Hendelser

Be elevene fremheve alle stedene der symbolikk ble brukt for å gi mening til en bestemt situasjon. Utforsk betydningen av ordene som brukes for å formidle den symbolikken.

2

Lag Symbolske Dioramaer

Engasjer elevene i en morsom og kreativ aktivitet for å lage tredimensjonale dioramaer. Studentene kan velge favorittbegivenheten fra listen de opprettet på forhånd. På denne måten kan de utforske symbolikk på en kreativ måte.

3

Anbefal Noen Andre Symboler

Lærere kan anbefale elevene noen andre former for symbolikk de kan utforske for å forstå dypere mening. Det beste, i dette tilfellet, ville være å anbefale noen kunstverk som malerier. Dette kan også hjelpe elevene å forstå forskjellen mellom tolkning og symbolikk. Elevene kan lage sine egne kunstverk ved hjelp av ulike typer symbolikk.

4

Forhold med den Virkelige Verden og det Moderne Livet

Oppmuntre elevene til å identifisere hvordan symbolikk stemmer overens med den virkelige verden og hvordan de kan koble den til sitt eget liv.

Ofte stilte spørsmål om temaer, symboler eller motiver i The Great Gatsby

Hva er den iboende forskjellen mellom motiver og symboler?

Motiver er gjentakende aspekter eller begreper som hjelper bokens overordnede temaer. Selv om de kanskje ikke er så visuelt tiltalende som symboler, bidrar de betydelig til historiens moralske leksjoner. For eksempel er været, fester og øyne elementer i "The Great Gatsby".

Hvordan utspiller bokens tema kjærlighet og besettelse seg?

Gjennom Gatsbys fortærende kjærlighet til Daisy, takler «The Great Gatsby» spørsmålet om kjærlighet og besettelse. Den informerer publikum om farene ved uoppfylt kjærlighet og hvordan besettelse av uoppfylte forventninger kan ødelegge en person.

Hvilke temaer og ideer fra historien «The Great Gatsby» gjelder fortsatt for vårt samfunn og vår kultur i dag?

Temaer fra "The Great Gatsby" er fortsatt relevante i dag fordi de undersøker vanlige menneskelige ønsker som suksess, kjærlighet og aksept. Romanens analyse av rikdom, sosial status og moralsk forringelse taler fortsatt om problemer som eksisterer i dagens samfunn.

Hvordan bidrar symboler i "The Great Gatsby" til ideene til boken?

Symboler forsterker emnene i boken ved å gi kompliserte konsepter og visuelle representasjoner. For eksempel representerer det grønne lyset Gatsbys håp og mål, mens legens øyne står for avtakelsen av moralske prinsipper og den åndelige tomheten i samfunnet.

Hvordan utdyper værmotivet bokens temaer?

Værelementet i «The Great Gatsby» representerer følelsene til karakterene og de skiftende miljøene de oppholder seg i. Mens regn kan representere sorg og angst, kan lysstyrke representere optimisme og glede.




Priser for Skoler og Distrikter

Introduksjonsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 skole
  • 5 lærere i ett år
  • 1 time med virtuell PD

30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/the-great-gatsby-av-f-scott-fitzgerald/tema-symbol-motiv
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office