Aktivitetsoversikt
I denne aktiviteten skal studentene velge en hendelse, eller en serie hendelser, som spiller en viktig rolle i handlingen. Dette eksempelet fra kapittel 13, avslører Byron følelser for Kenny og hvordan forholdet deres styrker. Først ignorerer Kenny alle advarsler om å holde seg borte fra Collier Landing. Kenny blir fanget i et boblebad, og er ikke i stand til å svømme tilbake til land. Byron redder Kenny fra drukning og trekker ham til land. Når Kenny er trygt ut av vannet, holder Byron ham tett og kysser ham igjen og igjen; Dette er det første tilfellet hvor Byron viser positive følelser til Kenny. Denne scenen viser videre deres voksende forholdet når Byron instruerer Kenny ikke å fortelle noen om hva som skjedde.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et spider kart storyboard som viser tre sammenhengende hendelser i The Watsons, gå til Birmingham .
- Velg et arrangement, eller en serie tilkoblede hendelser, som spiller en nøkkelrolle i plottet.
- Beskriv scenen eller scenene i beskrivelsen.
- Illustrere hver scene med passende tegn, dialog og scener.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karaktertrekk Analyse | Skriftlig forklaring av scenen klart og presist forklarer sammenhengen mellom karakterens handlinger og hans eller hennes personlighet og karakterutvikling. | Skriftlig forklaring på scenen forsøker å forklare scenen tilknytning til karakterens personlighet og utvikling. Noen forklaringer kan være uklart. | Skriftlig forklaring av scenene klarer å riktig forklare sammenhengen mellom handlingene avbildet og karakterens personlighet og utvikling. |
| Storyboard Scener | Dreieboken celler viser klart forbindelse med den karaktertrekk, ved fremstilling av et spesifikt eksempel i teksten. | Storyboard cellene vise noen forbindelse med karaktertrekk, gjennom skildring av romanen, men noen storyboard cellene er vanskelig å forstå, eller ikke klarer å fange en bestemt hendelse i teksten. | Storyboard cellene ikke demonstrere de riktige karaktertrekk eller unnlater å inkludere noen konkrete tekstlige referanser. |
| Innsats og Redigering | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. Stavekontroll og grammatikk er riktig. | De fleste av de delene av dreieboken ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. Teksten inneholder noen feil i staving og / eller grammatikk. | Storyboard er uferdig og / eller uorganisert. Teksten inneholder mange feil i staving og / eller grammatikk. |
Hvordan lage en grafisk roman for "The Watsons Go to Birmingham"
Del inn i grupper
Forklar kort aktiviteten for elevene og målene med aktiviteten. Del elevene inn i grupper på 3-4 og gi hver gruppe ett kapittel fra «The Watsons Go to Birmingham». Be gruppene om å analysere de tildelte kapitlene nøye og gjennomføre gruppediskusjoner om hendelsene i kapitlet. Oppmuntre elevene til å stille spørsmål og fjerne eventuell forvirring før du starter aktiviteten.
Oppsummer Kapitler
Når hver gruppe nøye har analysert det tildelte kapittelet, be dem oppsummere detaljene i kapitlene. Minn elevene på at oppsummeringsprosessen inkluderer å kutte ut mindre viktige deler, legge mer vekt på ledende hendelser og parafrasere for å oppsummere detaljene. Om nødvendig kan lærerne vise noen eksempler på grafiske romaner slik at elevene har en ide om hvor mye detaljer de kan legge inn.
Legg til Visuals
Oppmuntre elevene til å legge til visuelle elementer og interessante elementer til romanen. En grafisk roman betyr å fortelle historien ved hjelp av bilder, og derfor bør det legges mer vekt på det visuelle fremfor tekst. Elevene kan ta hjelp av internett og skrive ut noen bilder som forklarer hendelsene og teksten på en god måte. Om mulig kan elevene også tegne det visuelle selv.
Kompiler og Diskuter
Når alle elevene har fullført kapitlene sine, kan lærerne kompilere hvert kapittel og gjøre det om til en komplett roman. Romanen kan bestås i klassen slik at elevene kan se den endelige versjonen og arbeidet til andre grupper. Når alle elevene har gått gjennom romanen, kan lærerne gjennomføre en klassediskusjon om aktiviteten så vel som sluttproduktet.
Ofte stilte spørsmål om kapittelanalyse i "The Watsons Go To Birmingham"
Hvordan kan kapittelanalyse hjelpe elevene til å forstå hele romanen på en mye bedre måte?
Studentene kan utforske subtilitetene i plottet mer detaljert ved å analysere bestemte kapitler. Karakterutvikling, tematiske temaer, spesielle narrative utviklinger og forfatterens skrivestil kan alle identifiseres med dens hjelp. Elevene kan også lage kart for hvert kapittel og analysere dem i forhold til forrige og kommende kapitler.
Hvordan få elevene i gang med kapittelanalyseaktiviteten?
Oppmuntre elevene til å lese kapitlet nøye først. Hjelp dem å lage notater om viktige hendelser, meningsfull dialog mellom karakterer, bemerkelsesverdige sitater og eventuelle litterære metoder som brukes. Be elevene tenke på hvordan kapitlet fremmer historien som helhet. Etter at elevene er ferdige med å lese ett kapittel, be dem oppsummere funnene sine og gi innsikt for diskusjon i klassen.
Mer Storyboard That Aktiviteter
The Watsons Gå til Birmingham - 1963
Priser for Skoler og Distrikter
Begrenset tid
Introduksjonsskoletilbud
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
