Aktivitetsoversikt
Studentene kan lære mye om hvordan vi avdekker fortidens mysterier, samt de forskjellige karrierer som er tilgjengelige ved å studere samfunnsvitere og de som har gitt bidrag til vår forståelse av historien. Det er mange forskjellige arkeologer, paleoanthropologer og forskere å undersøke. I denne aktiviteten vil studentene lage en biografiplakat som fremhever prestasjonene til noen i studiet av tidlige mennesker .
Disse plakatene kan skrives ut, lamineres og henges rundt i rommet som en visuell påminnelse om disse bemerkelsesverdige menneskene og deres prestasjoner.
Studentene kan også presentere plakatene sine for klassekameratene sine og dele kunnskapen om personen deres. Dermed kombinerer forskning, skriving og tale i en kraftig oppgave.Finn flere biografi plakatmaler for å legge til denne oppgaven hvis ønskelig!
Eksempel på forskere til forskning
- Mary Leakey
- Louis Leakey
- Charles Darwin
- Donald Johnson
- Howard Carter
- Hiram Bingham
- Diann Fossey
- John Wesley Gilbert
- Dr. Alexandra Jones
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Undersøk en kjent forsker som har hjulpet oss til å forstå mer om fortiden. Lag en plakat som inkluderer viktige prestasjoner.
Studentinstruksjoner:
- Velg en kjent person.
- Bruk skolens ressurser til å forske på en kjent person eller begivenhet og ta notater ved hjelp av en grafisk arrangør.
- På plakaten inkluderer du personens navn og fødselsdatoer, død og store prestasjoner i rekkefølge.
- Legg til passende scener, karakterer og gjenstander for å illustrere plakaten din.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Krav: Personens bilde, navn, fødsels- / dødsdato, 1-3 store prestasjoner, 1-6 illustrasjoner.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig | Fremvoksende | Trenger Forbedring | |
---|---|---|---|
Beskrivelse | Beskrivelsen inkluderer minst fem viktige fakta om den berømte eller historiske figuren. | Beskrivelsen inkluderer mindre enn fem viktige fakta, eller den inkluderer informasjon som ikke er relevant for den berømte eller historiske figuren. | Beskrivelsen er ufullstendig og inneholder ikke viktig informasjon om den kjente eller historiske figuren. |
Kunstneriske Skildringer | Kunsten som er valgt for å skildre scener, karakterer og gjenstander som passer til den berømte eller historiske figuren. De forsterker plakaten ved å symbolisere eller illustrere viktige fakta om figuren. Tid og omsorg er tatt for å sikre at scenene er ryddige, iøynefallende og kreative. | Kunsten som er valgt for å skildre scenene, karakterene og gjenstandene er stort sett nøyaktige, men det kan være noen friheter som distraherer fra oppdraget. Scenekonstruksjoner er ryddige, og oppfyller grunnleggende forventninger. | Kunsten som er valgt for å skildre scenene, karakterene og gjenstandene er for begrenset eller ufullstendig. |
Engelske Konvensjoner | Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Storyboard-tekst er vanskelig å forstå. |
Aktivitetsoversikt
Studentene kan lære mye om hvordan vi avdekker fortidens mysterier, samt de forskjellige karrierer som er tilgjengelige ved å studere samfunnsvitere og de som har gitt bidrag til vår forståelse av historien. Det er mange forskjellige arkeologer, paleoanthropologer og forskere å undersøke. I denne aktiviteten vil studentene lage en biografiplakat som fremhever prestasjonene til noen i studiet av tidlige mennesker .
Disse plakatene kan skrives ut, lamineres og henges rundt i rommet som en visuell påminnelse om disse bemerkelsesverdige menneskene og deres prestasjoner.
Studentene kan også presentere plakatene sine for klassekameratene sine og dele kunnskapen om personen deres. Dermed kombinerer forskning, skriving og tale i en kraftig oppgave.Finn flere biografi plakatmaler for å legge til denne oppgaven hvis ønskelig!
Eksempel på forskere til forskning
- Mary Leakey
- Louis Leakey
- Charles Darwin
- Donald Johnson
- Howard Carter
- Hiram Bingham
- Diann Fossey
- John Wesley Gilbert
- Dr. Alexandra Jones
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Undersøk en kjent forsker som har hjulpet oss til å forstå mer om fortiden. Lag en plakat som inkluderer viktige prestasjoner.
Studentinstruksjoner:
- Velg en kjent person.
- Bruk skolens ressurser til å forske på en kjent person eller begivenhet og ta notater ved hjelp av en grafisk arrangør.
- På plakaten inkluderer du personens navn og fødselsdatoer, død og store prestasjoner i rekkefølge.
- Legg til passende scener, karakterer og gjenstander for å illustrere plakaten din.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Krav: Personens bilde, navn, fødsels- / dødsdato, 1-3 store prestasjoner, 1-6 illustrasjoner.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig | Fremvoksende | Trenger Forbedring | |
---|---|---|---|
Beskrivelse | Beskrivelsen inkluderer minst fem viktige fakta om den berømte eller historiske figuren. | Beskrivelsen inkluderer mindre enn fem viktige fakta, eller den inkluderer informasjon som ikke er relevant for den berømte eller historiske figuren. | Beskrivelsen er ufullstendig og inneholder ikke viktig informasjon om den kjente eller historiske figuren. |
Kunstneriske Skildringer | Kunsten som er valgt for å skildre scener, karakterer og gjenstander som passer til den berømte eller historiske figuren. De forsterker plakaten ved å symbolisere eller illustrere viktige fakta om figuren. Tid og omsorg er tatt for å sikre at scenene er ryddige, iøynefallende og kreative. | Kunsten som er valgt for å skildre scenene, karakterene og gjenstandene er stort sett nøyaktige, men det kan være noen friheter som distraherer fra oppdraget. Scenekonstruksjoner er ryddige, og oppfyller grunnleggende forventninger. | Kunsten som er valgt for å skildre scenene, karakterene og gjenstandene er for begrenset eller ufullstendig. |
Engelske Konvensjoner | Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Storyboard-tekst er vanskelig å forstå. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Tidlige Mennesker
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office