Søk
  • Søk
  • Mine Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/wonder-av-rj-palacio/personlig-refleksjon
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk
Aktivitetsoversikt Accordion Arrow

Aktivitetsoversikt


Når elevene navigerer på ungdomsskolen, er det viktig for dem å erkjenne at forskjellene deres er det som gjør dem unike og at de skal være stolte av måtene de "skiller seg ut" fra sine jevnaldrende. Å gjenkjenne disse tingene vil også hjelpe dem å forstå at alle andre også har ting som får dem til å skille seg ut! Det er spesielt nyttig å undervise i forbindelse med lesing av Wonder , ettersom det er lett for elevene å lage forbindelser når de leser.

Be elevene lage en plakat om seg selv. Hva er det som får dem til å skille seg ut? Hva med dem er unikt? Hvordan hjelper disse tingene dem med å "velge snill" når de samhandler med andre? Hvilke forutsetninger lever de etter? Dette kan inkludere kultur, evne, interesser og venner.

For ytterligere maler for denne oppgaven, sjekk ut vårt plakatmalgalleri og vårt infografiske malgalleri!


Mal og Klasseinstruksjoner Accordion Arrow

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Lag en plakat som feirer tingene som gjør deg annerledes!

  1. Klikk på "Start tildeling".
  2. Skriv inn tingene som får deg til å skille deg ut i teksten!
  3. Legg til eller fjern eventuelle tekster etter behov.
  4. Finn en karakter som ligner mest på deg og dra den inn på plakaten. For tilgjengelighetsobjekter som rullestoler eller stokker, skriv "tilgjengelighet" i søkefeltet i Storyboard Creator.
  5. Legg til annen kunst du ønsker, for eksempel dyr, karakterer eller gjenstander.
  6. Lagre og avslutt når du er ferdig.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk Accordion Arrow

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Plakat Rubrikk
Lag en iøynefallende, kreativ plakat for å demonstrere din forståelse! Disse kan henges rundt i klassen eller presenteres digitalt!
Dyktig
33 Points
Fremvoksende
22 Points
Trenger Forbedring
11 Points
Tekst
Teksten på plakaten inneholder viktige fakta, er nøyaktig og er relevant for emnet, noe som viser en solid forståelse av emnet.
Teksten på plakaten inneholder noen viktige fakta, er for det meste nøyaktig og er relevant for emnet, noe som viser en voksende forståelse av emnet.
Teksten på plakaten inneholder ikke nok viktige fakta. Informasjonen er ikke nøyaktig eller er ikke relevant for emnet.
Kunstneriske Skildringer
Kunsten som er valgt fremhever plakaten ved å symbolisere eller illustrere viktige fakta. Det tas tid og omsorg for å sikre at designet er pent, iøynefallende og kreativt.
Kunsten som er valgt er stort sett nøyaktig, men det kan være noen friheter som distraherer fra oppgaven. Designkonstruksjonene er ryddige, og oppfyller grunnleggende forventninger.
Kunsten som er valgt er for begrenset. Designet virker forhastet og ufullstendig.
Engelske Konvensjoner
Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil.
Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil.
Storyboardtekst er vanskelig å forstå.


Aktivitetsoversikt


Når elevene navigerer på ungdomsskolen, er det viktig for dem å erkjenne at forskjellene deres er det som gjør dem unike og at de skal være stolte av måtene de "skiller seg ut" fra sine jevnaldrende. Å gjenkjenne disse tingene vil også hjelpe dem å forstå at alle andre også har ting som får dem til å skille seg ut! Det er spesielt nyttig å undervise i forbindelse med lesing av Wonder , ettersom det er lett for elevene å lage forbindelser når de leser.

Be elevene lage en plakat om seg selv. Hva er det som får dem til å skille seg ut? Hva med dem er unikt? Hvordan hjelper disse tingene dem med å "velge snill" når de samhandler med andre? Hvilke forutsetninger lever de etter? Dette kan inkludere kultur, evne, interesser og venner.

For ytterligere maler for denne oppgaven, sjekk ut vårt plakatmalgalleri og vårt infografiske malgalleri!


Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Lag en plakat som feirer tingene som gjør deg annerledes!

  1. Klikk på "Start tildeling".
  2. Skriv inn tingene som får deg til å skille deg ut i teksten!
  3. Legg til eller fjern eventuelle tekster etter behov.
  4. Finn en karakter som ligner mest på deg og dra den inn på plakaten. For tilgjengelighetsobjekter som rullestoler eller stokker, skriv "tilgjengelighet" i søkefeltet i Storyboard Creator.
  5. Legg til annen kunst du ønsker, for eksempel dyr, karakterer eller gjenstander.
  6. Lagre og avslutt når du er ferdig.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Plakat Rubrikk
Lag en iøynefallende, kreativ plakat for å demonstrere din forståelse! Disse kan henges rundt i klassen eller presenteres digitalt!
Dyktig
33 Points
Fremvoksende
22 Points
Trenger Forbedring
11 Points
Tekst
Teksten på plakaten inneholder viktige fakta, er nøyaktig og er relevant for emnet, noe som viser en solid forståelse av emnet.
Teksten på plakaten inneholder noen viktige fakta, er for det meste nøyaktig og er relevant for emnet, noe som viser en voksende forståelse av emnet.
Teksten på plakaten inneholder ikke nok viktige fakta. Informasjonen er ikke nøyaktig eller er ikke relevant for emnet.
Kunstneriske Skildringer
Kunsten som er valgt fremhever plakaten ved å symbolisere eller illustrere viktige fakta. Det tas tid og omsorg for å sikre at designet er pent, iøynefallende og kreativt.
Kunsten som er valgt er stort sett nøyaktig, men det kan være noen friheter som distraherer fra oppgaven. Designkonstruksjonene er ryddige, og oppfyller grunnleggende forventninger.
Kunsten som er valgt er for begrenset. Designet virker forhastet og ufullstendig.
Engelske Konvensjoner
Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil.
Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil.
Storyboardtekst er vanskelig å forstå.


Hvordan Bruke Romaner for å Lære Elevene om seg Selv

1

Diskuter med Elevene hva som Gjør Auggie Unik

For å hjelpe elevene å forstå seg selv, må du først hjelpe dem til å forstå karakteren Auggie mer fullstendig. Diskuter hva som gjør Auggie unik og hvordan det påvirker handlingen i historien.

2

Hjelp Elevene til å Identifisere Sine Egne Unike Egenskaper

3

La Elevene Lage en Plakat

Ofte stilte spørsmål om Wonder: Hva får deg til å skille seg ut

Hvorfor er det viktig for studenter å knytte tilknytning til litteratur?

Elever kan ikke bare lese historier i et vakuum. Oppmuntre elevene til å knytte forbindelser med karakterene i en tekst fordi det er en av de viktige grunnene til å lese. Når elevene kobler seg til karakterer, er de mer engasjerte lesere, og de kan også lære mer om seg selv fra handlingene til karakterene i historien.

Hva kan elevene lære om seg selv når de leser Wonder?

Elevene kan fokusere på det som gjør dem unike etter å ha lest Wonder. De vil sannsynligvis også tenke på hvordan de behandler andre som er annerledes enn dem selv etter å ha lest denne historien. Historier gir mange livsleksjoner.




Priser for Skoler og Distrikter

Introduksjonsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 skole
  • 5 lærere i ett år
  • 1 time med virtuell PD

30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/wonder-av-rj-palacio/personlig-refleksjon
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office