Aktivitetsoversikt
Filmplakater er en morsom måte for studenter å koke ned de viktigste aspektene ved en roman. Etter å ha lest Wringer , vil elevene lage en filmplakat som viser omgivelsene, karakterene og en valgt scene eller overordnede temaer i historien . Studentene kan inkludere tittelen og forfatteren av boken, en fengende slagord og en "kritikeranmeldelse" som informerer publikum om hvorfor de bør gå for å se filmen og kort beskrive den overbevisende historien.
For å gjøre dette til en klasseoppgave bør du vurdere å gi hver elev et annet kapittel eller scene å fokusere på. Når elevene har fullført plakatene sine, kan de skrives ut og henges opp i klasserommet. Studentene bør være forberedt på å presentere valgene de tok under opprettelsesprosessen.
For flere maler å legge til denne oppgaven, sjekk ut våre filmplakatmaler. !
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag en filmplakat for boken Wringer .
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Identifiser scener, karakterer, gjenstander og/eller dyr som passer til Wringer og ordne dem kunstferdig på plakaten. Du kan velge å vise frem en bestemt scene i boken eller et overordnet tema.
- Legg til tittelen og forfatteren av boken samt et fengende slagord eller slagord.
- Legg til en "kritikeranmeldelse": én til tre setninger som beskriver hvorfor publikum bør gå for å se denne filmen og hva som er overbevisende med historien.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Inkluderer tittel, forfatter, fengende slagord og en kritikeranmeldelse på 1-3 setninger som nøyaktig beskriver historien og hvorfor folk bør gå for å se filmen. | Mangler ett tekstelement. | Mangler to eller flere tekstelementer. |
| Illustrasjoner | Illustrasjoner skildrer en scene eller et tema i historien med klare bilder, inkludert en passende scene, karakter, gjenstander osv. | Illustrasjoner skildrer en scene eller et tema fra historien, men er uklare eller ufullstendige. | Illustrasjoner skildrer ikke en scene eller et tema fra historien. |
Hvordan Lære Filmplakatskaping Gjennom Karakteranalyse
Introduksjon til Karakteranalyse og Filmplakatskaping
Begynn med å forklare konseptet med karakteranalyse og dets betydning for å forstå litteratur.Gi en oversikt over romanen "Wringer" av Jerry Spinelli og introduser aktiviteten med å lage en filmplakat med fokus på karakteranalyse. Diskuter elementene i en filmplakat, inkludert bilder, titler og slagord, og hvordan de kan brukes til å representere en karakter. Del ut eksemplarer av boken «Wringer» til elevene eller gjør digitale versjoner tilgjengelig.
Velge en Karakter og Scene
Be elevene velge én karakter fra «Wringer» som de synes er interessant eller ønsker å utforske i dybden. Be elevene lese romanen videre og velge en spesifikk scene fra boken som er viktig for deres valgte karakter. Oppmuntre dem til å ta notater om karakterens egenskaper, utvikling og nøkkeløyeblikk i den valgte scenen.
Lage Filmplakaten
Gi kunstrekvisita, digitale designverktøy eller maler for å lage filmplakater. La elevene begynne å jobbe med filmplakatene sine, med fokus på å representere den valgte karakteren. Veiled dem i å inkludere elementer som karakterskildringer, bilder fra den valgte scenen, karaktertrekk og symboler som representerer karakterens reise. Oppmuntre til kreativitet i design samtidig som du legger vekt på sammenhengen mellom karakteren og de visuelle elementene i plakaten.
Presentasjon og Karakteranalysediskusjon
Gi elevene en mulighet til å presentere filmplakatene sine for klassen, forklare deres kunstneriske valg og karakteranalyse. Etter hver presentasjon, tilrettelegg for en klassediskusjon der elevene diskuterer karakterens rolle i historien, deres utvikling og virkningen av den valgte scenen. Oppmuntre elevene til å gi konstruktive tilbakemeldinger til jevnaldrende, med fokus på effektiviteten til plakatene når det gjelder å formidle karakterinnsikt.
Ofte stilte spørsmål om Wringer-filmplakat
Hvorfor lage en "Wringer"-filmplakat, og hvordan forbedrer den vår forståelse av historiens setting, karakterer og temaer gjennom visuell representasjon?
Å lage en "Wringer"-filmplakat tjener hensikten med å oversette essensen av historien til en visuelt overbevisende form, og tilby et annet perspektiv på fortellingen. Ved å designe en plakat engasjerer elevene seg i teksten på et dypere nivå, ettersom de må destillere de sentrale elementene – setting, karakterer og temaer – til et enkelt, virkningsfullt bilde. Denne prosessen oppmuntrer elevene til å analysere historiens kjernekomponenter, noe som fører til en rikere forståelse. Handlingen med å visuelt representere disse elementene krever at elevene tar gjennomtenkte valg, og til slutt fordyper forståelsen av historiens nyanser og hvordan de flettes sammen.
Er det spesifikke arbeidsarkøvelser som oppmuntrer elevene til å utforske hvordan den kulturelle og historiske konteksten til "Wringer" kan påvirke deres kunstneriske valg og filmplakatdesign?
Ja, arbeidsarkøvelser kan skreddersys for å få elevene til å vurdere den kulturelle og historiske konteksten til "Wringer" i plakatdesignet. For eksempel kan arbeidsark be elevene om å undersøke og reflektere over tidsperioden og samfunnsnormene i boken. De kan deretter bruke denne konteksten til å informere sine beslutninger om visuelle elementer, farger og symboler som stemmer overens med historiens setting og kulturelle bakgrunn. Denne øvelsen beriker ikke bare plakatdesignet deres, men utdyper også deres bevissthet om hvordan kontekst påvirker historiefortelling og kunstneriske uttrykk.
Hvordan fungerer storyboards og regneark som verktøy for å fremme diskusjoner om hvordan man visuelt kan representere de sentrale temaene og karakterene i "Wringer", og får elevene til å analysere symbolikken og kunstneriske beslutninger i plakatdesignene deres?
Storyboards og regneark gir et strukturert rammeverk for elevene å dissekere den visuelle representasjonen av temaer og karakterer i «Wringer». Gjennom storyboarding må elevene tenke kritisk på hvordan de kan kondensere komplekse temaer til konsise bilder, og tvinge dem til å identifisere nøkkelsymboler og metaforer. Arbeidsark kan veilede diskusjoner om deres designvalg, og oppmuntre elevene til å forklare symbolikken bak hvert element. Denne prosessen fremmer en dypere forståelse av historiens temaer og karakterer samtidig som de skjerper deres analytiske og kommunikasjonsevner. Dessuten gir det mulighet for jevnaldrende interaksjon og konstruktiv tilbakemelding, og fremmer et samarbeidende læringsmiljø.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Wringer
Priser for Skoler og Distrikter
Begrenset tid
Introduksjonsskoletilbud
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
