Przegląd Działań
Uczniowie zdecydują, co myślą, że są ważnymi częściami tekstu i klasyfikują je na początku, w połowie i na końcu historii. Po wybraniu uczniów na początku, w środku i na końcu pomogą im zerwać tekst i ułatwić wybór jednego lub dwóch głównych wydarzeń. Studenci mogą planować swoje pomysły z partnerem lub indywidualnie i zdecydować, jakie główne części chcą dodać do swojej storyboardy.
Poniższa lista zawiera dwa przykłady na początku, w środku i na końcu, ale można ustawić liczbę klatek dla uczniów, których użycie zależy od zdolności studenta lub od długości tekstu.
Początek
- Dowiadujemy się o Amosie, myszy, która mieszka na lądzie, ale kocha ocean
- Amos buduje statek i pakuje go ze wszystkimi potrzebami, których potrzebuje podczas podróży. On wyrusza w morze.
Środkowy
- Amos jest tak zdziwiony pięknem otoczenia, że spada ze statku i nie może się do niego powrócić. Wdycha wodę przez długi czas i myśli o swoich opcjach.
- Boris, wieloryb, wychodzi z wody i wita Amosa. Boris powiedział, że chciałby pomóc Amosowi wrócić do lądu. Mówią i rozmawiają w podróży i szybko stają się najlepszymi przyjaciółmi.
Koniec
- Boris odchodzi Amos na brzeg. Obiecują, że będą przyjaciółmi zawsze, chociaż mogą się spotkać często ze względu na ich sytuację życiową.
- Huragan płynie Borisem na brzegu i nie może wrócić do wody. Boris widzi Amosa i woła o pomoc. Amos ucieka i wraca z dwoma słoniami, które pomagają wepchnąć Borisa z powrotem do oceanu.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Opublikuj opis scenariusza dla Amosa i Borisa .
- Zrób zdjęcia, które pokazują dwa główne wydarzenia od początku historii.
- Wykonaj zdjęcia, które pokazują dwa główne wydarzenia od środka opowieści.
- Wykonaj zdjęcia, które pokazują dwa główne wydarzenia od końca historii.
- Napisz zdanie pod każdym obrazem.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Wydarzenia | Każda komórka reprezentuje inną część historii. Komórki są w kolejności od początku do końca. | Jedna komórka jest niekompletna lub brakuje ważnych informacji. | Brak ważnych informacji i / lub dwóch lub więcej komórek nie działa. |
Obrazy | Komórki zawierają obrazy, które dokładnie pokazują wydarzenia w historii i nie dają się zrozumieć. | Większość zdjęć pokazuje wydarzenia z historii, ale niektóre są nieprawidłowe. | Obrazy są niejasne lub nie mają sensu w opowieści. |
Opisy | Opisy odpowiadają obrazom i pokazują zmiany w czasie. | Opisy nie zawsze odpowiadają obrazom lub mówią o znaczeniu wydarzenia. | Brakuje opisów lub nie pasuje do zdjęć. |
Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości dokładne. Błędy nie dają się zrozumieć. | Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest bardzo trudny do zrozumienia. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Amos i Boris
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA