Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/amos-i-boris-przez-william-steig/części-opowieści
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka
Przegląd Aktywności Accordion Arrow

Przegląd Działań


Uczniowie zdecydują, co myślą, że są ważnymi częściami tekstu i klasyfikują je na początku, w połowie i na końcu historii. Po wybraniu uczniów na początku, w środku i na końcu pomogą im zerwać tekst i ułatwić wybór jednego lub dwóch głównych wydarzeń. Studenci mogą planować swoje pomysły z partnerem lub indywidualnie i zdecydować, jakie główne części chcą dodać do swojej storyboardy.

Poniższa lista zawiera dwa przykłady na początku, w środku i na końcu, ale można ustawić liczbę klatek dla uczniów, których użycie zależy od zdolności studenta lub od długości tekstu.


Początek

  • Dowiadujemy się o Amosie, myszy, która mieszka na lądzie, ale kocha ocean
  • Amos buduje statek i pakuje go ze wszystkimi potrzebami, których potrzebuje podczas podróży. On wyrusza w morze.

Środkowy

  • Amos jest tak zdziwiony pięknem otoczenia, że ​​spada ze statku i nie może się do niego powrócić. Wdycha wodę przez długi czas i myśli o swoich opcjach.
  • Boris, wieloryb, wychodzi z wody i wita Amosa. Boris powiedział, że chciałby pomóc Amosowi wrócić do lądu. Mówią i rozmawiają w podróży i szybko stają się najlepszymi przyjaciółmi.

Koniec

  • Boris odchodzi Amos na brzeg. Obiecują, że będą przyjaciółmi zawsze, chociaż mogą się spotkać często ze względu na ich sytuację życiową.
  • Huragan płynie Borisem na brzegu i nie może wrócić do wody. Boris widzi Amosa i woła o pomoc. Amos ucieka i wraca z dwoma słoniami, które pomagają wepchnąć Borisa z powrotem do oceanu.

Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla studentów

Opublikuj opis scenariusza dla Amosa i Borisa .


  1. Zrób zdjęcia, które pokazują dwa główne wydarzenia od początku historii.
  2. Wykonaj zdjęcia, które pokazują dwa główne wydarzenia od środka opowieści.
  3. Wykonaj zdjęcia, które pokazują dwa główne wydarzenia od końca historii.
  4. Napisz zdanie pod każdym obrazem.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka Accordion Arrow

Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Kolejność Zdarzeń
Utwórz storyboard, który pokazuje sekwencję wydarzeń. Poniżej każdej komórki wpisz opis o znaczeniu tej części opowieści.
Biegły Pojawiające się Początek
Wydarzenia
Każda komórka reprezentuje inną część historii. Komórki są w kolejności od początku do końca.
Jedna komórka jest niekompletna lub brakuje ważnych informacji.
Brak ważnych informacji i / lub dwóch lub więcej komórek nie działa.
Obrazy
Komórki zawierają obrazy, które dokładnie pokazują wydarzenia w historii i nie dają się zrozumieć.
Większość zdjęć pokazuje wydarzenia z historii, ale niektóre są nieprawidłowe.
Obrazy są niejasne lub nie mają sensu w opowieści.
Opisy
Opisy odpowiadają obrazom i pokazują zmiany w czasie.
Opisy nie zawsze odpowiadają obrazom lub mówią o znaczeniu wydarzenia.
Brakuje opisów lub nie pasuje do zdjęć.
Wymowa i Gramatyka
Pisownia i gramatyka są w większości dokładne. Błędy nie dają się zrozumieć.
Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie.
Tekst jest bardzo trudny do zrozumienia.


Przegląd Działań


Uczniowie zdecydują, co myślą, że są ważnymi częściami tekstu i klasyfikują je na początku, w połowie i na końcu historii. Po wybraniu uczniów na początku, w środku i na końcu pomogą im zerwać tekst i ułatwić wybór jednego lub dwóch głównych wydarzeń. Studenci mogą planować swoje pomysły z partnerem lub indywidualnie i zdecydować, jakie główne części chcą dodać do swojej storyboardy.

Poniższa lista zawiera dwa przykłady na początku, w środku i na końcu, ale można ustawić liczbę klatek dla uczniów, których użycie zależy od zdolności studenta lub od długości tekstu.


Początek

  • Dowiadujemy się o Amosie, myszy, która mieszka na lądzie, ale kocha ocean
  • Amos buduje statek i pakuje go ze wszystkimi potrzebami, których potrzebuje podczas podróży. On wyrusza w morze.

Środkowy

  • Amos jest tak zdziwiony pięknem otoczenia, że ​​spada ze statku i nie może się do niego powrócić. Wdycha wodę przez długi czas i myśli o swoich opcjach.
  • Boris, wieloryb, wychodzi z wody i wita Amosa. Boris powiedział, że chciałby pomóc Amosowi wrócić do lądu. Mówią i rozmawiają w podróży i szybko stają się najlepszymi przyjaciółmi.

Koniec

  • Boris odchodzi Amos na brzeg. Obiecują, że będą przyjaciółmi zawsze, chociaż mogą się spotkać często ze względu na ich sytuację życiową.
  • Huragan płynie Borisem na brzegu i nie może wrócić do wody. Boris widzi Amosa i woła o pomoc. Amos ucieka i wraca z dwoma słoniami, które pomagają wepchnąć Borisa z powrotem do oceanu.

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla studentów

Opublikuj opis scenariusza dla Amosa i Borisa .


  1. Zrób zdjęcia, które pokazują dwa główne wydarzenia od początku historii.
  2. Wykonaj zdjęcia, które pokazują dwa główne wydarzenia od środka opowieści.
  3. Wykonaj zdjęcia, które pokazują dwa główne wydarzenia od końca historii.
  4. Napisz zdanie pod każdym obrazem.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Kolejność Zdarzeń
Utwórz storyboard, który pokazuje sekwencję wydarzeń. Poniżej każdej komórki wpisz opis o znaczeniu tej części opowieści.
Biegły Pojawiające się Początek
Wydarzenia
Każda komórka reprezentuje inną część historii. Komórki są w kolejności od początku do końca.
Jedna komórka jest niekompletna lub brakuje ważnych informacji.
Brak ważnych informacji i / lub dwóch lub więcej komórek nie działa.
Obrazy
Komórki zawierają obrazy, które dokładnie pokazują wydarzenia w historii i nie dają się zrozumieć.
Większość zdjęć pokazuje wydarzenia z historii, ale niektóre są nieprawidłowe.
Obrazy są niejasne lub nie mają sensu w opowieści.
Opisy
Opisy odpowiadają obrazom i pokazują zmiany w czasie.
Opisy nie zawsze odpowiadają obrazom lub mówią o znaczeniu wydarzenia.
Brakuje opisów lub nie pasuje do zdjęć.
Wymowa i Gramatyka
Pisownia i gramatyka są w większości dokładne. Błędy nie dają się zrozumieć.
Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie.
Tekst jest bardzo trudny do zrozumienia.





Cennik dla Szkół i Okręgów

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/amos-i-boris-przez-william-steig/części-opowieści
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA