Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/amos-i-boris-przez-william-steig/znaki-porównawcze-kontrastu
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka
Przegląd Aktywności Accordion Arrow

Przegląd Działań


Amos i Boris nie mają wielu postaci w historii. Zabawny sposób, aby twoi uczniowie się z nimi porozumieć i zrozumieć dwa główne postacie, to ich porównania i kontrastowania ich cech. William Steig skupia się na tym, jak różne są wieloryby i maleńkie myszy fizycznie, ale jak ich osobowości są podobne.

Uczniowie mogą posługiwać się tekstem, aby znaleźć cechy charakterystyczne i cechy fizyczne Borisa i Amosa. Studenci mogą pracować indywidualnie lub w parach w celu zbadania i sporządzenia listy dowodów. Raz studenci mają cechy dla każdego bohatera, mogą porównać / kontrastować. Studenci będą opisywać cechy, które opracowali na temat Amosa z jednej strony i cechy, które odkryli z Borisa na drugim. Cechy, które obaj dzielą się, przejdą w środku. Korzystając z układu wykresów T , studenci mogą tworzyć swoją wersję Venna Diagram!

Oto przykład:

Amos

  • Żyje na lądzie
  • Mały głos

Boris

  • Żyje w morzu
  • Bogaty głos

Obie

  • Ssaki
  • Przyjazne sobie nawzajem i mogą prowadzić rozmowę, choć jeden głos jest głośny i cichy

Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla studentów

Stwórz storyboard, który porównuje i kontrastuje Amosa i Borisa.

  1. Użyj szablonu dostarczonego przez swojego nauczyciela.
  2. Wypisz, co mają wspólnego Amos i Boris w środkowej komórce.
  3. Wymień cechy, które są unikalne dla każdego Amosa i Borisa w komórkach po obu stronach.
  4. Zilustruj postacie w komórce.
  5. Zapisz i prześlij scenorys.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka Accordion Arrow

Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Porównać i Kontrastować
Utwórz storyboard, który porównuje podobieństwa i różnice między dwiema rzeczami.
Biegły Pojawiające się Początek
Analiza Porównawcza
Tekst i obrazy zawierają jasne wyjaśnienie podobieństw i/lub różnic między kategoriami lub tematami. Te porównania wykraczają poza powierzchowne elementy i pokazują silne zrozumienie.
Tekst i obrazy zawierają wyjaśnienie podobieństw i/lub różnic między kategoriami lub tematami, ale wyjaśnienie może być niejasne lub w niektórych kwadratach przedstawiać jedynie powierzchowne zrozumienie.
Tekst i obrazy mogą nie zawierać wyjaśnień podobieństw i/lub różnic lub mogą zawierać jedynie powierzchowne lub niedokładne porównania.
Obraz Storyboardu i Wysiłek
Student wyraźnie wykazuje starania oddania scenerii, postaci i konkretnej sceny z książki. Scena jest wyraźnie rozpoznawalna na podstawie graficznego przedstawienia.
Uczeń próbuje przekazać scenerię, postacie i konkretną scenę za pomocą grafiki, ale przedstawienie może być mylące, nieuporządkowane lub może mu brakować szczegółów.
Uczeń nie przekazuje jasno scenerii, postaci i sceny.
Wymowa i Gramatyka
Student posługuje się wzorowo pisownią i gramatyką. Nie ma żadnych błędów.
Student popełnia jeden lub dwa drobne błędy ortograficzne i gramatyczne.
Student popełnia liczne błędy ortograficzne i gramatyczne.


Przegląd Działań


Amos i Boris nie mają wielu postaci w historii. Zabawny sposób, aby twoi uczniowie się z nimi porozumieć i zrozumieć dwa główne postacie, to ich porównania i kontrastowania ich cech. William Steig skupia się na tym, jak różne są wieloryby i maleńkie myszy fizycznie, ale jak ich osobowości są podobne.

Uczniowie mogą posługiwać się tekstem, aby znaleźć cechy charakterystyczne i cechy fizyczne Borisa i Amosa. Studenci mogą pracować indywidualnie lub w parach w celu zbadania i sporządzenia listy dowodów. Raz studenci mają cechy dla każdego bohatera, mogą porównać / kontrastować. Studenci będą opisywać cechy, które opracowali na temat Amosa z jednej strony i cechy, które odkryli z Borisa na drugim. Cechy, które obaj dzielą się, przejdą w środku. Korzystając z układu wykresów T , studenci mogą tworzyć swoją wersję Venna Diagram!

Oto przykład:

Amos

  • Żyje na lądzie
  • Mały głos

Boris

  • Żyje w morzu
  • Bogaty głos

Obie

  • Ssaki
  • Przyjazne sobie nawzajem i mogą prowadzić rozmowę, choć jeden głos jest głośny i cichy

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla studentów

Stwórz storyboard, który porównuje i kontrastuje Amosa i Borisa.

  1. Użyj szablonu dostarczonego przez swojego nauczyciela.
  2. Wypisz, co mają wspólnego Amos i Boris w środkowej komórce.
  3. Wymień cechy, które są unikalne dla każdego Amosa i Borisa w komórkach po obu stronach.
  4. Zilustruj postacie w komórce.
  5. Zapisz i prześlij scenorys.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Porównać i Kontrastować
Utwórz storyboard, który porównuje podobieństwa i różnice między dwiema rzeczami.
Biegły Pojawiające się Początek
Analiza Porównawcza
Tekst i obrazy zawierają jasne wyjaśnienie podobieństw i/lub różnic między kategoriami lub tematami. Te porównania wykraczają poza powierzchowne elementy i pokazują silne zrozumienie.
Tekst i obrazy zawierają wyjaśnienie podobieństw i/lub różnic między kategoriami lub tematami, ale wyjaśnienie może być niejasne lub w niektórych kwadratach przedstawiać jedynie powierzchowne zrozumienie.
Tekst i obrazy mogą nie zawierać wyjaśnień podobieństw i/lub różnic lub mogą zawierać jedynie powierzchowne lub niedokładne porównania.
Obraz Storyboardu i Wysiłek
Student wyraźnie wykazuje starania oddania scenerii, postaci i konkretnej sceny z książki. Scena jest wyraźnie rozpoznawalna na podstawie graficznego przedstawienia.
Uczeń próbuje przekazać scenerię, postacie i konkretną scenę za pomocą grafiki, ale przedstawienie może być mylące, nieuporządkowane lub może mu brakować szczegółów.
Uczeń nie przekazuje jasno scenerii, postaci i sceny.
Wymowa i Gramatyka
Student posługuje się wzorowo pisownią i gramatyką. Nie ma żadnych błędów.
Student popełnia jeden lub dwa drobne błędy ortograficzne i gramatyczne.
Student popełnia liczne błędy ortograficzne i gramatyczne.





Cennik dla Szkół i Okręgów

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/amos-i-boris-przez-william-steig/znaki-porównawcze-kontrastu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA