Przegląd Działań
Oprawą opowieści jest miejsce i czas lub miejsce i czas. Ustawienia często odgrywają kluczową rolę. W książce The Stars Beneath Our Feet Lolly mieszka w St. Nicholas Housing Projects w Harlemie, dzielnicy Górnego Manhattanu w Nowym Jorku. W tej aktywności uczniowie mapują różne ustawienia w całej książce w scenorysie i dołączą ilustracje i opisy, które omawiają ich znaczenie dla historii.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard identyfikujący różne ustawienia w książce The Stars Beneath Our Feet .
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
- Zidentyfikuj ustawienia w „Gwiazdach pod naszymi stopami” .
- Dodaj odpowiednie sceny, przedmioty, teksty itp., aby zilustrować każde ustawienie.
- Napisz opis dla każdej komórki.
- Oszczędzaj często!
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 20 Points | Pojawiające się 15 Points | Początek 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Ustawienie Opisu | Student skutecznie opisuje to ustawienie, identyfikując miejsce, czas i atmosferę. | Student opisuje dwa elementy tego ustawienia. | Student opisuje tylko jeden aspekt ustawienia. |
| Rola Ustawiania | Student skutecznie identyfikuje sposób, w jaki ustawienie przyczynia się do rozwoju fabuły, postaci, nastroju i tematu. | Student potrafi określić sposób, w jaki ustawienie przyczynia się do rozwoju dwóch aspektów powieści: fabuły, postaci, nastroju lub tematu. | Student potrafi określić, w jaki sposób ustawienie przyczynia się do rozwoju jednego aspektu powieści: fabuły, postaci, nastroju lub tematu. |
| Zmiany w Ustawieniach | Student określa, jak zmienia się ustawienie i wpływ tej zmiany na wątek, charakter, nastrój i rozwój motywu. | Student potrafi zidentyfikować, jak zmienia się ustawienie, i wpływ tej zmiany na dwa aspekty rozwoju powieści (fabuła, charakter, nastrój lub motyw). | Student potrafi zidentyfikować, jak zmienia się ustawienie, i wpływ tej zmiany ma na jeden aspekt rozwoju powieści (fabuła, charakter, nastrój lub temat). |
| Wygląd | Produkt końcowy zawiera dokładne wizualne opisy ustawień i znaków. | Produkt końcowy demonstruje wysiłek, aby dokładnie opisać ustawienia i znaki, chociaż niektóre aspekty są mylące i / lub niedokładne. | Produkt końcowy zawiera nieistotne obrazy. |
| Pisownia, Gramatyka, Interpunkcja | Produkt końcowy jest wolny od pisowni, interpunkcji i błędów gramatycznych. | Produkt końcowy zawiera do trzech błędów w pisowni, interpunkcji lub gramatyce, które nie zmieniają znaczenia tekstu. | Produkt końcowy zawiera więcej niż trzy błędy w pisowni, interpunkcji lub gramatyce. |
Przegląd Działań
Oprawą opowieści jest miejsce i czas lub miejsce i czas. Ustawienia często odgrywają kluczową rolę. W książce The Stars Beneath Our Feet Lolly mieszka w St. Nicholas Housing Projects w Harlemie, dzielnicy Górnego Manhattanu w Nowym Jorku. W tej aktywności uczniowie mapują różne ustawienia w całej książce w scenorysie i dołączą ilustracje i opisy, które omawiają ich znaczenie dla historii.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard identyfikujący różne ustawienia w książce The Stars Beneath Our Feet .
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
- Zidentyfikuj ustawienia w „Gwiazdach pod naszymi stopami” .
- Dodaj odpowiednie sceny, przedmioty, teksty itp., aby zilustrować każde ustawienie.
- Napisz opis dla każdej komórki.
- Oszczędzaj często!
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 20 Points | Pojawiające się 15 Points | Początek 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Ustawienie Opisu | Student skutecznie opisuje to ustawienie, identyfikując miejsce, czas i atmosferę. | Student opisuje dwa elementy tego ustawienia. | Student opisuje tylko jeden aspekt ustawienia. |
| Rola Ustawiania | Student skutecznie identyfikuje sposób, w jaki ustawienie przyczynia się do rozwoju fabuły, postaci, nastroju i tematu. | Student potrafi określić sposób, w jaki ustawienie przyczynia się do rozwoju dwóch aspektów powieści: fabuły, postaci, nastroju lub tematu. | Student potrafi określić, w jaki sposób ustawienie przyczynia się do rozwoju jednego aspektu powieści: fabuły, postaci, nastroju lub tematu. |
| Zmiany w Ustawieniach | Student określa, jak zmienia się ustawienie i wpływ tej zmiany na wątek, charakter, nastrój i rozwój motywu. | Student potrafi zidentyfikować, jak zmienia się ustawienie, i wpływ tej zmiany na dwa aspekty rozwoju powieści (fabuła, charakter, nastrój lub motyw). | Student potrafi zidentyfikować, jak zmienia się ustawienie, i wpływ tej zmiany ma na jeden aspekt rozwoju powieści (fabuła, charakter, nastrój lub temat). |
| Wygląd | Produkt końcowy zawiera dokładne wizualne opisy ustawień i znaków. | Produkt końcowy demonstruje wysiłek, aby dokładnie opisać ustawienia i znaki, chociaż niektóre aspekty są mylące i / lub niedokładne. | Produkt końcowy zawiera nieistotne obrazy. |
| Pisownia, Gramatyka, Interpunkcja | Produkt końcowy jest wolny od pisowni, interpunkcji i błędów gramatycznych. | Produkt końcowy zawiera do trzech błędów w pisowni, interpunkcji lub gramatyce, które nie zmieniają znaczenia tekstu. | Produkt końcowy zawiera więcej niż trzy błędy w pisowni, interpunkcji lub gramatyce. |
Jak analizować interakcję między scenerią a postaciami w „Gwiazdy pod naszymi stopami”
Zidentyfikuj Ustawienia
Poproś uczniów, aby uważnie przeczytali tę historię i zwrócili szczególną uwagę na wszystkie jej wydarzenia. Jeśli uczniowie nie są zaznajomieni z koncepcją scenerii, nauczyciele mogą najpierw wyjaśnić tę ideę, podając krótkie definicje i przykłady, a następnie poprosić uczniów o podkreślenie wszystkich scenerii, w tym okresu z historii.
Analizuj Zmianę Zachowań
Gdy uczniowie rozpoznają wszystkie główne miejsca w opowieści, poproś ich, aby przeanalizowali, jak bohaterowie reagują na różne miejsca w narracji. Na przykład dla Lolly magazyn, w którym buduje miasta z klocków Lego z Rose, staje się miejscem komfortu, w którym może zapomnieć o swojej przeszłości i traumie.
Zbadaj Rozwój Postaci
Pomóż uczniom dowiedzieć się, jak ważną rolę w rozwoju postaci odgrywają ustawienia. Uczniowie mogą śledzić postęp postaci za pomocą scenorysów i elementów wizualnych oraz próbować zrozumieć interakcje między postaciami w różnych ustawieniach.
Uwzględnij Inne Wpływy
Weź pod uwagę aspekty społeczne, ekonomiczne i kulturowe, aby przeanalizować, jak kontekst wpływa na postacie. Przeanalizuj, jak decyzje bohaterów i sposób życia wpływają na konwencje społeczne, sytuację finansową i zwyczaje kulturowe. Wszystkie te czynniki są istotne dla okresu i środowiska postaci, które uczniowie mogą badać.
Rysuj Paralele
Pomóż uczniom w tworzeniu powiązań między złożonością świata rzeczywistego a fikcyjnymi sceneriami, łącząc analizę z kontekstami świata rzeczywistego. Zachęć do zrozumienia znaczenia związku istniejącego pomiędzy otoczeniem postaci a literaturą. Nauczyciele mogą zachęcać uczniów do krytycznego myślenia, zadając uczniom pytania dotyczące ich własnych interakcji z otoczeniem.
Często zadawane pytania dotyczące scenerii „Gwiazdy pod naszymi stopami”
Jaki wpływ na bohaterów narracji ma sceneria Harlemu?
Na życie bohaterów ogromny wpływ ma środowisko metropolitalne Harlemu, które kształtuje ich możliwości, relacje i doświadczenia. Stwarza trudności, takie jak luki społeczno-ekonomiczne, i zachęca do trwałego poczucia wspólnoty.
W jaki sposób sceneria kształtuje relacje i interakcje między bohaterami?
Na relacje między bohaterami duży wpływ ma otoczenie. Interakcje między postaciami stają się bogatsze, gdy odrębna społeczność Harlemu wpływa na przyjaźnie, rywalizację i sojusze. Uczniowie mogą analizować, w jaki sposób postacie wchodzą w interakcję z różnymi postaciami w różnych sceneriach i jak wpływa to na ich osobowość i rozwój.
Jaką rolę odgrywa sceneria w tematyce powieści?
Otoczenie wzmacnia główne motywy powieści, takie jak wspólnota, kreatywność i dążenie do realizacji aspiracji. Środowisko miejskie staje się niezbędne do zbadania tych pomysłów, ponieważ zapewnia tło wspierające podróże bohaterów.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Gwiazdy pod Naszymi Stopami
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
