Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/david-barclay-moore-gwiazdy-pod-nami-stopami/motywy-symbole-motywy
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!

Podoba Ci się ten plan lekcji? skopiuj to teraz!

skopiuj tę aktywność
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka

Przegląd Działań


W powieści Gwiazdy pod naszymi stopami pojawia się wiele tematów, symboli i motywów. W tej aktywności uczniowie będą identyfikować tematy, symbole i motywy w powieści oraz ilustrują przykłady z tekstu. Uczniowie mogą eksplorować, identyfikując te elementy samodzielnie lub w ramach „ aktywności kopertowej ”, w której otrzymują jeden lub więcej do śledzenia podczas czytania. Następnie utworzą mapę pająków ilustrującą to, co znaleźli!

Przykłady motywów, symboli i motywów w gwiazdach pod naszymi stopami

  • Rodzina
  • Przyjaźń
  • Doradztwo
  • Dorastanie
  • Uraz
  • Smutek i akceptacja
  • Przemoc uliczna i przemoc z użyciem broni
  • Śmierć
  • Wybory
  • Sztuka, kreatywność i wyobraźnia
  • Kojot
  • Legos
  • Broń
  • Łóżko Jermaine'a
  • Harmonee
  • Gwiazdy

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin płatności:

Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy, symbole lub motywy znalezione w The Stars Beneath Our Feet . Zilustruj każdy i napisz krótki opis pod każdą komórką.

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. Zidentyfikuj motywy, symbole lub motywy z Gwiazdy pod naszymi stopami, które chcesz uwzględnić, i wpisz je w polu tytułowym u góry.
  3. Utwórz obraz dla przykładów reprezentujących każdy symbol, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
  4. Napisz opis każdego z przykładów w czarnym polu tekstowym.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Symbolizm
Utwórz storyboard, który identyfikuje symbolikę w historii. Zilustruj przypadki każdego z nich i napisz krótki opis wyjaśniający znaczenie przykładu.
Biegły Pojawiające się Początek
Zidentyfikuj Symbol(e)
Wszystkie symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii.
Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub są one nieprawidłowo zidentyfikowane jako znaczące symbole.
Żadne symbole nie są poprawnie zidentyfikowane.
Przykłady
Wszystkie przykłady obsługują zidentyfikowane symbole. Opisy jasno mówią, dlaczego przykłady są znaczące.
Większość przykładów pasuje do zidentyfikowanych symboli. Opisy mówią, dlaczego przykłady są znaczące.
Większość przykładów nie pasuje do zidentyfikowanych symboli. Opisy są niejasne.
Opis
Komórki storyboardowe wyraźnie pokazują związek z symbolami i pomagają w zrozumieniu.
Większość komórek scenorysu pomaga pokazać symbole, ale niektóre komórki scenorysu są trudne do zrozumienia.
Komórki storyboardowe nie pomagają w zrozumieniu symboli.


Jak przeprowadzić odgrywanie ról w programie „Gwiazdy pod naszymi stopami”

1

Podziel Sceny

Nauczyciele mogą najpierw podzielić książkę na poszczególne sceny, aby uczniowie mogli je odtworzyć. Sceny te mogą zawierać główne szczegóły istotne dla historii i pomijać mniej istotne elementy. Upewnij się, że uczniowie rozumieją, w jaki sposób będą odtwarzać te sceny, i poprowadź ich przez cały proces pisania scenariusza.

2

Zachęcaj do Tworzenia Grup

Podziel uczniów na grupy i wyjaśnij zasady oraz cele zajęć. Poproś każdą grupę, aby wybrała jeden rozdział lub konkretną scenę, którą chcą odtworzyć z narracji. Pozwól tylko jednej grupie wybrać jedną scenę, aby wszystkie grupy mogły odtworzyć całą narrację podczas występów w odpowiedniej kolejności.

3

Wspieraj Kreatywność i Perspektywę

Podkreśl, że chociaż uczniowie powinni trzymać się fabuły i osobowości bohaterów, mogą także swobodnie wykorzystywać własne, unikalne interpretacje. Dzięki temu możliwe jest głębsze wejście w tekst i interakcja z bohaterami. Poproś uczniów, aby twórczo wyrazili swoje interpretacje za pomocą odgrywania ról i wzięli pod uwagę opinie członków swojej grupy, aby zapewnić lepszą współpracę.

4

Link do Szerszych Tematów

Zachęć uczniów, aby powiązali odgrywanie ról z nadrzędnymi pomysłami zawartymi w książce. Porozmawiajcie o tym, jak sceny odgrywania ról wspierają nadrzędny temat książki, jakim są społeczność, kreatywność i rozwój osobisty.

5

Zastanów się i Omów

Gdy ćwiczenie dobiegnie końca, poproś każdego ucznia, aby zastanowił się nad własnym doświadczeniem w odgrywaniu ról. Poproś ich, aby zastanowili się, w jaki sposób poprawiono zrozumienie dzieła i jego pomysłów dzięki przyjęciu ról bohaterów i czy ich perspektywa uległa zmianie lub przesunięciu po spojrzeniu na sytuację z perspektywy bohaterów.

Często zadawane pytania dotyczące motywów i symboli w „Gwiazdy pod naszymi stopami”

Jakie znaczenie ma wspólnota jako temat książki?

Ważnym elementem ilustrującym splecione życie poszczególnych osób w Harlemie jest społeczność. Podkreśla wartość sieci społecznościowych i wkład wysiłku społecznego w zapewnienie rozwoju osobistego. W książce społeczność przyczynia się do rozwoju osobowości Lolly'ego i jego wysiłków, aby uporać się ze smutkiem i traumą.

W jaki sposób temat kreatywności jest eksplorowany w narracji?

Zamiłowanie Lolly do tworzenia skomplikowanych budynków z klocków Lego jest przykładem kreatywności. Książka opisuje, jak twórcze wyrażanie siebie może pomóc w pokonaniu przeszkód i osiągnięciu pełnego potencjału. Ta kreatywność pomaga także Lolly'emu nawiązać nowe przyjaźnie i uporać się z żalem po tragicznej śmierci brata.




Cennik dla Szkół i Okręgów

Ograniczony Czas

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/david-barclay-moore-gwiazdy-pod-nami-stopami/motywy-symbole-motywy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA