Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/duch-by-jason-reynolds
Podsumowanie Książki o Duchach i Plan Lekcji | Jason Reynolds

Ghost autorstwa Jasona Reynoldsa to fikcyjna powieść, której akcja rozgrywa się we współczesnym mieście i przedstawia życie siódmoklasisty Castle „Ghost” Cranshawa, który z pomocą swojego mentora, Coacha, stara się przezwyciężyć trudne dzieciństwo i znaleźć nowy kierunek w życiu. Brody.


Zajęcia dla uczniów dla Duch




Podstawowe pytania do Ghosta autorstwa Jasona Reynoldsa

  1. Kim są główni bohaterowie Ghosta i jakie wyzwania przed nimi stoją?
  2. W jaki sposób przeszłość Coacha ma się do doświadczeń Ghosta? Jak Coach poradził sobie z traumatycznymi doświadczeniami? Jaki to ma wpływ na Ghosta?
  3. Jakie aluzje (odniesienia do prawdziwych ludzi, miejsc, wydarzeń, sportu i sztuki/literatury) pojawiły się w powieści?
  4. Jakie wątki literackie pojawiają się w powieści Duch ?
  5. Jakie są przykłady symboliki użytej przez autora w powieści Duch i w jaki sposób symbolika ta pomaga lepiej zrozumieć bohaterów i ich motywacje?
  6. Czym jest powieść bildungsroman i jaki jest jej przykład?

Podsumowanie ducha

Ghost Jasona Reynoldsa powstał w 2016 roku. Jest pierwszą powieścią z wielokrotnie nagradzanej serii „Track”. Historia opowiedziana jest z perspektywy ucznia siódmej klasy Castle Cranshaw (Ghost), który stara się poradzić sobie po traumatycznym incydencie związanym z przemocą domową.

Castle mieszka z matką w biednej dzielnicy dużego miasta. Jego ojciec siedzi w więzieniu po tym, jak wpadł w pijacką wściekłość i próbował zastrzelić Castle'a i jego matkę. Castle ma kłopoty w szkole z powodu dręczycieli, którzy nieustannie go dokuczają. Pewnego dnia Castle odkrywa elitarną drużynę lekkoatletyczną i zdaje sobie sprawę, że dołączenie do niej może utrzymać go na właściwej drodze na wiele sposobów.

Trener Brody z Defenders przekonuje matkę Castle'a, aby pozwoliła mu dołączyć do drużyny pod warunkiem, że będzie nadrabiał zaległości w nauce i unikał kłopotów. Pierwszego dnia po tym zobowiązaniu Castle jest okrutnie zastraszany podczas lunchu i w odwecie atakuje tyrana , Brandona Simmonsa. Obawiając się reakcji matki, przekonuje dyrektora, aby zadzwonił do trenera, aby go odebrał. Po ustaleniu powodu bójki trener Brody pozwala Castle'owi pozostać w drużynie, udzielając mu wsparcia i rad, a w konsekwencji także dodatkowych ćwiczeń biegowych.

Castle zdaje sobie sprawę, że trudniej jest biegać w wysokich tenisówkach w porównaniu z kolegami z drużyny, którzy mają drogie buty do biegania. Tej nocy odcina cholewki butów, żeby było lżej w nich biegać. Niestety, prowadzi to do dalszego znęcania się w szkole. Zawstydzony Castle ucieka ze szkoły w środku dnia i udaje się do sklepu sportowego, gdzie kradnie parę drogich srebrnych butów, które nazywa swoimi srebrnymi kulami. Buty rzeczywiście ułatwiają Castle'owi bieganie, zaczyna on nawiązywać więzi z kolegami z drużyny i czerpać przyjemność z bycia w drużynie lekkoatletycznej.

Trener Brody zabiera nowych członków zespołu na „kolację dla nowicjuszy”, podczas której dzielą się osobistymi historiami, a Castle w końcu czuje się „dostrzeżony”. Wszystko idzie dobrze, dopóki zespół nie otrzyma nowych strojów. Trener Brody widzi w sklepie sportowym plakat gończy przedstawiający Castle’a za kradzież w sklepie. Odmawia oddania Castle'owi munduru i grozi, że wyrzuci go z drużyny. Castle wyjaśnia, że ​​nie chciał jeszcze bardziej obciążać matki proszeniem o buty. Wiedział, że nie może sobie na nie pozwolić. Ubolewa nad tym, że trener nie jest w stanie zrozumieć, przez co przechodzi. Wtedy trener Brody wyjawia, że ​​on też wychował się w tej samej okolicy, a jego ojciec był narkomanem. Wyjaśnia, że ​​oddanie bieganiu pomogło mu nadać kierunek i cel. Zdobył nawet złoty medal na igrzyskach olimpijskich. Niestety ojciec trenera sprzedał swój medal za narkotyki, a później zmarł w wyniku przedawkowania narkotyków.

Aby to naprawić, Castle udaje się z trenerem Brodym do sklepu z artykułami sportowymi. Castle szczerze przeprasza, a trener płaci za buty. Dzięki odnowionemu zaangażowaniu w „pozostanie na dobrej drodze” Castle może wrócić do zespołu na czas, aby wziąć udział w pierwszym wyścigu. Historia kończy się, gdy Ghost przygotowuje się do pierwszego wyścigu w swoim życiu i zdaje sobie sprawę, że chociaż raz nie ucieka od przeszłości, ale w stronę przyszłości.

Kup Ghost na Amazonie



Jak Używać Historii, aby Uczyć Lekcji Życia

1

Postępuj Zgodnie z Decyzjami Podejmowanymi Przez Postać

Kiedy uczniowie czytają opowiadanie, możesz pomóc im śledzić decyzje podejmowane przez bohaterów i wynikające z nich konsekwencje. Pomoże to uczniom zrozumieć osobiste wybory i podejmowanie decyzji w prawdziwym świecie.

2

Omów Wybory i Konsekwencje Działań

Uczniowie zwykle rozumieją już, że ich działania mają konsekwencje, ale oglądanie tych lekcji w powieści jest bardzo niegroźnym sposobem na zaangażowanie uczniów w dalsze poznawanie znaczenia tego, co robią.

3

Zastosuj Lekcje do Własnego Życia Ucznia

Gdy uczniowie zrozumieją, w jaki sposób czyny mają moc w powieści, mogą zastosować te lekcje we własnym życiu. W przypadku Ghosta zdaje sobie sprawę, że może dokonać zmian na lepsze. Pomoże to uczniom zrozumieć, że są odpowiedzialni za własne działania.

Często zadawane pytania dotyczące Ghost autorstwa Jasona Reynoldsa

Jakie jest podstawowe założenie tej historii?

W opowiadaniu Ghost główny bohater, Castle Cranshaw, ucieka przed złymi doświadczeniami. Dołącza do zespołu lekkoatletów w swojej szkole, ale w końcu podejmuje złe decyzje, które wpędzają go w kłopoty. Z pomocą mentora, pana Brody'ego, Castle poprawia swoje błędy i zmierza ku bardziej pozytywnej przyszłości.

Jakie są nadrzędne tematy?

Ta historia uczy, że każdy ma trudności, z którymi musi sobie radzić, i że nie ma drogi na skróty do sukcesu. Dzięki ciężkiej pracy i determinacji Castle jest w stanie wrócić na właściwe tory, a uczniowie mogą się nauczyć, że nawet jeśli dokonują złych wyborów, zawsze mogą się poprawić.

Jak bieganie ma się do fabuły?

Bieganie daje Castle'owi coś, na czym może się skupić i coś, z czego może być dumny. Poprzez bieganie spotyka wspaniałego mentora i trenera, który pomaga mu dokonywać lepszych wyborów i sięgać dalej, niż sądził, że to możliwe.

Atrybuty Obrazu
  • 2385477 • JD Danny • Licencja Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
  • 3416304 • LawriePhipps • Licencja Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
  • 5730747 • albertoadan • Licencja Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Zobacz Wszystkie Zasoby dla Nauczycieli

Cennik dla Szkół i Okręgów

Ograniczony Czas

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/duch-by-jason-reynolds
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA