Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/gospodarstwo-rolne-wg-george-orwell/słownictwo
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!

Podoba Ci się ten plan lekcji? skopiuj to teraz!

skopiuj tę aktywność
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka

Przegląd Działań


Innym świetnym sposobem na zaangażowanie uczniów jest tworzenie scenariuszy używających słownictwa z Animal Farm . Poniżej znajduje się lista kilku słownictwa, które często uczą się z opowieścią, oraz przykładowa wizualna tabela słownictwa.

Słownik Words From Animal Farm

  • wpisać
  • racjonować
  • żniwa
  • pastwisko
  • kamieniołom
  • ukryć
  • pagórek
  • rwetes
  • brykać
  • cicho zarżeć
  • spensjonowany
  • tajny
  • maksyma
  • gromadzić
  • łaciaty
  • haniebny
  • znieść
  • ekshumować
  • wykręcać się od czegoś

W ławce słownictwa uczniowie mogą wybierać pomiędzy kolejnym użyciem słowa słownictwa, znalezieniem konkretnego przykładu w tekście lub przedstawieniem go bez słów.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla studentów

Wykaż zrozumienie słownictwa w Farmie Zwierząt , tworząc wizualizacje.


  1. Wybierz trzy słowa w słowniku i wpisz je w polach tytułów.
  2. Znajdź definicję w słowniku drukowanym lub online.
  3. Napisz zdanie, które używa słowa słownictwa.
  4. Zilustruj znaczenie słowa w komórce za pomocą kombinacji scen, znaków i elementów.
    • Możesz również użyć Photos for Class aby wyświetlić znaczenie słów w pasku wyszukiwania.
  5. Zapisz i zapisz swoją planszę.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Przypisanie Słownictwa Wizualnego
Zdefiniuj, zilustruj i podaj przykładowe wyrazy dla dowolnych trzech słówek.
Biegły Pojawiające się Początek
Słowo 1 - Zdanie
Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście.
Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście.
Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym.
Słowo 1 - Wizualizacja
Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa.
Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia.
Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa.
Słowo 2 - Zdanie
Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście.
Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście.
Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym.
Słowo 2 - Wizualizacja
Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa.
Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia.
Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa.
Słowo 3 - Zdanie
Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście.
Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście.
Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym.
Słowo 3 - Wizualizacja
Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa.
Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia.
Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa.


Jak Wyjaśnić Młodszym Uczniom Koncepcję Niuansów Słownych

1

Przedstaw Koncepcję

W angażujący sposób przedstaw uczniom koncepcję niuansów słownych. Wyjaśnij im, że kolory mają różne odcienie, podobnie słowa mają różny zakres znaczeń. Na przykład, czysty i musujący mają prawie to samo znaczenie, ale musujący oznacza wyjątkowo czysty.

2

Podaj Przykłady Kontekstowe

Aby zademonstrować użycie synonimów, użyj prostych zwrotów. Na przykład „Poczuł się zadowolony po dobrym posiłku” i „Ucieszyła się, gdy dostała nową zabawkę”. Oceń wcześniejszą wiedzę uczniów i zapytaj ich, czy znają jakieś podobne słowa, które mają bliskie, ale nie dokładnie takie samo znaczenie.

3

Zaznacz Odmiany

Wyjaśnij uczniom, że chociaż słowa te mają podobne znaczenie, można ich używać w różnych sytuacjach i kontekstach. Na przykład, gdy dzieje się coś ekscytującego, często używa się słowa „radosny”, ale „szczęśliwy” jest używany często i częściej niż radosny, w zależności od kontekstu.

4

Graj w Wciągające gry

Wykonuj ćwiczenia wymagające szkicowania lub odgrywania różnych emocji, na przykład szarady lub obrazki. Następnie porozmawiajcie o terminach, których używali oraz o tym, jak są podobne, ale nie identyczne. Zachęcaj uczniów do wzięcia udziału w takich zajęciach, aby uzyskać bardziej praktyczne doświadczenie w nauce.

5

Użyj Tworzenia Zdań

Podaj uczniom kilka niuansów wyrazowych i poproś ich, aby ułożyli zdania ze słów w różnych kontekstach. Na koniec uczniowie mogą podzielić się swoimi zdaniami z całą klasą. Pomoże im to zrozumieć użycie podobnych słów w różnych kontekstach.

Często Zadawane Pytania Dotyczące Aktywności Słownictwa na Farmach Zwierzęcych

Jakie są podstawowe słowa użyte w „Folwarku zwierzęcym”?

Kluczowe słowa kluczowe w „Folwarku zwierzęcym” obejmują między innymi takie wyrażenia, jak „tyrania”, „propaganda”, „alegoria”, „totalitaryzm”, „dystopia”, „rewolucja”, „korupcja”, „towarzysze” i „wyzysk”. Uczniowie mogą ćwiczyć te słowa, wykonując różne czynności, takie jak tworzenie zdań, prowadzenie dzienników słownictwa i używanie ich w życiu codziennym.

Z jakich ciekawych ćwiczeń budujących słownictwo mogą skorzystać uczniowie, aby poszerzyć swoją wiedzę słowniczą?

Uczniowie mogą korzystać z ciekawych ćwiczeń w celu poszerzenia wiedzy i praktyki słownictwa, takich jak chmury słów lub organizery wizualne (podaj definicje, synonimy i przykładowe zdania dla każdej kategorii terminów), tworząc fiszki ze znaczeniem słowa lub przykładowej frazy po jednej stronie i samo słowo na drugiej i układanie krzyżówek lub łamigłówek z wykorzystaniem ważnych zwrotów z książki. Zachęć uczniów, aby włączyli terminy do wyrażeń związanych z wydarzeniami z historii. Nauczyciele mogą także sprawdzać znajomość słownictwa uczniów za pomocą quizów, bingo lub ćwiczeń polegających na dopasowywaniu słów.




Cennik dla Szkół i Okręgów

Ograniczony Czas

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/gospodarstwo-rolne-wg-george-orwell/słownictwo
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA