Kolonia Massachusetts Bay

Przekonania Purytańskie

Wyświetl Aktywność

Kolonia Massachusetts Bay

Wyświetl Aktywność

Procesy Czarownic w Salem

Wyświetl Aktywność

Słownictwo

Wyświetl Aktywność

Biografie

Wyświetl Aktywność

Purytanie i kolonia Massachusetts Bay

W latach dwudziestych i trzydziestych XVII wieku katolicki arcybiskup zlikwidował purytanizm w Anglii. W 1630 roku około 1000 purytanów przybyło do Nowego Świata w poszukiwaniu miejsca na założenie kościoła, który byłby czysty i wolny od wierzeń katolickich i skupiony wokół protestanckiego systemu wierzeń. Podróżowali na 11 statkach i byli prowadzeni przez Johna Winthropa, który służył jako gubernator nowej kolonii zwanej Massachusetts Bay Colony.

Purytanie mieli bardzo ścisły system wierzeń. Na przykład wierzyli, że kapłani nie powinni być jedynymi, którzy studiują i znają Biblię, a zamiast tego wszyscy purytanie powinni spędzać niedziele tylko na czytaniu pism świętych i myśleniu o Bogu. Wierzyli również, że purytanie są znacznie lepsi niż ktokolwiek inny i są jedynymi ludźmi, którzy mają jakąkolwiek nadzieję na pójście do nieba. Jeśli ktokolwiek działał poza tymi przekonaniami, był kontrolowany przez diabła.

Purytanie uważali, że wszystko powinno być jasne. Kobiety nosiły długie, luźne sukienki, długą wełnianą lub lnianą suknię, a na to wszystko fartuch. Zawsze wiązali włosy ciasno, zakrywając go czapką (materiałową czapką) i długimi wełnianymi skarpetami. Odzież męska była wykonana z lnu lub wełny i była zazwyczaj biała, brązowa lub czarna. Nosili luźne koszule, spodnie sięgające tylko do kolan i kurtkę bez rękawów. Nosili też kapelusze z szerokim rondem i skórzane buty. Dzieci zaczęły ubierać się jak dorośli w wieku 7 lat.

Po przybyciu pierwszych osadników w ciągu następnych dziesięciu lat do Nowego Świata przybyło znacznie więcej ludzi; jest to często określane jako Wielka Migracja. W tym czasie około 20 000 purytanów przeniosło się z Anglii do Nowej Anglii, a populacja ogromnie wzrosła. Ponieważ zasady purytańskie były tak surowe, jeśli ludzie nie zgadzali się z nimi lub je łamali, byli zmuszani do opuszczenia kolonii. Roger Williams, założyciel Providence na Rhode Island, był jedną z takich osób. Bardzo znanym historycznym przykładem nieposłuszeństwa wobec purytańskiego stylu życia są procesy czarownic z Salem w 1693 roku.

Przybycie purytanów do Massachusetts to bogata część historii Ameryki i Massachusetts. Poniższe ćwiczenia pomogą uczniom zrozumieć tło, w jaki sposób Massachusetts stało się kolonią, jak żyli jego pierwsi osadnicy i w co wierzyli.

Podstawowe pytania dla purytanów i kolonii Massachusetts Bay

1. Kim byli purytanie i jakie były ich wierzenia?
2. Dlaczego purytanie przybyli do Nowej Anglii / Massachusetts?
3. Jak wyglądało życie w kolonii Massachusetts Bay?

Często zadawane pytania dotyczące kolonii Massachusetts Bay

W jaki sposób scenorysy mogą zilustrować różnice w zarządzaniu i celach między kolonią Massachusetts Bay a kolonią Plymouth?

Storyboardy mogą skutecznie zilustrować różnice w zarządzaniu i celach pomiędzy kolonią Massachusetts Bay i kolonią Plymouth, wizualnie przedstawiając kluczowe aspekty każdego z nich. W przypadku kolonii Massachusetts Bay scenorysy mogą przedstawiać sceny przywódców religijnych i członków społeczności podczas spotkań modlitewnych i zarządczych, podkreślając teokratyczny system zarządzania i motywacje religijne stojące za kolonią. Z kolei w przypadku kolonii Plymouth scenorysy mogą przedstawiać sceny spotkań demokratycznych miast i interakcji z rdzennymi Amerykanami, podkreślając samorządność i koncentrując się na handlu i współpracy.

Jakie rodzaje arkuszy ćwiczeń są najskuteczniejsze w nauczaniu uczniów o konkretnych rodzajach działalności gospodarczej i branżach, które utrzymywały kolonię Massachusetts Bay?

Arkusze ćwiczeń, które są najskuteczniejsze w nauczaniu uczniów o konkretnych działaniach gospodarczych i branżach, które utrzymywały kolonię Massachusetts Bay, obejmują mapy handlowe, wykresy ekonomiczne i scenariusze odgrywania ról. Mapy handlowe mogą pomóc uczniom zrozumieć sieci handlowe kolonii i towary, które wymieniali. Wykresy ekonomiczne mogą ilustrować główne rodzaje działalności gospodarczej, takie jak rolnictwo, rybołówstwo i handel, oraz produkowane towary. Scenariusze odgrywania ról mogą angażować uczniów w odgrywanie transakcji gospodarczych, podkreślając znaczenie handlu dla utrzymania kolonii.

Jakie praktyczne projekty lub ćwiczenia można zintegrować z arkuszami ćwiczeń, aby stworzyć całościowe doświadczenie edukacyjne podczas nauczania o kolonii w Zatoce Massachusetts?

Aby zapewnić całościowe doświadczenie edukacyjne, arkusze ćwiczeń można zintegrować z praktycznymi projektami i ćwiczeniami. W przypadku kolonii Massachusetts Bay uczniowie mogą uczestniczyć w pozorowanych spotkaniach miejskich, naśladując demokratyczny proces podejmowania decyzji. Mogą także angażować się w historyczne symulacje umów handlowych i handlu kolonialnego, umożliwiając głębsze zrozumienie działalności gospodarczej. Dodatkowo uczniowie mogą tworzyć wizualne pokazy lub dioramy kluczowych momentów w historii kolonii, zwiększając ich zrozumienie i czyniąc naukę bardziej wciągającą.