Przegląd Działań
Tematy, symbole i motywy ożywia się podczas korzystania ze scenopisu. W ramach tej aktywności uczniowie będą identyfikować motywy i symbole z historii oraz wspierać ich wybór szczegółami z tekstu. W ramach zajęć w klasach uczniowie mogą śledzić bogatą książkę, którą pisze Jackson w "Loterii".
Tematy, motywy i symbole, które szukać i omówić
Niebezpieczeństwa ślepego po tradycji
Loteria odbywa się co roku tego samego dnia, a ludzie znają proces tak dobrze, że tylko pół słuchają instrukcji pan Summers. Dzieci są tak podekscytowane, że zbierają kamienie. Wydaje się, że ludzie zapomnieli o innych pompach i okolicznościach, które idą w tym wydarzeniu, poza znaczeniem pudełka i ukamienowania. Jak imiona są nazwane, pan Adams zauważa Old Man Warner, najstarszego człowieka we wsi, że inne wioski porzucają tradycję loterii. Stary Man Warner odpowiada: "Pakiecie szalonych głupców. Słuchanie młodych ludzi, nic nie jest dla nich wystarczająco dobre. Następna rzecz, o której wiesz, będą chcieli wrócić do życia w jaskiniach, nikt już nie pracuje, żyj tak przez chwilę. ... Zawsze była loteria ". Komentarze Starca Warnera wydają się obejmować znaczenie, jakie wszyscy wieśniacy opierają na tej tradycji, pomimo postępowych wiosek w pobliżu.
Inwersja Dynów Rodzinnych
Ta historia odwraca dynamikę rodziny na głowie. Przed loterią rodziny wydają się całkiem normalne, stojąc razem lub żony skupiają się na rozmowach o swoich mężach. Kiedy pani Hutchinson dowiaduje się, że jej mąż Bill zebrał zły krążek papieru, natychmiast krzyczy do pana Summersa, że nie pozwolił Billowi wystarczająco dużo czasu, aby narysować właściwy pośladek papieru, pozornie defensywnie męża. Kiedy jednak Bill zostanie zapytany, czy są jakieś inne gospodarstwa domowe, Tessie stara się zaoferować najstarszą córkę Evę i męża Evy, Don. Kiedy Tessie odkrywa czarną kropkę na swoim papierku, nawet jej dzieci stają się częścią tłumu. Są radosne, gdy widzą, że wyciągnęły puste papiery, i nie wydają się obawiać się losów matki. Ktoś nawet wręcza małe kamyki Davy'ego, aby rzucić.
Mentalność Mob
Mieszczanom rządzą mentalność mobów, która zachęca ich do chętnego uczestnictwa w tradycji barbarzyństwa. Nastoletni chłopcy starannie dobierają najgorsze, gładkie kamienie na początku historii i wydają się cieszyć się koleżeństwem, które wywołuje loteria. Na końcu, gdy Tessie zostaje wybrana jako "zwycięzca", kobiety, z którymi rozmawiała tylko po to, by podziwiać kamienie, by rzucać się na nią. Pani Dunbar jest zdenerwowana, że nie może nadążyć za tłumem, starzec Warner wzywa do tłumu, a nawet dzieci Tessie kamień własnej matki.
Pudełko
Pole reprezentuje tradycję mieszkańców wioski. Choć jest pogarszająca się, a pan Summers omawia robienie co roku każdego roku, wieśniacy nie lubią tracić tradycji. Ironicznie, gdy nie jest używany, siedzi jak kolektor pyłu w stodole pana Gravesa lub sklep spożywczy pana Martina. Jest to również symbol strachu; Mieszkańcy wsi pilnują, by trzymać się z daleka, ponieważ siedzi na stołku na placu. Wiedzą, że w pudełku są kartki papieru, które zdecydują ich losy. To sprawia, że jest symbolem władzy nad życiem i śmiercią.
Kamienie
Dzieci starają się zbierać najdoskonalsze broń morderstwa, kamienie, które są najgorsze i najlżejsze. Umieścili je w stosy i strzeżili ich, jak skarb. Kamienie dają im moc nad życiem i śmiercią kogoś, co jest znaczącym momentem ich życia. Kamienie są źródłem strachu, a także siły i koleżeństwa, zarówno dla osoby, która została wybrana, jak i dla tych, którzy pragną być częścią mafii, która rozwija się z tradycji. Przejście z tej bardzo uporządkowanej, ustrukturyzowanej rysunku loterii z Papier do kamieni stanowi również przerażającą zmianę wsi od cywilizacji do całkowitej brutalności w sprawach chwil.
Czarny punkt
Czarna kropka oznacza zbliżającą się śmierć. Dla Tessie kropka oznacza, że została wybrana do śmierci w tym skręconym, świątecznym wydarzeniu. Kropka prowadzi do końca "uczciwości", którą znalazła we wszystkich innych loteriach, z którymi była wcześniej uczestniczona.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się tematy w "Loterii". Zilustruj instancje każdego motywu i napisz krótką opisy poniżej każdej komórki.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Zidentyfikuj motyw z "Loterii", który chcesz uwzględnić i zastąpić tekst "Motyw 1".
- Utwórz obraz na przykład reprezentujący ten motyw.
- Napisz opis każdego z przykładów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | Potrzebuje Poprawy | |
---|---|---|---|---|
Identyfikacja motywów, symboli i / lub motywów (-ów) | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. Symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. Motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się cechy lub pomysły w historii. | Większość tematów jest poprawnie zidentyfikowana, ale inne brakuje lub są niekompletne. Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub jest niekompletna. Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub niekompletne. | Większość tematów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość symboli brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość motywów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. | Żadne motywy, symbole lub motywy nie są poprawnie identyfikowane. |
Przykłady i Opisy | Cytaty i przykłady są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii. | Większość cytatów i przykładów są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii. | Większość cytatów i przykładów jest minimalna, nieprawidłowa lub niezwiązana z tematyką, symbolami i / lub motywami, które są identyfikowane. Opisy zawierają nieścisłości w ich wyjaśnieniach lub nie podkreślają ich znaczenia dla historii. | Przykłady i opisy brakuje lub jest zbyt mało do zdobycia. |
Opis | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są dokładne do historii i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i dbałość o umieszczenie i tworzenie scen. | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są najczęściej trafne w historii. Odbijają czas i wysiłek wprowadzony w miejsce i tworzenie scen. | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są niedokładne. Przedstawienia mogą być rzucone lub pokazać minimalny wysiłek, czas i opiekę umieszczone w miejsce i tworzenie scen. | Większość przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało do zdobycia. Niewielki czas lub wysiłek został umieszczony w miejsce i tworzenie scen. |
Konwencje Angielskie | W całej planszy nie ma błędów w pisowni, gramatyce lub mechanice. Wszystkie części pisarskie odzwierciedlają staranne korekty i dokładność opowieści. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie części pisarskie pokazują dokładność historii i pewne korekty. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość części pisarskich nie odzwierciedla korekty czy dokładności opowieści. | Błędy w pisowni, gramatyce i mechanice pisemnej części scenariusza poważnie kolidują z komunikacją. |
Przegląd Działań
Tematy, symbole i motywy ożywia się podczas korzystania ze scenopisu. W ramach tej aktywności uczniowie będą identyfikować motywy i symbole z historii oraz wspierać ich wybór szczegółami z tekstu. W ramach zajęć w klasach uczniowie mogą śledzić bogatą książkę, którą pisze Jackson w "Loterii".
Tematy, motywy i symbole, które szukać i omówić
Niebezpieczeństwa ślepego po tradycji
Loteria odbywa się co roku tego samego dnia, a ludzie znają proces tak dobrze, że tylko pół słuchają instrukcji pan Summers. Dzieci są tak podekscytowane, że zbierają kamienie. Wydaje się, że ludzie zapomnieli o innych pompach i okolicznościach, które idą w tym wydarzeniu, poza znaczeniem pudełka i ukamienowania. Jak imiona są nazwane, pan Adams zauważa Old Man Warner, najstarszego człowieka we wsi, że inne wioski porzucają tradycję loterii. Stary Man Warner odpowiada: "Pakiecie szalonych głupców. Słuchanie młodych ludzi, nic nie jest dla nich wystarczająco dobre. Następna rzecz, o której wiesz, będą chcieli wrócić do życia w jaskiniach, nikt już nie pracuje, żyj tak przez chwilę. ... Zawsze była loteria ". Komentarze Starca Warnera wydają się obejmować znaczenie, jakie wszyscy wieśniacy opierają na tej tradycji, pomimo postępowych wiosek w pobliżu.
Inwersja Dynów Rodzinnych
Ta historia odwraca dynamikę rodziny na głowie. Przed loterią rodziny wydają się całkiem normalne, stojąc razem lub żony skupiają się na rozmowach o swoich mężach. Kiedy pani Hutchinson dowiaduje się, że jej mąż Bill zebrał zły krążek papieru, natychmiast krzyczy do pana Summersa, że nie pozwolił Billowi wystarczająco dużo czasu, aby narysować właściwy pośladek papieru, pozornie defensywnie męża. Kiedy jednak Bill zostanie zapytany, czy są jakieś inne gospodarstwa domowe, Tessie stara się zaoferować najstarszą córkę Evę i męża Evy, Don. Kiedy Tessie odkrywa czarną kropkę na swoim papierku, nawet jej dzieci stają się częścią tłumu. Są radosne, gdy widzą, że wyciągnęły puste papiery, i nie wydają się obawiać się losów matki. Ktoś nawet wręcza małe kamyki Davy'ego, aby rzucić.
Mentalność Mob
Mieszczanom rządzą mentalność mobów, która zachęca ich do chętnego uczestnictwa w tradycji barbarzyństwa. Nastoletni chłopcy starannie dobierają najgorsze, gładkie kamienie na początku historii i wydają się cieszyć się koleżeństwem, które wywołuje loteria. Na końcu, gdy Tessie zostaje wybrana jako "zwycięzca", kobiety, z którymi rozmawiała tylko po to, by podziwiać kamienie, by rzucać się na nią. Pani Dunbar jest zdenerwowana, że nie może nadążyć za tłumem, starzec Warner wzywa do tłumu, a nawet dzieci Tessie kamień własnej matki.
Pudełko
Pole reprezentuje tradycję mieszkańców wioski. Choć jest pogarszająca się, a pan Summers omawia robienie co roku każdego roku, wieśniacy nie lubią tracić tradycji. Ironicznie, gdy nie jest używany, siedzi jak kolektor pyłu w stodole pana Gravesa lub sklep spożywczy pana Martina. Jest to również symbol strachu; Mieszkańcy wsi pilnują, by trzymać się z daleka, ponieważ siedzi na stołku na placu. Wiedzą, że w pudełku są kartki papieru, które zdecydują ich losy. To sprawia, że jest symbolem władzy nad życiem i śmiercią.
Kamienie
Dzieci starają się zbierać najdoskonalsze broń morderstwa, kamienie, które są najgorsze i najlżejsze. Umieścili je w stosy i strzeżili ich, jak skarb. Kamienie dają im moc nad życiem i śmiercią kogoś, co jest znaczącym momentem ich życia. Kamienie są źródłem strachu, a także siły i koleżeństwa, zarówno dla osoby, która została wybrana, jak i dla tych, którzy pragną być częścią mafii, która rozwija się z tradycji. Przejście z tej bardzo uporządkowanej, ustrukturyzowanej rysunku loterii z Papier do kamieni stanowi również przerażającą zmianę wsi od cywilizacji do całkowitej brutalności w sprawach chwil.
Czarny punkt
Czarna kropka oznacza zbliżającą się śmierć. Dla Tessie kropka oznacza, że została wybrana do śmierci w tym skręconym, świątecznym wydarzeniu. Kropka prowadzi do końca "uczciwości", którą znalazła we wszystkich innych loteriach, z którymi była wcześniej uczestniczona.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się tematy w "Loterii". Zilustruj instancje każdego motywu i napisz krótką opisy poniżej każdej komórki.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Zidentyfikuj motyw z "Loterii", który chcesz uwzględnić i zastąpić tekst "Motyw 1".
- Utwórz obraz na przykład reprezentujący ten motyw.
- Napisz opis każdego z przykładów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | Potrzebuje Poprawy | |
---|---|---|---|---|
Identyfikacja motywów, symboli i / lub motywów (-ów) | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. Symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. Motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się cechy lub pomysły w historii. | Większość tematów jest poprawnie zidentyfikowana, ale inne brakuje lub są niekompletne. Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub jest niekompletna. Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub niekompletne. | Większość tematów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość symboli brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość motywów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. | Żadne motywy, symbole lub motywy nie są poprawnie identyfikowane. |
Przykłady i Opisy | Cytaty i przykłady są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii. | Większość cytatów i przykładów są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii. | Większość cytatów i przykładów jest minimalna, nieprawidłowa lub niezwiązana z tematyką, symbolami i / lub motywami, które są identyfikowane. Opisy zawierają nieścisłości w ich wyjaśnieniach lub nie podkreślają ich znaczenia dla historii. | Przykłady i opisy brakuje lub jest zbyt mało do zdobycia. |
Opis | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są dokładne do historii i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i dbałość o umieszczenie i tworzenie scen. | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są najczęściej trafne w historii. Odbijają czas i wysiłek wprowadzony w miejsce i tworzenie scen. | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są niedokładne. Przedstawienia mogą być rzucone lub pokazać minimalny wysiłek, czas i opiekę umieszczone w miejsce i tworzenie scen. | Większość przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało do zdobycia. Niewielki czas lub wysiłek został umieszczony w miejsce i tworzenie scen. |
Konwencje Angielskie | W całej planszy nie ma błędów w pisowni, gramatyce lub mechanice. Wszystkie części pisarskie odzwierciedlają staranne korekty i dokładność opowieści. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie części pisarskie pokazują dokładność historii i pewne korekty. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość części pisarskich nie odzwierciedla korekty czy dokładności opowieści. | Błędy w pisowni, gramatyce i mechanice pisemnej części scenariusza poważnie kolidują z komunikacją. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Loteria
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA