Przegląd Działań
Tematy, symbole i motywy są cennymi aspektami każdej pracy literackiej i dodają bogactwa opowieściom. Częścią wspólnych standardów ELA jest wprowadzenie i wyjaśnienie tych złożonych pojęć. Jednak abstrakcyjne pomysły są często trudne do przeanalizowania przez uczniów bez pomocy. Korzystając z storyboardu, uczniowie mogą zademonstrować swoje zrozumienie tych pojęć i dokonać analizy elementów literackich. Aby zapoznać się z najlepszymi praktykami, zapoznaj się z naszym dodatkowym artykułem zawierającym szczegółowe kroki planu lekcji dotyczące konfigurowania klasy i zajęć w celu nauczania tematów, symboli i motywów.
W klasie uczniowie mogą śledzić bogatą symbolikę używaną przez Steinbecka w powieści.
Tematy, motywy i zdjęcia do wyszukiwania i dyskusji
Samotność
Samotność to wspólny temat w literaturze. W tej powieści każda postać doświadcza samotności lub izolacji. Ciekawe jest śledzenie tego tematu i jego implikacji w miarę postępu historii. Niektóre postacie cierpią fizyczną izolację lub samotność, takie jak Oszuści, podczas gdy inni, jak żona Curleya, odczuwają psychiczną izolację.
Przyjaźń
Jako pracownicy migrujący, podskakujący z rancza na ranczo, większość mężczyzn nie utrzymywała długotrwałych przyjaźni. Dlatego historia idealizuje przyjaźń George'a i Lenniego. Pomimo swojej niekonwencjonalnej natury, temat, że ktoś jest lepszy niż nikt nie zwycięża.
Marzenia
W całej powieści Lennie recytując swój sen sprawia, że wydaje się on osiągalny. Nigdy nie staje się rzeczywistością z powodu wszystkiego, co stoi na ich drodze, ale nadzieja na to utrzymuje ludzi przy życiu. Daje im powód do ciągłego działania, oszczędzania i pracy.
Króliki
W powieści Lennie ma obsesję na punkcie wszystkiego, co miękkie i rozmyte. Szczególnie skupia się na królikach, ponieważ „nie są tak małe jak myszy”, więc nie można ich zabić tak łatwo. Czytelnik staje się bardziej świadomy, jak powieść zamyka, że pielęgnowanie królików jest ostatecznym marzeniem Lenniego. Wie, że nigdy nie spełni swojego marzenia, ponieważ zabija wszystko, czego dotknie.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który określa motywy powtarzające się w sekcji Myszy i Myszy . Zilustruj instancje każdego motywu i napisz krótką opisy poniżej każdej komórki.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Zidentyfikuj temat (motywy) z kategorii Myszy i Mężczyźni, które chcesz uwzględnić i zastąpić tekst "Motyw 1".
- Utwórz obraz na przykład reprezentujący ten motyw.
- Napisz opis każdego z przykładów.
- Zapisz i zapisz swoją planszę.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | Potrzebuje Poprawy | |
|---|---|---|---|---|
| Identyfikacja motywów, symboli i / lub motywów (-ów) | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. Symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. Motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się cechy lub pomysły w historii. | Większość tematów jest poprawnie zidentyfikowana, ale inne brakuje lub są niekompletne. Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub jest niekompletna. Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub niekompletne. | Większość tematów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość symboli brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość motywów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. | Żadne motywy, symbole lub motywy nie są poprawnie identyfikowane. |
| Przykłady i Opisy | Cytaty i przykłady są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii. | Większość cytatów i przykładów są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii. | Większość cytatów i przykładów jest minimalna, nieprawidłowa lub niezwiązana z tematyką, symbolami i / lub motywami, które są identyfikowane. Opisy zawierają nieścisłości w ich wyjaśnieniach lub nie podkreślają ich znaczenia dla historii. | Przykłady i opisy brakuje lub jest zbyt mało do zdobycia. |
| Opis | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są dokładne do historii i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i dbałość o umieszczenie i tworzenie scen. | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są najczęściej trafne w historii. Odbijają czas i wysiłek wprowadzony w miejsce i tworzenie scen. | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są niedokładne. Przedstawienia mogą być rzucone lub pokazać minimalny wysiłek, czas i opiekę umieszczone w miejsce i tworzenie scen. | Większość przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało do zdobycia. Niewielki czas lub wysiłek został umieszczony w miejsce i tworzenie scen. |
| Konwencje Angielskie | W całej planszy nie ma błędów w pisowni, gramatyce lub mechanice. Wszystkie części pisarskie odzwierciedlają staranne korekty i dokładność opowieści. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie części pisarskie pokazują dokładność historii i pewne korekty. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość części pisarskich nie odzwierciedla korekty czy dokładności opowieści. | Błędy w pisowni, gramatyce i mechanice pisemnej części scenariusza poważnie kolidują z komunikacją. |
Przegląd Działań
Tematy, symbole i motywy są cennymi aspektami każdej pracy literackiej i dodają bogactwa opowieściom. Częścią wspólnych standardów ELA jest wprowadzenie i wyjaśnienie tych złożonych pojęć. Jednak abstrakcyjne pomysły są często trudne do przeanalizowania przez uczniów bez pomocy. Korzystając z storyboardu, uczniowie mogą zademonstrować swoje zrozumienie tych pojęć i dokonać analizy elementów literackich. Aby zapoznać się z najlepszymi praktykami, zapoznaj się z naszym dodatkowym artykułem zawierającym szczegółowe kroki planu lekcji dotyczące konfigurowania klasy i zajęć w celu nauczania tematów, symboli i motywów.
W klasie uczniowie mogą śledzić bogatą symbolikę używaną przez Steinbecka w powieści.
Tematy, motywy i zdjęcia do wyszukiwania i dyskusji
Samotność
Samotność to wspólny temat w literaturze. W tej powieści każda postać doświadcza samotności lub izolacji. Ciekawe jest śledzenie tego tematu i jego implikacji w miarę postępu historii. Niektóre postacie cierpią fizyczną izolację lub samotność, takie jak Oszuści, podczas gdy inni, jak żona Curleya, odczuwają psychiczną izolację.
Przyjaźń
Jako pracownicy migrujący, podskakujący z rancza na ranczo, większość mężczyzn nie utrzymywała długotrwałych przyjaźni. Dlatego historia idealizuje przyjaźń George'a i Lenniego. Pomimo swojej niekonwencjonalnej natury, temat, że ktoś jest lepszy niż nikt nie zwycięża.
Marzenia
W całej powieści Lennie recytując swój sen sprawia, że wydaje się on osiągalny. Nigdy nie staje się rzeczywistością z powodu wszystkiego, co stoi na ich drodze, ale nadzieja na to utrzymuje ludzi przy życiu. Daje im powód do ciągłego działania, oszczędzania i pracy.
Króliki
W powieści Lennie ma obsesję na punkcie wszystkiego, co miękkie i rozmyte. Szczególnie skupia się na królikach, ponieważ „nie są tak małe jak myszy”, więc nie można ich zabić tak łatwo. Czytelnik staje się bardziej świadomy, jak powieść zamyka, że pielęgnowanie królików jest ostatecznym marzeniem Lenniego. Wie, że nigdy nie spełni swojego marzenia, ponieważ zabija wszystko, czego dotknie.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który określa motywy powtarzające się w sekcji Myszy i Myszy . Zilustruj instancje każdego motywu i napisz krótką opisy poniżej każdej komórki.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Zidentyfikuj temat (motywy) z kategorii Myszy i Mężczyźni, które chcesz uwzględnić i zastąpić tekst "Motyw 1".
- Utwórz obraz na przykład reprezentujący ten motyw.
- Napisz opis każdego z przykładów.
- Zapisz i zapisz swoją planszę.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | Potrzebuje Poprawy | |
|---|---|---|---|---|
| Identyfikacja motywów, symboli i / lub motywów (-ów) | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. Symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. Motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się cechy lub pomysły w historii. | Większość tematów jest poprawnie zidentyfikowana, ale inne brakuje lub są niekompletne. Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub jest niekompletna. Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub niekompletne. | Większość tematów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość symboli brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość motywów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. | Żadne motywy, symbole lub motywy nie są poprawnie identyfikowane. |
| Przykłady i Opisy | Cytaty i przykłady są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii. | Większość cytatów i przykładów są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii. | Większość cytatów i przykładów jest minimalna, nieprawidłowa lub niezwiązana z tematyką, symbolami i / lub motywami, które są identyfikowane. Opisy zawierają nieścisłości w ich wyjaśnieniach lub nie podkreślają ich znaczenia dla historii. | Przykłady i opisy brakuje lub jest zbyt mało do zdobycia. |
| Opis | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są dokładne do historii i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i dbałość o umieszczenie i tworzenie scen. | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są najczęściej trafne w historii. Odbijają czas i wysiłek wprowadzony w miejsce i tworzenie scen. | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są niedokładne. Przedstawienia mogą być rzucone lub pokazać minimalny wysiłek, czas i opiekę umieszczone w miejsce i tworzenie scen. | Większość przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało do zdobycia. Niewielki czas lub wysiłek został umieszczony w miejsce i tworzenie scen. |
| Konwencje Angielskie | W całej planszy nie ma błędów w pisowni, gramatyce lub mechanice. Wszystkie części pisarskie odzwierciedlają staranne korekty i dokładność opowieści. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie części pisarskie pokazują dokładność historii i pewne korekty. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość części pisarskich nie odzwierciedla korekty czy dokładności opowieści. | Błędy w pisowni, gramatyce i mechanice pisemnej części scenariusza poważnie kolidują z komunikacją. |
Jak Analizować Motywy i Symbole Obecne w „Myszach i Ludziach”
Zidentyfikuj Motywy i Symbole
Poproś uczniów, aby uważnie przeczytali i przeanalizowali tę historię oraz zapoznali ich z koncepcjami tematów i symboliki. Przeprowadź ogólną dyskusję, podczas której uczniowie mogą rozmawiać i zadawać pytania na temat koncepcji tematów i ogólnie symboliki, a także spraw, aby dyskusja była bardziej kontekstowa, gdy uczniowie zaczną rozumieć sedno idei. Pomóż uczniom zidentyfikować główne tematy i symbole obecne w historii.
Przewodnik po Skupionych Lekturach
Poproś uczniów, aby wybrali fragmenty, które podkreślają kluczowe tematy i symbole w historii. Poproś uczniów, aby wzięli udział w ćwiczeniach z bliskiego czytania, podczas których muszą rozpoznać język, obrazy i szczegóły wspierające rozwój tych elementów. Dzięki temu ćwiczeniu uczniowie mogą również analizować rozwój tematów w całej narracji.
Omów Wpływ na Fabułę
Ponieważ tematy są głównymi ideami obecnymi w narracji, bezpośrednio wpływają na fabułę i nadają jej znaczenie. Pomóż uczniom przeanalizować, w jaki sposób motywy i symbole obecne w „Myszach i ludziach” sprawiają, że fabuła i historia są bardziej interesujące i znaczące. Uczniowie mogą również zastanowić się nad pytaniami takimi jak „W jaki sposób zmiana tematu zmieniłaby fabułę historii?”
Prowadź Otwarte Dyskusje
Należy zachęcać uczniów do zadawania pytań otwartych, które badają subtelności tematów i symboli. Na przykład: „Jak zmienia się wizerunek wymarzonej farmy w trakcie powieści?” Uczniowie mogą także dzielić się własnymi pytaniami i włączać się do dyskusji.
Oceń i Zastanów się
Skorzystaj z szeregu technik oceny, takich jak eseje, prezentacje lub projekty kreatywne, aby ocenić, jak dobrze uczniowie rozumieją tematy i symbole. Zakończ dyskusję ćwiczeniami do refleksji, które pozwolą uczniom przypomnieć sobie, jak zmieniło się ich rozumienie tematów i symboli.
Często Zadawane Pytania Dotyczące Motywów i Symboli „Myszy i Ludzie”.
Jakie są kluczowe wątki obecne w tej historii?
Główny wątek opowieści koncentruje się na zmaganiach i celach marginalizowanych podczas Wielkiego Kryzysu, zgłębiając takie kwestie, jak samotność, pogoń za amerykańskim snem i wpływ standardów społecznych. Przyjaźń to także kolejny ważny temat poruszony w tej historii.
Jak w powieści poruszany jest wątek przyjaźni?
Więź między George'em i Lenniem ucieleśnia ideę przyjaźni. Bada wartość przyjaźni w świecie pełnym przeciwności losu i samotności.
Jaką symboliczną rolę odgrywają w tej historii zwierzęta takie jak myszy i króliki?
Myszy i króliki to przykłady małych stworzeń, które reprezentują wrażliwość i przemijalność snów. O strasznych rzeczach, które dzieją się w powieści, wskazuje nieumyślne uszkodzenie tych zwierząt przez Lenniego.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Myszy i Ludzie
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
