Przegląd Działań
Arkusze definicji to strony, które umożliwiają uczniom zapisanie znaczenia nowego słownictwa własnymi słowami, w kontekście zdań lub kombinacji słów i obrazów. Podczas pracy z obiektami geograficznymi może to być niezwykle pomocne, aby uczniowie mogli wizualnie rozróżnić różne formy terenu i zbiorniki wodne. W ramach tej aktywności uczniowie wypełnią arkusz słownictwa dotyczącego form terenu . Nauczyciele mogą dostosować lub zmienić dowolną część arkusza roboczego, aby dodać rusztowanie, zamienić słowa i nie tylko! Mogą być używane cyfrowo lub drukowane i uzupełniane ręcznie.
Aby uzyskać dodatkowe szablony do dostosowania, zapoznaj się z naszymi szablonami arkuszy definicji !
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Zdefiniuj i zilustruj słownictwo dotyczące rzeźby terenu.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Wypełnij definicje dla każdego ukształtowania terenu.
- Narysuj obraz ukształtowania terenu. Pamiętaj, aby użyć koloru i szczegółów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 7 Points | Pojawiające się 4 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Pismo jest jasne i używa pełnych zdań. Karta pracy jest kompletna i poprawna. | Pismo jest dość jasne i zawiera kilka pełnych zdań. Karta pracy zawiera kilka błędnych odpowiedzi. | Karta pracy jest niekompletna lub w większości błędna. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne. |
Przegląd Działań
Arkusze definicji to strony, które umożliwiają uczniom zapisanie znaczenia nowego słownictwa własnymi słowami, w kontekście zdań lub kombinacji słów i obrazów. Podczas pracy z obiektami geograficznymi może to być niezwykle pomocne, aby uczniowie mogli wizualnie rozróżnić różne formy terenu i zbiorniki wodne. W ramach tej aktywności uczniowie wypełnią arkusz słownictwa dotyczącego form terenu . Nauczyciele mogą dostosować lub zmienić dowolną część arkusza roboczego, aby dodać rusztowanie, zamienić słowa i nie tylko! Mogą być używane cyfrowo lub drukowane i uzupełniane ręcznie.
Aby uzyskać dodatkowe szablony do dostosowania, zapoznaj się z naszymi szablonami arkuszy definicji !
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Zdefiniuj i zilustruj słownictwo dotyczące rzeźby terenu.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Wypełnij definicje dla każdego ukształtowania terenu.
- Narysuj obraz ukształtowania terenu. Pamiętaj, aby użyć koloru i szczegółów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 7 Points | Pojawiające się 4 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Pismo jest jasne i używa pełnych zdań. Karta pracy jest kompletna i poprawna. | Pismo jest dość jasne i zawiera kilka pełnych zdań. Karta pracy zawiera kilka błędnych odpowiedzi. | Karta pracy jest niekompletna lub w większości błędna. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne. |
Jak Rozróżnić Różne Typy Ukształtowania Terenu
Przedstaw Diagramy Venna
Zapoznanie uczniów z koncepcją diagramów Venna. Nauczyciele mogą najpierw wyjaśnić, dlaczego te diagramy służą do porównań lub znalezienia podobieństw i różnic, a następnie omówić, w jaki sposób uczniowie mogą je wykorzystać do własnych ćwiczeń. Poinformuj także uczniów, że korzystając jednocześnie z diagramu Venna, mogą rozróżnić więcej niż dwie formy terenu.
Wybierz Ukształtowanie Terenu
Poproś uczniów, aby wybrali dowolne dwie formy terenu, które chcą porównać i rozróżnić. Na młodszym poziomie uczniowie mogą wybrać tylko dwie formy terenu, ale nauczyciele mogą również poinstruować uczniów, aby porównali 3 lub więcej form terenu jednocześnie.
Opracuj Podstawę do Różnicowania
Pomóż uczniom zrozumieć, na jakich elementach mogą różnicować formy terenu. Nauczyciele mogą również zapewnić te ramy i poprosić uczniów o wypełnienie arkusza ćwiczeń na podstawie własnych badań. Na przykład różnicowanie na podstawie położenia geograficznego, elementów wizualnych, znaczenia itp.
Skorzystaj z Innych Ćwiczeń Interaktywnych
Twórz modele różnych form terenu, używając gliny, masy papierowej lub innych materiałów, aby zapewnić praktyczną naukę. Ta metoda dotykowa może pomóc w zwiększeniu zrozumienia. Uczniowie mogą również wykorzystać to ćwiczenie do stworzenia wizualnej różnicy pomiędzy formami terenu. Na potrzeby tego ćwiczenia nauczyciele mogą przydzielać grupy i prosić każdą z nich o wykonanie dwóch form terenu i wyjaśnienie różnic za pomocą materiałów wizualnych.
Wzbudzaj Ciekawość
Zachęć uczniów, aby pytali o ukształtowanie terenu. Może to wzbudzić ciekawość i skutkować większym zrozumieniem. Nauczyciele mogą zadawać interesujące pytania i prosić uczniów o omówienie odpowiedzi w grupie, aby promować współpracę i krytyczne myślenie.
Często Zadawane Pytania Dotyczące Definicji Ukształtowania Terenu
Podaj definicję ukształtowania terenu.
Ziemski element lub kształt znany jako ukształtowanie terenu jest wynikiem naturalnego zjawiska. Uwzględniono pasma górskie, doliny, równiny, płaskowyże i inne formy krajobrazu. Ukształtowanie terenu odgrywa ważną rolę pod wieloma względami w poprawie stanu środowiska i utrzymaniu ekosystemu. Wiele z tych miejsc to atrakcje turystyczne, a wiele innych pomaga ludziom utrzymać standard życia.
Rozróżnij górę od wzgórza.
Góra to wznosząca się rzeźba terenu o wysokich konturach, ze skłonnością do stromych zboczy, które wyraźnie wznoszą się ponad otoczenie. Chociaż góra jest większa, wzgórze jest mniejsze i mniej strome. Uczniowie mogą również przedstawić te różnice wizualnie za pomocą zdjęć i innych interaktywnych ćwiczeń.
Jak powstają wulkany?
Kiedy stopiona skała, popiół i gazy uwalniają się z głębi skorupy ziemskiej, tworzą formę znaną jako wulkan. W przypadku tego typu wulkanu możliwe są różne rozmiary i formy. Uczniowie mogą stworzyć projekt 3D dla tego ukształtowania terenu i pokazać jego działanie, integrując koncepcje z innych przedmiotów.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Formy Terenu i Zbiorniki Wodne
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
