Przegląd Działań
Klimat na północnym wschodzie zmienia się z sezonu na sezon. Zimy są długie, mroźne i śnieżne, a lata wilgotne, gorące i słoneczne. Jesień to pora roku, kiedy liście zmieniają kolor, a pogoda robi się chłodniejsza, a wiosna to czas łagodniejszej pogody i kwitnienia kwiatów. Wspaniale jest doświadczyć tak różnorodnej pogody o każdej porze! W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą 4-komórkową mapę pająków, podkreślając każdy sezon regionu północno-wschodniego .
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz 4-komórkową planszę objaśniającą każdy sezon północno-wschodniego.
Instrukcje dla uczniów
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Napisz nagłówek dla każdego wybranego aspektu klimatu.
- Utwórz ilustrację reprezentującą każdy nagłówek, używając odpowiednich scen, znaków i elementów.
- Napisz krótkie podsumowanie każdego nagłówka w miejscu poniżej ilustracji.
- Oszczędzaj często!
Wymagania:
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | W serii ujęć znajdują się co najmniej trzy komórki. Tytuły i opisy dokładnie oddają klimat. | W serii ujęć znajdują się dwie komórki. Tytuły i opisy dokładnie oddają klimat. | Jedna komórka jest poprawna, a tytuł i opis są dokładne i kompletne. |
| Ilustracje | Ilustracje przedstawiają opisy z wykorzystaniem odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. | Ilustracje odnoszą się do opisów, ale są trudne do zrozumienia. | Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do opisów. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne. |
Przegląd Działań
Klimat na północnym wschodzie zmienia się z sezonu na sezon. Zimy są długie, mroźne i śnieżne, a lata wilgotne, gorące i słoneczne. Jesień to pora roku, kiedy liście zmieniają kolor, a pogoda robi się chłodniejsza, a wiosna to czas łagodniejszej pogody i kwitnienia kwiatów. Wspaniale jest doświadczyć tak różnorodnej pogody o każdej porze! W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą 4-komórkową mapę pająków, podkreślając każdy sezon regionu północno-wschodniego .
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz 4-komórkową planszę objaśniającą każdy sezon północno-wschodniego.
Instrukcje dla uczniów
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Napisz nagłówek dla każdego wybranego aspektu klimatu.
- Utwórz ilustrację reprezentującą każdy nagłówek, używając odpowiednich scen, znaków i elementów.
- Napisz krótkie podsumowanie każdego nagłówka w miejscu poniżej ilustracji.
- Oszczędzaj często!
Wymagania:
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | W serii ujęć znajdują się co najmniej trzy komórki. Tytuły i opisy dokładnie oddają klimat. | W serii ujęć znajdują się dwie komórki. Tytuły i opisy dokładnie oddają klimat. | Jedna komórka jest poprawna, a tytuł i opis są dokładne i kompletne. |
| Ilustracje | Ilustracje przedstawiają opisy z wykorzystaniem odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. | Ilustracje odnoszą się do opisów, ale są trudne do zrozumienia. | Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do opisów. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne. |
Jak Uczyć Ochrony Zasobów i Zarządzania Środowiskiem
Wprowadzenie do Zasobów Naturalnych Regionu Północno-wschodniego
Rozpocznij lekcję od przedstawienia regionu północno-wschodniego i jego zasobów naturalnych. Wyjaśnij znaczenie ochrony zasobów i zarządzania środowiskiem w tym konkretnym regionie, podkreślając wyjątkowe wyzwania i możliwości. Omów potencjalny wpływ wyczerpywania się zasobów i problemów środowiskowych na północnym wschodzie.
Badanie Kluczowych Pojęć
Przedstaw kluczowe koncepcje związane z ochroną zasobów i zarządzaniem środowiskiem specyficzne dla regionu północno-wschodniego. Uwzględnij takie tematy, jak gospodarka leśna, ochrona rybołówstwa i wpływ urbanizacji na środowisko. Wykorzystaj materiały wizualne, studia przypadków i ćwiczenia interaktywne, aby zaangażować uczniów i pomóc im zrozumieć znaczenie tych koncepcji na północnym wschodzie.
Zajęcia w Klasie – Zrównoważone Praktyki na Północnym Wschodzie
Zorganizuj zajęcia w klasie, podczas których uczniowie przeprowadzają burzę mózgów i omawiają zrównoważone praktyki istotne dla regionu północno-wschodniego. Przykładami mogą być praktyki zrównoważonej gospodarki leśnej w górach Adirondack, wysiłki na rzecz ochrony łowisk na Oceanie Atlantyckim lub inicjatywy mające na celu zwalczanie zanieczyszczeń na obszarach miejskich. Zachęcaj do dyskusji w grupach i rozwijania praktycznych pomysłów. Niech każda grupa przedstawi swoje zrównoważone praktyki i przedyskutuje, w jaki sposób rozwiązują konkretne problemy związane z ochroną zasobów i zarządzaniem środowiskiem w północno-wschodnim regionie.
Projekt Zarządzania Środowiskiem na Północnym Wschodzie
Przydziel uczniom projekt dotyczący zarządzania środowiskiem specyficzny dla regionu północno-wschodniego. Przykłady mogą obejmować stworzenie planu ponownego zalesiania w regionie, zaproponowanie polityki na rzecz zrównoważonego rybołówstwa lub opracowanie społecznościowej inicjatywy sprzątania. Zapewnienie wskazówek i zasobów na potrzeby badań i planowania projektów, koncentrując się na wyjątkowych wyzwaniach północno-wschodniego regionu. Zachęć uczniów do zaprezentowania swoich projektów społeczności klasowej lub szkolnej, podkreślając, w jaki sposób ich projekty przyczyniają się do ochrony zasobów i zarządzania środowiskiem na północnym wschodzie.
Często zadawane pytania dotyczące klimatu w regionie północno-wschodnim
Jakie interaktywne działania można włączyć do scenorysów i arkuszy ćwiczeń, aby pomóc uczniom zrozumieć i przeanalizować powstawanie i skutki północno-wschodniego regionu północno-wschodniego?
Interaktywne działania w ramach scenorysów i arkuszy ćwiczeń mogą zaangażować uczniów w zrozumienie nor'easters. Rozważ włączenie studiów przypadków dotyczących przeszłych wydarzeń w regionie północno-wschodnim i zachęć uczniów do śledzenia rozwoju i wpływu na podstawie dostarczonych danych. Interaktywne mapy pozwalają uczniom symulować ścieżkę i intensywność północnego wschodu. Dodatkowo dyskusje i debaty w grupach mogą pomóc uczniom przeanalizować czynniki prowadzące do powstania regionu północno-wschodniego i omówić ich wpływ na klimat i życie codzienne regionu.
W jaki sposób scenorysy i arkusze ćwiczeń mogą skutecznie ilustrować różnice w temperaturach i wzorcach pogodowych w czterech porach roku w regionie północno-wschodnim?
Storyboardy i arkusze mogą żywo przedstawiać zmiany sezonowe. Korzystaj z wykresów klimatycznych lub wykresów przedstawiających zmiany temperatury w ciągu roku, z różnymi kolorami reprezentującymi każdą porę roku. Dołącz obrazy lub symbole warunków pogodowych charakterystycznych dla pory roku, np. płatki śniegu na zimę i liście na jesień. Oznacz osie miesiącami, aby zapewnić jasny harmonogram. Zachęć uczniów, aby dodali osobiste obserwacje zmian sezonowych, aby lepiej zrozumieć.
W jaki sposób scenorysy i arkusze ćwiczeń mogą zachęcić uczniów do analizy roli Oceanu Atlantyckiego w kształtowaniu klimatu północno-wschodniego i jak można zwizualizować ten wpływ?
Aby zbadać rolę Oceanu Atlantyckiego w kształtowaniu klimatu północno-wschodniego, należy uwzględnić na mapach elementy wizualne, takie jak strzałki wskazujące przeważające wzorce wiatrów i prądy oceaniczne. Wyjaśnij, w jaki sposób ocean łagodzi ekstremalne temperatury, prowadząc do łagodniejszych zim i chłodniejszych lat w pobliżu wybrzeża. Dołącz diagramy ilustrujące wpływ Prądu Zatokowego na temperatury w regionie. Angażuj uczniów w dyskusje i zadawaj pytania, które skłaniają ich do przeanalizowania, w jaki sposób bliskość Atlantyku wpływa na warunki pogodowe i klimat, pomagając w głębszym zrozumieniu tego wpływu. Odpowiedzi te zawierają wskazówki dotyczące włączania interaktywnych działań, reprezentacji wizualnych i dyskusji analitycznych do scenorysów i arkuszy ćwiczeń do nauczania o klimacie regionu północno-wschodniego, poprawiając zrozumienie przez uczniów złożonych zjawisk pogodowych i czynników klimatycznych.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Regiony USA: Północny Wschód
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
