„Ponieważ nie mogłem zatrzymać się na śmierć” to wiersz pełen symboliki, głębokiego znaczenia i bogatego języka. Dickinson wykorzystuje różne elementy literackie, aby przekazać emocje, prowadząc czytelników przez podróż narratora. Poniżej znajduje się kilka ćwiczeń, które pomogą uczniom zrozumieć każdą część wiersza, uchwycić nadrzędne cechy i dokonać znaczącej analizy.
Ponieważ nie mogłem zatrzymać się na śmierć TPCASTT - Emily Dickenson
Tekst Storyboardowy
T - TYTUŁ
P - PARAFRAZUJE
C - KONOTACJA
A - POSTAWA / TON
S - PRZESUNIĘCIE
T - TYTUŁ
T - TEMAT
Tytuł "Ponieważ nie mogłem przestać na śmierć", może sugerować, że narrator oszukał śmierć w jakiś sposób.
Wiersz zaczyna się uosabiając śmierć jako osobę w przewozie, która odbiera narratora jako pasażera. Kiedy jeździą spokojnie, widzą wiele rzeczy: dzieci bawiące się, pola zboża i wreszcie nagrobek narratora. Tu zdaje sobie sprawę, że od wieków zmarła. Jednak poczułem się jak kilka godzin.
Wykraczając poza dosłowne znaczenie, Dickinson prawie wydaje się zadowolony ze śmierci.
Używanie słów takich jak "uprzejmy", "wypoczynek", "miniony", "jazda konna", "powolne" i "uprzejmość" sugeruje postawę komfortu i pokoju.
Przeskok występuje w strofie sześciu, w ostatnich czterech wierszach. "Od tamtej pory -" tis wieki - a jeszcze / czuję się krócej niż dzień / ja pierwszy przypuszczałem, że głowy koni / były ku wieczności ". Poprzednia postawa, która wydawała się pokojowymi zmianami oświecenia, które jest wstrząsające. Głośnik przychodzi do przekonania, że jazda trwała wieki, a nie godziny.
Po przeczytaniu wiersza moja interpretacja tytułu była błędna. Głośnik nie był w stanie oszukiwać śmierci. Niezależnie od tego, kiedy nadszedł czas, nadejdzie niespodziewanie. Nikt nie jest przygotowany, tak jak mówca nie była przygotowana.
Tematem "Śmierć jest Wieczność" jest widoczna, gdy mówca zdaje sobie sprawę, jak daleko idzie śmierć, ponieważ nie ma pojęcia czasu.