Visão Geral da Atividade
Ao ler uma história como Beowulf , os alunos encontrarão palavras desconhecidas, algumas das quais não são mais usadas comumente. Muitos estudantes lutam com essas expressões estranhas. Uma ótima maneira de ajudar os alunos e envolvê-los com essas novas palavras é fazer com que eles criem quadros de vocabulário que usem o vocabulário do inglês antigo. No entanto, fazer com que os alunos os usem em contexto antes de ler é uma excelente maneira de cultivar a compreensão do vocabulário. Você pode fornecer aos alunos uma lista de palavras ou, se os alunos criá-los enquanto lêem, eles podem selecionar suas próprias palavras para investigar!
- Mead Hall - Um grande edifício com um único quarto construído para os senhores para realizar festas em.
- Kennings - Frases poéticas consistindo de metáforas compostas.
- Scop - Minstrel anglo-saxão que conta a história.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um quadro de vocabulário visual para o Beowulf .
- Use o modelo fornecido pelo seu professor.
- Identifique três palavras usadas no texto.
- Definir e ilustrar cada palavra.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Significado | Os significados das palavras são claros e corretos. | Os significados das palavras são na maior parte corretos, mas alguns são unclear ou incorretos. | A maioria dos significados das palavras não são claras ou incorretas. |
| Frase | As palavras de vocabulário são usadas corretamente nas frases de exemplo tanto no significado como no contexto. | A maioria das palavras são usadas corretamente, mas algumas das palavras do vocabulário são usadas desajeitadamente ou no contexto errado. | A maioria das palavras de vocabulário não são usadas corretamente nas frases de exemplo. |
| Visualização de Quadrinhos | A pilha do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Visão Geral da Atividade
Ao ler uma história como Beowulf , os alunos encontrarão palavras desconhecidas, algumas das quais não são mais usadas comumente. Muitos estudantes lutam com essas expressões estranhas. Uma ótima maneira de ajudar os alunos e envolvê-los com essas novas palavras é fazer com que eles criem quadros de vocabulário que usem o vocabulário do inglês antigo. No entanto, fazer com que os alunos os usem em contexto antes de ler é uma excelente maneira de cultivar a compreensão do vocabulário. Você pode fornecer aos alunos uma lista de palavras ou, se os alunos criá-los enquanto lêem, eles podem selecionar suas próprias palavras para investigar!
- Mead Hall - Um grande edifício com um único quarto construído para os senhores para realizar festas em.
- Kennings - Frases poéticas consistindo de metáforas compostas.
- Scop - Minstrel anglo-saxão que conta a história.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um quadro de vocabulário visual para o Beowulf .
- Use o modelo fornecido pelo seu professor.
- Identifique três palavras usadas no texto.
- Definir e ilustrar cada palavra.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
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(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Significado | Os significados das palavras são claros e corretos. | Os significados das palavras são na maior parte corretos, mas alguns são unclear ou incorretos. | A maioria dos significados das palavras não são claras ou incorretas. |
| Frase | As palavras de vocabulário são usadas corretamente nas frases de exemplo tanto no significado como no contexto. | A maioria das palavras são usadas corretamente, mas algumas das palavras do vocabulário são usadas desajeitadamente ou no contexto errado. | A maioria das palavras de vocabulário não são usadas corretamente nas frases de exemplo. |
| Visualização de Quadrinhos | A pilha do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Como Promover o Interesse no Vocabulário do Inglês Antigo
dar história
Apresente o contexto histórico do vocabulário inglês antigo aos alunos. Os professores podem começar explicando o significado do vocabulário inglês antigo e comparando o vocabulário moderno com o novo para analisar as mudanças.
Discutir Evolução
Os professores podem conduzir uma discussão sobre como a evolução da linguagem ocorre ao longo do tempo e apresentar diferentes scripts de línguas antigas de outras culturas. Os alunos desenvolverão interesse em descobrir significados e mudanças no vocabulário em diferentes períodos de tempo.
Recomendar Período/Filmes Históricos/Livros
Organize noites de cinema ou recomende filmes de época que envolvam representações precisas do vocabulário antigo em inglês. Dessa forma, os alunos podem ouvir pronúncias reais com histórias interessantes. Eles também podem entender como as palavras podem ser usadas em diferentes contextos.
Jogar Caça ao Tesouro de Palavras
Realize uma caça ao tesouro de palavras em que os participantes olham ao redor em busca de palavras contemporâneas que tenham raízes no inglês antigo. Isso ajudará os alunos a memorizar e reter o vocabulário de maneira envolvente.
Induzir Conversas
Peça aos alunos que usem o vocabulário antigo para participar das discussões e conversas em classe e o aluno que usar mais palavras por um mês receberá um incentivo ou uma recompensa.
Perguntas Frequentes Sobre o Vocabulário de Inglês Antigo em Beowulf
Como você definiria Old English Vocabulary?
O vocabulário usado no período do inglês antigo, aproximadamente do século V ao século XI, é chamado de inglês antigo. É a versão mais antiga da língua inglesa e difere do inglês moderno em termos de características linguísticas, estrutura de sentenças e formação de palavras.
Quais palavras do inglês antigo em "Beowulf" são usadas com frequência?
Os termos "eorþan" (terra), "sǣ" (mar), "hūs" (casa), "waeter" (água), "dēaþ" (morte), "sweord" (espada) e "fæder" (pai ) são alguns exemplos de vocabulário de inglês antigo frequentemente usado em "Beowulf".
É possível encontrar termos do inglês antigo ainda usados no inglês moderno?
Sim, muitos termos do inglês antigo permaneceram no inglês moderno, embora sua pronúncia e significado possam ter sido modificados. "Amigo" (frēond), "man" (mann), "winter" (inverno) e "mãe" (mōdor) são todas palavras do inglês antigo.
Que papel a língua inglesa antiga desempenha na compreensão dos temas de "Beowulf"?
A terminologia do inglês antigo em "Beowulf" pode ajudá-lo a entender melhor os temas culturais, sociológicos e temáticos do poema. Honra, lealdade, destino e heroísmo são termos-chave para entender os temas do épico.
Como abordar a terminologia do inglês antigo em "Beowulf"?
Se você não estiver familiarizado com o inglês antigo, é melhor ler traduções ou edições de "Beowulf" que incluam glossários ou notas de rodapé. Isso permitirá que você aproveite a terminologia do inglês antigo enquanto ainda compreende a história mais ampla. Depois de entender o significado do poema na linguagem moderna, os leitores também podem gostar de ler com a antiga terminologia inglesa.
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Beowulf
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