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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica

Visão Geral da Atividade


Os alunos podem criar um storyboard que captura o arco da narrativa em um trabalho com um storyboard de seis células contendo as principais partes do diagrama de plotagem. Para cada célula, peça aos alunos que criem uma cena que siga a história em sequência usando: Exposição, Conflito, Ação em Ascensão, Clímax, Ação em Queda e Resolução.



Nesta atividade, os alunos demonstrarão sua compreensão da sequência da história. Os estudantes devem identificar grandes pontos de virada no romance.

  • A primeira decisão importante que Bud faz na história é fugir da casa dos Amos.
  • A próxima decisão de Bud de montar os trens não saiu como planejado e Bud foi deixado para encontrar o caminho para Grand Rapids.
  • Com um pouco de sorte, Bud é parado por Lefty Lewis e recebe uma carona para o ensaio da banda de Callaway. Neste ensaio, Bud afirma que o Sr. Calloway é seu pai.
  • A banda leva Bud aos seus cuidados e pouco tempo depois é revelado que o Sr. Calloway não é o pai de Bud, mas seu avô.
  • Bud finalmente encontrou seu "lar" no quarto de sua mãe.

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Crie um diagrama de gráfico visual de Bud, Not Buddy .


  1. Separe a história na Exposição, Conflito, Ação Crescente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.
  2. Crie uma imagem que represente um momento importante ou um conjunto de eventos para cada um dos componentes da história.
  3. Escreva uma descrição de cada uma das etapas no diagrama de plotagem.

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Diagrama de diagrama Rubrica (Graus 5-8)
Proficiente
33 Points
Emergentes
25 Points
Início
17 Points
Design e Elementos Criativos
Criatividade e imagens são usadas efetivamente (ajuda a contar a história). Pelo menos três Textables estão incluídos no diagrama de plotagem.
Os elementos criativos (clipart) são um pouco perturbadores. Pelo menos dois Textables em todo o seu diagrama de enredo.
Criatividade é minimamente aparente, eo design global mostra uma falta de esforço. Clipart pode ser confuso e distrair da história. O aluno usou um ou menos Textables.
Pronúncia e Gramática
A ortografia dentro do Textables é na maior parte correta (menos de oito erros). A gramática não dificulta a compreensão.
Ortografia dentro textables é um pouco correta (menos de 10 erros). Gramática pode dificultar a compreensão ou dificultar a leitura.
A ortografia é na maior parte incorreta (10 ou mais erros). Gramática dificulta severamente a compreensão.
Elementos de Trama
Existem três slides completos: um para o início, um para o meio e um para o final. Slides explicar o trabalho de prosa e são fáceis de seguir.
Existem três células, mas uma ou duas não retratam o elemento correto dentro da obra de prosa (por exemplo, o início é deslocado). História é um pouco difícil de seguir.
Falta uma ou mais células. Apenas uma parte da trama é representada (por exemplo, apenas o início). História é difícil de seguir.


Como Fazer um Diagrama de Plotagem no Storyboard That

1

Crie a sua Conta Aqui

Os alunos podem primeiro criar uma conta no Storyboard That sob a supervisão de seus pais ou professores. Se houver um laboratório de informática disponível na escola, os professores podem ajudar os alunos a abrir Storyboard That sem usar uma conta de login.

2

Selecione um Modelo em Branco

Após o login, os alunos podem selecionar um modelo em branco onde farão o diagrama de plotagem. Os professores podem recomendar certas resoluções para as páginas que são apropriadas para o diagrama.

3

Usar Elementos

Das opções de elementos no painel, os alunos podem selecionar um quadrado e colocar seis quadrados em sequência no modelo em branco, cada um para exposição, conflito, ação ascendente, clímax, ação descendente e resolução.

4

Adicionar Resumo

Em seguida, os professores podem pedir aos alunos que adicionem resumos de cada parte do gráfico na parte inferior de cada quadrado. Os alunos devem deixar algum espaço nos quadrados para adicionar recursos visuais e imagens.

5

Adicionar Fotos

Os professores podem recomendar aos alunos que adicionem imagens que reflitam o resumo da trama aos quadrados ou quaisquer elementos que considerem ser a melhor representação visual da trama.

6

Baixe o Trabalho

Se os alunos não estiverem logados com nenhuma conta, os professores devem recomendar o download de seus trabalhos para que não os percam. Se eles estiverem logados com sua própria conta, cabe a eles fazer o download, pois o trabalho será salvo automaticamente.

Perguntas Frequentes Sobre o Diagrama de Enredo Bud, Not Buddy

Qual é o resumo da exposição em “Bud, Not Buddy”?

A exposição de "Bud, Not Buddy" explica os personagens principais, a cena e o conflito inicial. Ele estabelece o cenário para a narrativa e oferece um contexto crucial para o protagonista, Bud Caldwell, e sua situação durante a Grande Depressão.

Qual é a ação ascendente desta história?

O conflito central em "Bud, Not Buddy" é desenvolvido por meio de uma sequência de eventos que compõem a ação crescente. Concentra-se na busca de Bud por seu pai, durante a qual ele enfrenta inúmeros obstáculos e interage com figuras significativas.

Diferentes tipos de diagramas de enredo podem ser usados para analisar a história de maneira diferente?

A análise de "Bud, Not Buddy" pode usar uma variedade de tipos de diagramas de plotagem. Enquanto alguns diagramas se concentram nos componentes principais do enredo, outros são mais complexos e incorporam componentes extras. O formato que melhor atende às suas necessidades de análise pode ser escolhido tanto por professores quanto por alunos.

Como o diagrama de enredo pode ser usado para ajudar a analisar os temas?

Um diagrama de enredo pode ajudar a localizar os momentos essenciais que contribuem para os temas do romance, dissecando a história em suas partes constituintes. Isso torna mais fácil para os leitores ver como o desenvolvimento da trama apóia a investigação de conceitos como família, tenacidade e identidade.




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