Visão Geral da Atividade
Os storyboards são uma ótima maneira de reforçar a aquisição do vocabulário. Peça aos alunos que usem os gráficos do Storyboard That para criar um visual útil para o vocabulário desafiador.
Considere atribuir a cada aluno ou grupo de estudantes uma lista de vocabulário para acompanhar um conjunto de capítulo específico. Esses alunos podem então destacar o importante vocabulário ao apresentar seus quadrados para a classe como uma atividade pré-requisitada. Alternativamente, peça aos alunos que usem os storyboards como forma de acompanhar o crescimento contínuo do vocabulário. Os alunos podem fazer um quadrado por capítulo, identificando novas palavras de vocabulário que acham cruciais para a compreensão de cada capítulo. * Ao final do livro, os alunos terão um guia visual útil para 30 novas palavras francesas.
* Tenha em mente que você pode querer definir parâmetros para os tipos de palavras que os alunos escolhem. Candide contém um idioma colorido que você pode não querer retratado em uma configuração escolar.
Vocabulaire de Candide
FOUETTER
Candide foi triste d'être fouetté par les Bulgares.
UN VAISSEAU À
Nos traversersons l'Océan Atlantique sur un vaisseau.
SOUFFRIR
Le chien souffre quand on the laisse trop longtemps dehors.
CORDELIER
Le Cordelier porte un e robe avec une corde autour de la taille. Todos os dias.
SE PLAINDRE DE
La petite fille se plaint de son frère qui l'énerve.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Para esta atividade, você preparará quadrados de vocabulário para próximos capítulos em Candide . Para a lista de palavras de vocabulário que lhe são atribuídas, você criará uma ilustração junto com uma sentença de exemplo usando as palavras. Use o exemplo fornecido como um modelo. Esteja preparado para ensinar as palavras para a classe usando suas ilustrações para ajudar.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Use of vocabulary | The correct meaning of all new vocabulary words is made clear through the storyboard images and the text presented. | The correct meaning of most new vocabulary words is made clear through the storyboard images and the text presented. | Many of the vocabulary words are not clearly illustrated and correctly explained through the text presented. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately demonstrate the meaning of each vocabulary word. | Most storyboard depictions show effort and appropriately demonstrate the meaning of each vocabulary word. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to demonstrate the correct meaning of the vocabulary word. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
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