Visão Geral da Atividade
Esta atividade pode ser usada como uma prévia ou pós-avaliação. Também pode ser usado como uma atividade diferenciada para gráficos GRAPES de alunos para alunos que precisam de mais suporte.
Como uma pré-avaliação, esta pode ser uma busca de descoberta envolvente. Os alunos irão olhar para as diferentes imagens e adivinhar a que categorias pertencem. Dessa forma, eles podem pensar criticamente sobre o significado e a função de cada objeto. Os professores devem incentivar os alunos a justificarem por que escolheram cada categoria. Deve haver tempo para discussão e análise antes de mergulhar na leitura ou pesquisa sobre a China para confirmar suas respostas.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: colocar os personagens, itens, animais e cenas da China Antiga na categoria correta.
Instruções do aluno:
- Desenhe uma linha ou arraste cada imagem para a categoria onde você acha que pertence. Qual você acha que é a função ou significado de cada cena, personagem, item ou animal? Esteja preparado para compartilhar suas ideias!
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Como Diferenciar com uma Missão de Match up
Apresente o Jogo a Todos os Alunos
Permita que os alunos comecem em igualdade de condições, apresentando o jogo a todos os alunos e modelando como jogar.
Deixe Alguns Alunos Trabalharem de Forma Independente
Alguns alunos serão capazes de compreender os conceitos imediatamente, para que possam começar a brincar de forma independente. Eles têm confiança e conhecimento prévio para colocar fotos em cada categoria sobre a China Antiga.
Ajude os Outros em Seus Assentos Conforme Necessário
Outros alunos precisarão de andaimes. Os professores podem explicar o que significa uma imagem, definir melhor as categorias ou fazer perguntas aos alunos para ajudá-los a combinar os elementos.
Perguntas frequentes sobre Match Up Discovery Quest for Ancient China
As imagens podem ajudar os alunos a compreender?
Como diz o velho ditado, uma imagem vale mais que mil palavras. O aluno pode aprender muito analisando fotos e imagens. Por exemplo, ver como alguém se veste pode dizer muito sobre uma pessoa e levar a uma compreensão mais profunda das tendências culturais, do clima e da personalidade.
Como a adivinhação educada no início de uma aula pode envolver os alunos?
Se os alunos tiverem que pensar e raciocinar antes de se envolverem com novas informações, é mais provável que se envolvam com as novas informações para ver se seus palpites foram corretos. Isso os ajuda a criar hipóteses razoáveis sempre que encontram um novo material.
Um jogo de correspondência ajuda os alunos a aprender?
Os jogos de correspondência ajudam os alunos a analisar os dados e a classificá-los em categorias. Mesmo que não acertem de primeira, a prática de pensar e defender suas ideias auxilia no aprendizado.
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China Antiga
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