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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica

Visão Geral da Atividade


O storyboard é uma excelente maneira de enfocar os tipos de conflitos literários.

Fazer com que os alunos criem storyboards que mostram a causa e o efeito de diferentes tipos de conflitos fortalece o pensamento analítico sobre os conceitos literários. Peça aos alunos que escolham um exemplo de cada conflito literário e os representem usando o Storyboard Creator. No storyboard, um exemplo de cada conflito deve ser representado visualmente, junto com uma explicação da cena e como ela se encaixa na categoria específica de conflito.


Exemplos de conflito literário em divergentes

CHARACTER vs. CHARACTER

Tris está em conflito direto com muitos outros personagens. Peter, em particular, não gosta muito dela, o que cria uma série de conflitos. A luta de Peter com Tris durante a iniciação é apenas uma das muitas vezes em que os dois entram em conflito um com o outro.


PERSONAGEM vs. SELF

O suicídio de Al cria um conflito interno para Tris. Embora ela não possa perdoá-lo por tentar matá-la, ela nunca o quis morto. Ela se culpa por sua morte e luta para encontrar paz de espírito após seu funeral.


PERSONAGEM vs. SOCIEDADE

Por ser divergente, Tris não se encaixa em nenhuma facção e luta para encontrar seu lugar na sociedade. Embora Tris goste de muitos aspectos da vida da Abnegação e da Audácia, ela também encontra coisas para criticar em cada um. Porque a Erudição vê a divergência como uma ameaça à sua sociedade, a diferença de Tris também a coloca em uma posição perigosa.


PERSONAGEM vs. TECNOLOGIA

O soro de simulação é uma tecnologia que cria o conflito climático no romance. O soro da Erudição é usado para controlar os soldados da Audácia e iniciar uma guerra total entre as facções. Tris é imune aos efeitos do soro, mas deve enfrentar o caos que ele causa.



Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Crie um storyboard que mostre pelo menos três formas de conflito literário em Divergente .


  1. Clique em "Usar este modelo" da atribuição.
  2. Identificar conflitos em Divergente .
  3. Categorize cada conflito como caráter contra caráter, caráter contra o auto, caráter contra a sociedade, caráter contra a natureza, ou caráter contra a tecnologia .
  4. Ilustre conflitos nas células, usando personagens da história.
  5. Escreva uma breve descrição do conflito abaixo da célula.
  6. Salve e envie a atribuição. Certifique-se de usar o menu drop-down para salvá-lo sob o título de atribuição.

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Tipos de Rubrica de Conflito Literário Para a Escola Secundária
Crie um storyboard que mostre pelo menos três formas de conflito literário da história. Apoie suas escolhas com evidência do texto.
Proficiente Emergente Início
Identificação de Conflitos
O aluno identifica os conflitos conforme as instruções e rotula-os com precisão em suas categorias corretas.
O aluno identifica mal um conflito ou o inclui em uma categoria incorreta.
O aluno identifica mal dois ou mais conflitos ou os inclui em categorias incorretas.
Explicação de Conflito
O texto do storyboard descreve o exemplo específico representado, não apenas um problema geral. O texto explica claramente como o exemplo reflete seu tipo particular de conflito.
O texto do storyboard descreve o exemplo específico ilustrado, mas pode faltar clareza. O texto pode não explicar completamente como o exemplo reflete seu tipo particular de conflito.
Storyboard está faltando texto ou contém apenas informações parciais e / ou imprecisas.
Imagem e Esforço do Storyboard
Estudante mostra claramente o esforço para transmitir a configuração, personagens e cena específica do livro. A cena é claramente identificável com base na representação gráfica.
O aluno tenta transmitir o cenário, os personagens e a cena específica através do uso de gráficos, mas a descrição pode ser confusa, desordenada ou falta algum detalhe.
O aluno não transmite claramente a configuração, os personagens e a cena.
Pronúncia e Gramática
O aluno usa ortografia exemplar e gramática. Não existem erros.
O aluno comete um ou dois erros menores na ortografia e gramática.
O aluno comete erros múltiplos na ortografia e na gramática.





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