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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica

Visão Geral da Atividade


O cenário de uma história é o local e o período de tempo, ou onde e quando da história. Os cenários geralmente desempenham um papel crucial na história, pois influenciam os personagens, suas motivações e ações. O cenário pode incluir o meio ambiente, o clima, bem como os fatores sociais e políticos dentro do período de tempo, tanto local quanto globalmente. No caso de Echo , o cenário informa a experiência de cada personagem, bem como o caminho que a gaita percorreu no tempo e no espaço. Nesta atividade, os alunos criarão um gráfico de configuração para identificar a hora e o lugar no Echo . Os professores podem pedir aos alunos que ilustrem o cenário de uma das histórias ou criem um storyboard abrangente que inclua o cenário de cada história.

Cenário no Echo

História Tempo Lugar
A história de Friedrich A história de Friedrich se passa em 1933, durante a ascensão de Hitler ao poder. O leitor testemunha a introdução de táticas de intimidação e muitas leis que discriminavam e prejudicavam os judeus e qualquer pessoa que Hitler considerasse não ser de "ascendência alemã pura". Qualquer pessoa que se opusesse a Hitler e ao partido nazista corria o risco de ser presa, brutalizada, morta e enviada para um campo de concentração como Dachau. A história de Friedrich se passa em Trossingham, Alemanha, no sul do país, perto da Floresta Negra. Na história, Friedrich, seu pai e tio Gunter trabalham em uma fábrica de gaita. Na realidade, Trossingham é onde a famosa empresa Hohner Harmonica foi fundada.
História de Mike A história de Mike se passa em 1935. Na época, a gaita e particularmente o Blues são populares. Durante a Grande Depressão nos Estados Unidos, muitas pessoas eram pobres e estavam desempregadas. Havia muitos órfãos na casa onde Mike e seu irmão moravam e a diretora corrupta os usava para ganhar dinheiro para si mesma. A história de Mike se passa na Filadélfia, Pensilvânia. Mike e seu irmão, Frankie, vivem em um orfanato chamado Bishop's em uma área rural. Mais tarde eles vão morar com a Sra. Sturbridge em sua mansão na cidade.
A história de Ivy A história de Ivy se passa em 1942 durante a Segunda Guerra Mundial, depois que os EUA declararam guerra ao Japão. O irmão de Ivy, Fernando, Kenny Yamamoto e os irmãos Ward se alistaram para lutar. Ao mesmo tempo, nipo-americanos como a família Yamamoto foram destituídos de suas liberdades civis e enviados à força para campos de concentração em todo o país. A história de Ivy se passa no sul da Califórnia. A família muda-se de Fresno County para Orange Country. Ivy fica chocada quando não tem permissão para frequentar a escola principal, pois ela é segregada e as crianças de ascendência mexicana são forçadas a frequentar uma escola decadente mais distante.
A história de Ivy A história de Otto é dita "50 anos antes da guerra para acabar com todas as guerras." Isso significa que faltam 50 anos antes da Primeira Guerra Mundial, ou por volta de 1864. A história de Eins, Zwei e Drei se passa muitos anos antes e, como é um conto de fadas, não é especificado, mas sim, 'Era uma vez ', ou, neste caso, "muito antes do encantamento ser eclipsado pela dúvida". A história de Otto se passa no campo perto de Trossingham em Baden-Württemberg, Alemanha, que fica perto da Floresta Negra e perto dos Alpes suíços. Otto se esconde na Floresta Negra e é lá que ele encontra Eins, Zwei e Drei.

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Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de vencimento:

Objetivo: Criar um storyboard identificando a configuração do livro.

Instruções do aluno:

  1. Clique em "Iniciar Atribuição".
  2. Identifique os diferentes tempos e lugares da história Echo .
  3. Adicione cenas, itens, textables, etc. apropriados para ilustrar cada aspecto do cenário.
  4. Escreva uma descrição para cada célula.

Multiple Story Settings Template Mais opções

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 6-8

Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)

Tipo de Atribuição Individual

Tipo de Atividade: Definir Mapa


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Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Definição da Rubrica de Mapa # 1
Avalie seu mapa de configuração usando os critérios indicados na rubrica abaixo.
Proficiente
20 Points 		Emergente
15 Points 		Início
10 Points
Configuração Descrição
O estudante descreve efetivamente o cenário identificando o lugar, o tempo e a atmosfera.
O aluno descreve dois elementos do cenário.
O aluno descreve apenas um aspecto do cenário.
Função da Configuração
O aluno efetivamente identifica como o cenário contribui para o desenvolvimento de enredo, personagens, humor e tema.
O aluno é capaz de identificar como o cenário contribui para o desenvolvimento de dois aspectos do romance: enredo, personagens, humor ou tema.
O aluno é capaz de identificar como o cenário contribui para o desenvolvimento de um aspecto do romance: enredo, personagens, humor ou tema.
Mudanças na Configuração
O aluno identifica como o cenário muda e o efeito que essa mudança tem no desenvolvimento do enredo, personagem, humor e tema.
O aluno é capaz de identificar como o cenário muda e o efeito que essa mudança tem sobre dois aspectos do desenvolvimento do romance (enredo, personagem, humor ou tema).
O aluno é capaz de identificar como o cenário muda, eo efeito que essa mudança tem sobre um aspecto do desenvolvimento do romance (enredo, personagem, humor ou tema).
Aparência
O produto final contém representações visuais precisas da configuração e dos personagens.
O produto final demonstra um esforço para retratar com precisão configurações e caracteres embora alguns aspectos sejam confusos e / ou imprecisos.
Produto final contém imagens irrelevantes.
Ortografia, Gramática, Pontuação
O produto final está livre de erros ortográficos, de pontuação e gramaticais.
O produto final contém até três erros de ortografia, pontuação ou gramática que não alteram o significado do texto.
O produto final contém mais de três erros na ortografia, pontuação ou gramática.


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