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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica

Visão Geral da Atividade


Começar uma unidade ou lição com o vocabulário chave que os alunos verão em suas leituras ou apresentações ajuda na compreensão e retenção geral. Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard que define e ilustra o vocabulário principal encontrado no Echo . Quando os alunos definem e ilustram cada termo, eles dominam sua aplicação e o mantêm como parte de seu léxico. Cada célula conterá um termo ou alusão, sua definição ou descrição e uma ilustração apropriada. Os professores podem utilizar esta atividade enquanto os alunos lêem, para que possam fazer mapas de aranha com vocabulário visual de termos novos e desconhecidos à medida que os encontram.


Exemplos de vocabulário de Echo, de Pam Munoz Ryan

  • auspicioso: indicando circunstâncias favoráveis e boa sorte
  • doar: dar como um presente
  • bravata: uma demonstração arrogante de coragem
  • bangalô: uma pequena casa com um único andar
  • flutuante: caracterizado por vivacidade e leveza
  • clamor: um ruído alto, áspero ou estridente
  • confiscar: tomar posse temporária de um título de segurança por uma autoridade legal
  • crescendo: um aumento gradual no volume
  • deter: privar de liberdade; levar para o confinamento
  • dilapidado: em estado de decadência, ruína ou deterioração
  • dissonante: harmonicamente não resolvido
  • trabalho enfadonho: trabalho árduo, monótono, rotineiro
  • ébano: madeira dura de cor escura usada para fazer móveis
  • etéreo: do céu ou do espírito
  • eufórico: caracterizado por uma sensação de bem-estar ou euforia
  • faminto: muita fome
  • fortuito: sorte; ocorrendo por acaso feliz
  • frívolo: não é sério em conteúdo, atitude ou comportamento
  • licença: uma licença temporária, especialmente do serviço militar
  • furtivo: marcado pelo silêncio e cautela e sigilo
  • incrédulo: não disposto ou disposto a acreditar; incrédulo
  • pálido: deficiente na cor, sugerindo sofrimento físico ou emocional
  • filantropia: o ato de doar dinheiro ou tempo para promover o bem-estar humano
  • prim: afetadamente delicado ou refinado
  • pro bono: feito para o bem público sem compensação
  • prodígio: uma pessoa excepcionalmente talentosa ou inteligente
  • radiante: emanando ou como se emanando luz
  • decrépito: em condições precárias ou quebradas
  • extasiado: sentindo grande deleite e interesse
  • ardil: uma manobra enganosa, especialmente para evitar a captura
  • sombrio: grave ou mesmo sombrio em caráter
  • estigma: um símbolo de desgraça ou infâmia
  • talismã: uma bugiganga considerada uma proteção mágica contra o mal
  • trinado: cante ou toque alternando com a meia nota acima ou abaixo
  • vagabundo: um andarilho sem residência estabelecida ou meios de sustento
  • criança abandonada: uma criança sem-teto, especialmente uma abandonada ou órfã
  • gorjeio: cante ou toque com trinados

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de vencimento:

Objetivo: Criar um mapa de aranha que defina e ilustre o vocabulário chave do Echo .

Instruções do aluno:

  1. Clique em "Iniciar Atribuição".
  2. Nas caixas de título, identifique os termos do vocabulário que você escolheu.
  3. Nas caixas de descrição, escreva a definição ou descrição do termo.
  4. Crie uma ilustração para cada termo usando cenas, personagens e itens apropriados.

Requisitos: Deve ter 3 termos de vocabulário, definições ou descrições corretas e ilustrações apropriadas para cada um que demonstrem sua compreensão das palavras.

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Atribuição de Vocabulário Visual
Defina, ilustre e dê uma frase de exemplo para quaisquer cinco palavras do vocabulário.
Proficiente Emergente Começo
Definição
A definição está correta.
A definição está parcialmente correta.
A definição está incorreta.
Visualizações
As células do storyboard ilustram claramente o significado das palavras do vocabulário.
As células do storyboard estão relacionadas ao significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender.
As células do storyboard não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário.





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