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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica
Visão Geral da Atividade Accordion Arrow

Visão Geral da Atividade


Criar um diagrama de enredo não apenas ajuda os alunos a aprender as partes do enredo, mas reforça os eventos principais e ajuda os alunos a desenvolver uma maior compreensão das estruturas literárias. Os alunos podem criar um storyboard capturando o arco narrativo em um trabalho com um storyboard de seis células contendo as partes principais do diagrama do enredo. Nesta atividade, os alunos criarão um diagrama visual dos principais eventos em Elijah de Buxton . Os alunos devem identificar os principais pontos de inflexão no romance, como a exposição, a ação ascendente, o clímax, a ação de queda e a resolução.


Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de Vencimento:

Objetivo: Criar um diagrama visual de Elijah de Buxton .

Instruções do aluno:

  1. Separe a história em título, exposição, ação ascendente, clímax, ação de queda e resolução.
  2. Crie uma imagem que represente um momento importante ou um conjunto de eventos para cada um dos componentes da história usando cenas, personagens e itens apropriados.
  3. Escreva uma descrição de cada uma das etapas do diagrama de plotagem.
  4. Salve com frequência!

Referência do Plano de Aula


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Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Rubrica do Diagrama de Plotagem
Crie um diagrama de plotagem visual que resuma a história. O storyboard deve ter seis células: Title, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action e Resolution. Abaixo de cada célula, digite uma descrição dessa parte da história.
Proficiente Emergente Começo
Projeto
As células incluem imagens que ajudam a contar a história e não atrapalham a compreensão. As descrições correspondem às imagens.
As descrições nem sempre correspondem às imagens.
As descrições estão faltando ou não correspondem às imagens.
Trama
Cada uma das seis células representa uma parte diferente da história. As células estão em ordem do começo ao fim.
Duas células ou menos estão fora de ordem ou faltam informações importantes no storyboard.
Faltam informações importantes e/ou três ou mais células estão fora de ordem.
Pronúncia e Gramática
A ortografia e a gramática são mais precisas. Erros não atrapalham o entendimento.
A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total.
O texto é difícil de entender.


Visão Geral da Atividade


Criar um diagrama de enredo não apenas ajuda os alunos a aprender as partes do enredo, mas reforça os eventos principais e ajuda os alunos a desenvolver uma maior compreensão das estruturas literárias. Os alunos podem criar um storyboard capturando o arco narrativo em um trabalho com um storyboard de seis células contendo as partes principais do diagrama do enredo. Nesta atividade, os alunos criarão um diagrama visual dos principais eventos em Elijah de Buxton . Os alunos devem identificar os principais pontos de inflexão no romance, como a exposição, a ação ascendente, o clímax, a ação de queda e a resolução.


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de Vencimento:

Objetivo: Criar um diagrama visual de Elijah de Buxton .

Instruções do aluno:

  1. Separe a história em título, exposição, ação ascendente, clímax, ação de queda e resolução.
  2. Crie uma imagem que represente um momento importante ou um conjunto de eventos para cada um dos componentes da história usando cenas, personagens e itens apropriados.
  3. Escreva uma descrição de cada uma das etapas do diagrama de plotagem.
  4. Salve com frequência!

Referência do Plano de Aula


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(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Rubrica do Diagrama de Plotagem
Crie um diagrama de plotagem visual que resuma a história. O storyboard deve ter seis células: Title, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action e Resolution. Abaixo de cada célula, digite uma descrição dessa parte da história.
Proficiente Emergente Começo
Projeto
As células incluem imagens que ajudam a contar a história e não atrapalham a compreensão. As descrições correspondem às imagens.
As descrições nem sempre correspondem às imagens.
As descrições estão faltando ou não correspondem às imagens.
Trama
Cada uma das seis células representa uma parte diferente da história. As células estão em ordem do começo ao fim.
Duas células ou menos estão fora de ordem ou faltam informações importantes no storyboard.
Faltam informações importantes e/ou três ou mais células estão fora de ordem.
Pronúncia e Gramática
A ortografia e a gramática são mais precisas. Erros não atrapalham o entendimento.
A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total.
O texto é difícil de entender.


Como analisar e resumir os principais eventos em “Elijah of Buxton”

1

Ler e Analisar

Peça aos alunos que leiam o livro com atenção e tentem analisar cada pequeno detalhe. Os professores podem conduzir sessões diárias de estudo e discussão em sala de aula, onde os alunos podem compartilhar os insights e perspectivas que adquiriram após a leitura de uma seção específica do livro. Isso tornará a leitura mais interessante e os alunos ficarão ansiosos por discussões diárias.

2

Envolva-se na Análise do Capítulo

Ajude os alunos a analisar a história envolvendo-os em discussões e análises capítulo por capítulo ou seção por seção. Peça aos alunos que destaquem os principais eventos presentes em cada capítulo, acompanhem o desenvolvimento e o progresso dos personagens e analisem como a narrativa está sendo moldada pelos temas. Os alunos também podem escrever um pequeno parágrafo resumindo sua análise.

3

Divida o Enredo

Condense a história em seus momentos mais importantes. Encontre os principais pontos de virada da história e peça aos alunos que os identifiquem. À luz do tema abrangente e do desenvolvimento do personagem, fale sobre a relevância de cada ocorrência. Os professores também podem usar a estrutura de um diagrama para esta atividade.

4

Atribua Projetos e Promova a Criatividade

Forme grupos de alunos e dê a cada grupo um tópico ou evento específico para pesquisar e levar para a turma. Incentive empreendimentos artísticos como diários de personagens, conclusões diferentes ou ilustrações de situações importantes. Os alunos também podem propor quaisquer projetos específicos que gostariam de realizar para uma experiência de aprendizagem aprimorada.

5

Incentive a Participação Ativa e a Tomada de Notas

Incentive os alunos a participar ativamente de cada discussão para acompanhar a aula e as lições e obter diferentes insights e perspectivas por meio da discussão com seus colegas. Os professores também podem orientar os alunos sobre diferentes técnicas de anotações que podem ajudá-los a aprender de forma mais eficaz e eficiente.

Perguntas frequentes sobre o diagrama do enredo e o resumo de “Elijah of Buxton”

Como se desenvolve a ação de queda de "Elijah of Buxton" e como isso resulta em uma resolução?

O clímax é seguido pela ação de queda, que retrata as consequências das decisões dos personagens. Poderia ter a ver com as escolhas de Elijah e como elas afetam a vizinhança neste livro. A resolução é a parte do final que une tudo. A resolução e o clímax estão ligados pela ação descendente. Na narrativa, a escolha de Elias de salvar o bebê da escravizada molda tanto sua personalidade quanto seu desenvolvimento pessoal.

Que impacto o cenário histórico tem no enredo do romance?

A importância de Buxton como assentamento para escravos fugitivos no Canadá desempenha um papel importante na história. Esses eventos históricos desempenharam um papel importante na formação dos temas e ideias da narrativa e também ajudaram na criação um tanto realista dos personagens.




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