Grécia Antiga

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Com as atividades deste plano de aula, os alunos demonstrarão o que aprenderam sobre a Grécia Antiga. Eles se familiarizarão com o ambiente, recursos, tecnologias, religião e cultura da Grécia Antiga e serão capazes de demonstrar seus conhecimentos por meio de escrita e ilustrações.

Perguntas essenciais para a Grécia Antiga

1. Onde fica a Grécia Antiga e como sua geografia impactou o desenvolvimento de sua cultura e tecnologia?
2. Qual era a religião da Grécia Antiga e quais eram algumas de suas características?
3. Quais foram algumas das principais conquistas da Grécia Antiga em arte, arquitetura, tecnologia, filosofia e ciência?
4. Quais foram os diferentes governos da Grécia Antiga e quais foram algumas de suas características?
5. Quais foram alguns dos empregos importantes e as principais influências na economia da Grécia Antiga?
6. Qual era a estrutura social na Grécia Antiga? Quais foram os papéis de homens, mulheres e crianças? Como as pessoas escravizadas impactaram a sociedade e a economia?

UVAS

G: Geografia e Recursos Naturais

A Grécia Antiga estava localizada no sudeste da Europa, ao longo da costa do Mar Mediterrâneo. O continente grego é uma península rodeada por água em três lados dos mares Egeu, Adriático, Jônico e Mediterrâneo. A Grécia também inclui muitas ilhas. O acesso ao oceano proporcionava pesca, comércio e viagens. O clima teve verões quentes e invernos amenos. O solo pode ser difícil de cultivar, pois é muito montanhoso e rochoso. No entanto, os gregos antigos faziam plantações como azeitonas, uvas, pequenos vegetais, nozes, mel e também criavam gado, como cabras e ovelhas. Os gregos se expandiram ao longo de seu reinado, conquistando territórios na Itália, França, Espanha, Turquia e Norte da África.

R: Religião

Os gregos antigos praticavam o politeísmo , o que significa que acreditavam em muitos deuses e deusas. O primeiro conjunto de deuses foram os Titãs. Eles foram derrubados pelos olímpicos liderados por Zeus. A mitologia grega conta histórias de deuses, deusas e heróis. Os gregos antigos construíram templos aos deuses e os honraram com festivais. Os gregos antigos faziam oferendas de sacrifício aos deuses das ovelhas, cabras, porcos, gado, peixes e pássaros, a fim de homenageá-los, agradecer ou solicitar algo deles.

Deuses e deusas

• Zeus era o deus do céu, do relâmpago e do trovão e governava todos os deuses no Monte Olimpo.


• Hera era a rainha dos deuses, esposa de Zeus e deusa do amor e do casamento. Ela também criou o pavão.


• Ares era filho de Zeus e Hera e era o deus da agricultura e da guerra.


• Atenas era a deusa da sabedoria, das profissões, das artes e da guerra.


• Hermes era o deus do comércio, riqueza, sorte e viagens. Ele era frequentemente retratado com sandálias aladas, um boné alado e carregando um caduceu (bastão).


• Poseidon era o deus do mar, irmão de Zeus e o patrono dos cavalos. A arma de Poseidon era seu poderoso tridente.


• Afrodite era a deusa do amor, família, vitória e beleza.


• Apolo era o deus da música, poesia e arco e flecha.


• Artemis era irmã gêmea de Apolo e a deusa da caça, do arco e flecha e dos animais. Seus símbolos incluíam a lua, a cobra e o arco.


• Deméter era a deusa da agricultura e das estações e irmã de Zeus.


• Hefesto era o ferreiro dos deuses e o deus do fogo.


• Dionísio era o deus do vinho, do teatro e das festividades. Ele era o mais jovem dos deuses principais e o único nascido de um mortal.


• Hades era irmão de Zeus e o deus da morte e do submundo. Ele costumava ser retratado com um cão de guarda de três cabeças, Cerberus, o “cão de Hades” que impedia os mortos de deixar o submundo.

R: Conquistas

Os gregos antigos deram muitas contribuições importantes. Aqui estão algumas de suas realizações:

Arte

Os gregos antigos criaram esculturas, pinturas e cerâmica realistas. Um famoso escultor chamado Fídias esculpiu uma enorme estátua de mármore de Atena que ficava dentro do Partenon.

Arquitetura

Os gregos antigos aperfeiçoaram diferentes tipos de colunas que eram usadas em seus edifícios e podiam suportar grande peso. Essas colunas ainda estão em uso hoje. A coluna dórica tem maiúscula lisa (topo), a jônica tem volutas na capitel e a coríntia tem a capitel mais elaborada encimada por folhas e pequenos volutas. A Grécia Antiga desenvolveu projetos arquitetônicos e de engenharia avançados e construiu templos e edifícios grandes e elaborados. Um exemplo famoso de sua arquitetura é o enorme Partenon na acrópole de Atenas.

Teatro

Os gregos antigos se destacavam no teatro e escreveram e representaram peças de tragédia e comédia. Os atenienses compareceram ao Teatro de Dioniso, que comportava milhares de pessoas!

Invenções

Os gregos antigos inventaram muitas coisas como: um moinho de água, um despertador, aquecimento central, uma grua e o parafuso de Arquimedes.

Escrita e Filosofia

Os gregos antigos gostavam de pensar e debater o significado da vida, da justiça e da verdade. Eles chamaram isso de "filosofia", que significa "o amor pela sabedoria". Sócrates , Platão e Aristóteles foram filósofos e professores famosos.

Democracia

A Grécia tem o crédito de criar a primeira democracia direta, o que significa que os cidadãos votaram em todas as leis. O governo tinha três partes: a assembleia, o conselho e os tribunais.

Matemática, Astronomia, Biologia e Medicina

Os gregos antigos fizeram grandes avanços em matemática, astronomia, biologia e medicina. Hipócrates foi um médico famoso que estabeleceu a medicina como uma ciência baseada na observação e registro de casos.

Olimpíadas

Os gregos valorizavam um corpo forte e saudável e adoravam esportes. As Olimpíadas começaram na Grécia em 776 aC e foram realizadas em Olímpia a cada quatro anos por quase 12 séculos! Jogos incluídos: corrida, salto em distância, arremesso de peso, dardo, boxe e eventos equestres.

P: Política

A Grécia Antiga era composta de cidades-estado que eram governadas por diferentes governos em diferentes períodos de tempo, como monarquia, oligarquia e democracia. A Grécia é creditada com a criação da primeira democracia direta, o que significa que os cidadãos votaram em todas as leis. O governo tinha três partes: a assembleia, o conselho e os tribunais.

Monarquia

As cidades-estado gregas foram governadas por um rei, ou monarca, de cerca de 2.000 a 800 AEC. Em uma monarquia, o rei tem todo o poder. Os reis receberam conselhos de um conselho de ricos proprietários de terras chamados aristocratas. Os aristocratas eventualmente derrubaram seus reis na maioria das cidades-estado por volta de 800 aC para formar uma oligarquia.

Oligarquia

Por volta de 800 aC, muitas cidades-estado eram governadas por oligarcas, onde o poder estava nas mãos de algumas pessoas que haviam herdado riquezas. Eles fizeram leis que se beneficiaram. Os ricos ficaram mais ricos e os pobres ficaram mais pobres. Eventualmente, os oligarcas foram derrubados por líderes políticos que tinham o apoio dos pobres e o respaldo do exército.

Tirania

Um tirano é uma pessoa que toma o poder. Durante meados de 600 aC, as pessoas desejaram a mudança dos oligarcas e se voltaram para pessoas que poderiam derrubá-los. No entanto, o governo foi mudado à força e os tiranos mantiveram seu poder pela força.

Democracia

Por volta de 500 aC, os atenienses criaram uma democracia que significa "governo do povo". Atenas tinha uma democracia direta, o que significa que cada cidadão votava em todas as questões. Eles tinham uma assembléia para fazer as leis. Qualquer homem livre poderia falar e votar. Eles também tinham um conselho de 500 e um sistema de tribunais.

E: Economia

Agricultura

A Grécia Antiga era muito montanhosa e, portanto, difícil de cultivar. No entanto, na Grécia Antiga, mais da metade da população trabalhava na agricultura. O gado principal era cabras, embora ovelhas, vacas, porcos e galinhas também fossem criadas. Os agricultores cultivavam oliveiras como cultura básica. As oliveiras forneciam madeira para a construção de casas e navios, azeite de oliva para lâmpadas, alimentos e remédios, folhas de oliveira para coroas e enfeites e, claro, azeitonas para comer. Os ramos de oliveira eram usados como símbolos de vitória, paz e prosperidade em toda a Grécia antiga. Os fazendeiros também produziam videiras para comida e vinho. As videiras foram plantadas em fileiras uniformes. Entre as vinhas, os agricultores podem cultivar milho, pequenas hortaliças e frutas. Os gregos também eram famosos por seu mel, que era usado como adoçante e comercializado em todo o mundo antigo.

Pesca, Mergulho e Vela

Estando nos mares Mediterrâneo, Egeu, Jônico e Adriático, os gregos antigos também eram marinheiros, pescadores e mergulhadores experientes. Esponjas marinhas, mexilhões e ostras (para suas pérolas) eram colhidas por mergulhadores enquanto os pescadores pescavam peixes como atum, robalo, espadarte, enguias e espadilha.

Navios chamados trirremes, que significam "três remadores", foram usados pelos fenícios e romanos, além dos antigos gregos. Os remadores recebiam um dracma por dia por seu trabalho.

Comerciantes e Comerciantes

Muitas cidades-estado da Grécia Antiga, como Atenas, dependiam do comércio para complementar suas necessidades. Eles trocariam itens como vinho, azeitonas, mel, trabalhos em metal e cerâmica com o Egito, Espanha e Itália por mercadorias como madeira, grãos, papiro, linho e escravos. Comerciantes, fazendeiros e artesãos vendiam seus produtos na ágora.

Ser um comerciante marítimo pode ser um empreendimento perigoso, pois a pirataria era comum e o risco de piratas capturarem seu navio e roubarem suas mercadorias era uma ameaça constante. Os piratas não só podiam roubar sua mercadoria, mas também escravizar as pessoas dos navios capturados e vendê-los com lucro.

Trabalho de pessoas escravizadas

A triste realidade é que a Grécia Antiga prosperava nas costas dos escravos. Eles eram parte integrante da economia e da sociedade. Pessoas de terras conquistadas eram freqüentemente escravizadas e forçadas a trabalhar. Suas vidas eram difíceis e eles não tinham direitos. Eles foram forçados a trabalhar em todos os aspectos da sociedade: na cozinha caseira, limpando, cuidando das crianças, cuidando da casa, trabalhando em fazendas, em fábricas e minas, em projetos de engenharia e construção. Em algumas cidades-estado, metade da população foi escravizada.

Artesãos

Os artesãos da Grécia Antiga incluíam pintores, escultores, sapateiros, carpinteiros, construtores navais, ferreiros, gravadores de moedas, metalúrgicos, pedreiros, oleiros e fabricantes de instrumentos musicais.

Moeda

Os gregos antigos, como os atenienses, usavam moedas de ouro, prata e bronze como dinheiro. O dracma de prata foi uma das primeiras moedas do mundo. Os espartanos usavam barras de ferro como moeda.

S: Vida Social

Hierarquia

A Grécia Antiga tinha uma hierarquia social rígida. Somente homens livres podem ser cidadãos e participar do governo. Os políticos eram considerados o status social mais elevado, seguidos por soldados e outros cidadãos do sexo masculino, depois filhos do sexo masculino. Filhos do sexo masculino foram preparados para assumir a profissão de seus pais. Eles foram educados e também ensinados a lutar, já que o serviço militar era obrigatório. O papel das mulheres era cozinhar, limpar e cuidar dos filhos. As mulheres não eram consideradas cidadãs e tinham poucos direitos. Eles não podiam possuir propriedades e nem mesmo sair de casa em muitos casos, a menos que acompanhados por um homem. Os casamentos eram freqüentemente arranjados e as mulheres deveriam fornecer filhos, especificamente herdeiros do sexo masculino, para seus maridos. As crianças do sexo feminino eram tratadas como inferiores aos seus irmãos do sexo masculino e ensinadas a seguir o papel de mãe. Os estrangeiros, ou não nascidos na cidade-estado, também tinham poucos direitos. Eles não eram considerados cidadãos e, portanto, não tinham voz no governo. Pessoas escravizadas, como afirmado anteriormente, não tinham direitos e levavam vidas difíceis e duras ao sabor de seus mestres.

Confecções

As roupas da Grécia Antiga geralmente consistiam em um longo pedaço de tecido enrolado ao redor do corpo. Os homens eram geralmente brancos, enquanto as mulheres eram uma variedade de cores e padrões. Eles também usavam sandálias de couro.

Vida cotidiana

Os gregos usavam o trabalho dos escravos para prover suas luxuosas vidas de lazer. Como os papéis das mulheres eram em casa e as pessoas escravizadas cuidavam das fazendas e outros trabalhos, os cidadãos homens passavam seus dias na ágora , um movimentado mercado aberto para compras, socialização e debates políticos e filosóficos. Os gregos antigos também gostavam de ir ao teatro, onde representavam animadas peças de tragédia ou comédia. Os teatros tinham capacidade para dez mil pessoas!

Atenas vs. Esparta (A Tale of Two City-States)

Atenas e Esparta eram duas cidades-estado poderosas na Grécia antiga, mas muito de sua sociedade e tradições diferiam muito em suas economias, governo e cultura. Eles eram rivais ferozes e freqüentemente estavam em guerra e desenvolveram filosofias diferentes e surpreendentes sobre a vida, o trabalho e o governo. Aqui estão algumas das principais diferenças:

	Atenas	Esparta
Governo	Por volta de 500 aC, Atenas se tornou uma democracia onde todos os homens livres com mais de 18 anos podiam ser cidadãos e tomar parte no governo, debater questões e criar leis.	Esparta era governada por uma oligarquia que é um governo que está nas mãos de algumas pessoas ricas e poderosas. Seus governantes eram chamados de Conselho de Anciãos e incluía dois reis e 28 homens. Eles também tinham uma assembleia de cidadãos do sexo masculino, mas tinham pouco poder.
Economia	Como as terras em Atenas não eram férteis o suficiente para a agricultura extensiva, os atenienses dependiam do comércio para suprir suas necessidades. Eles trocavam azeite de oliva, figos, mel, queijo, perfume e cerâmica por produtos como madeira da Itália e grãos, papiros e escravos do Egito. Eles usaram moedas de ouro, prata e bronze como dinheiro.	Esparta não produzia alimentos suficientes para seu povo por conta própria e desencorajava o comércio, então, em vez disso, confiou na conquista de outras terras para fornecer aos seus cidadãos bens e serviços agrícolas suficientes. Eles forçaram o povo de suas terras conquistadas a dar-lhes suas colheitas e também a produzir bens como sapatos, roupas, ferramentas de ferro, armas e cerâmica. Eles usaram barras de ferro pesadas como dinheiro.
Educação	Os atenienses acreditavam fortemente no treinamento rigoroso da mente e do corpo. Eles criaram meninos para serem cidadãos, educando-os desde cedo em escolas restritas, aprendendo leitura, redação, matemática e música, bem como luta livre e ginástica. Os jovens continuaram seus estudos em treinamento militar ou oratória e política em público. As meninas não aprendiam a ler ou escrever, mas sim a cozinhar, limpar e tecer roupas.	Os espartanos eram um povo austero e guerreiro. A definição moderna da palavra espartano é "mostrar a indiferença ao conforto ou luxo tradicionalmente associado à antiga Esparta". Eles acreditavam na disciplina e na força e pensavam que o propósito mais importante era proteger a cidade-estado. Embora os meninos fossem educados para ler e escrever, eles achavam que essas habilidades não eram importantes. A habilidade mais importante era aprender a lutar. Até as meninas receberam algum treinamento militar. Os meninos foram ensinados a sofrer sem reclamar. Para se tornar um cidadão de pleno direito, eles precisavam se tornar um soldado espartano, passando por um difícil teste de aptidão física, habilidades militares e de liderança.
Mulheres	As mulheres não eram consideradas iguais aos homens e tinham muito menos direitos. Eles não podiam participar do governo, possuir propriedades ou mesmo escolher seus próprios casamentos na maioria dos casos. Seu trabalho era cuidar da casa e dos filhos.	Esperava-se que as mulheres em Esparta fossem fortes, saudáveis e capazes de lutar. Eles também tinham que cuidar da propriedade e dos negócios de seus maridos quando os homens estavam em guerra. Por causa disso, as mulheres espartanas tinham mais direitos do que em outras cidades-estado gregas da época. Eles podiam possuir propriedades, falar com homens em público e casar novamente.
Pessoas escravizadas	Pessoas escravizadas tinham vidas difíceis e nenhum direito, realizando muitos trabalhos importantes em Atenas, como trabalhar em fazendas, fábricas, minas, em casa e dar aulas particulares.	Os espartanos escravizaram o povo das terras que conquistaram. Eles os chamaram de hilotas e foram tratados com muita severidade para manter o controle. Pessoas escravizadas foram até mortas em massa para intimidar e prevenir rebeliões.

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