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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica

Visão Geral da Atividade


Pesquisar pessoas reais ajuda os alunos a obter uma compreensão mais concreta e compassiva da cultura, vidas e perspectivas diversas das pessoas que estiveram envolvidas na Revolução Americana. Dar aos alunos a perspectiva de quem viveu durante um período de tempo ajuda-os a ir além da simples memorização de datas e nomes para adquirir uma visão mais substancial, empática e realista do período. Nesta atividade, os alunos criarão um pôster com a biografia de uma pessoa importante da Revolução Americana .

Os professores podem atribuir aos alunos pessoas ou eventos específicos ou dar aos alunos uma escolha. Os professores podem fornecer recursos como livros ou a enciclopédia online Britannica para os alunos lerem sobre sua pessoa. Depois que os alunos concluírem seus pôsteres, eles podem ser impressos, laminados e pendurados pela sala como um lembrete visual de pessoas notáveis da época da Revolução Americana. Os alunos também podem apresentar seus pôsteres aos colegas, compartilhando o que sabem sobre sua pessoa. Combinando assim habilidades de pesquisa, redação e oratória em uma tarefa poderosa.

Encontre mais modelos de pôster de biografia para adicionar a esta tarefa, se desejar!

Figuras sugeridas da Revolução Americana:

  • George Washington
  • Martha Washington
  • John Adams
  • Abigail Adams
  • Ben Franklin
  • John Hancock
  • Thomas Paine
  • Sam Adams
  • Thomas Jefferson
  • Alexander Hamilton
  • Patrick Henry
  • Mercy Otis Warren
  • Mary Katherine Godard
  • Sybil Luddington
  • Molly Pitcher
  • Deborah Sampson
  • Lydia Darragh
  • Ann Bates
  • Phillis Wheatley
  • Peter Salem
  • Crispus Attucks
  • James Armistead Lafayette
  • Cornstalk of the Shawnees
  • Guyashuta dos Senecas
  • Olhos Brancos dos Delawares
  • Marquês de Lafayette
  • Baron Friedrich Von Steuben
  • Tadeusz Kościuszko
  • Benedict Arnold
  • Thomas Hutchinson
  • Lord Dunmore
  • Jonathan Boucher
  • Rei George
  • Lord Cornwallis
  • Coronel Tye (Titus)
  • Joseph Brant (Thayendanegea) dos Mohawks
  • Molly Brant (Degonwadonti) dos Mohawks

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de Vencimento:

Objetivo: Pesquisar uma pessoa famosa ou notável. Crie um pôster de biografia que destaque suas principais realizações.

Instruções do aluno:

  1. Escolha uma pessoa.
  2. Usando os recursos da escola, faça pesquisas e aprenda mais sobre como isso aconteceu.
  3. No pôster, inclua o nome da pessoa e as datas de nascimento (e óbito, se aplicável). Escolha um personagem que se pareça com você. Adicione palavras e imagens para descrever as realizações de sua pessoa.
  4. Salve e envie seu storyboard.

Requisitos: Imagem da pessoa, nome, datas de nascimento / falecimento, realização.

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Rubrica de Pôster de Biografia
Crie um pôster de biografia que destaque os fatos importantes sobre uma pessoa, personagem ou deus famoso ou histórico.
Proficiente Emergente Precisa de Melhorias
Descrição
A descrição inclui pelo menos cinco fatos importantes sobre a figura famosa ou histórica.
A descrição inclui menos de cinco fatos importantes ou inclui informações que não são pertinentes ao famoso ou figura histórica.
A descrição está incompleta e não contém informações importantes sobre a figura famosa ou histórica.
Representações Artísticas
A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens que são apropriados para a figura famosa ou histórica. Eles aprimoram o pôster simbolizando ou ilustrando fatos importantes sobre a figura. Tempo e cuidado são tomados para garantir que as cenas sejam organizadas, atraentes e criativas.
A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens é mais precisa, mas pode haver algumas liberdades tomadas que desviam a atenção da tarefa. As construções de cena são organizadas e atendem às expectativas básicas.
A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens é muito limitada ou incompleta.
Convenções Inglesas
As ideias são organizadas. Há poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico.
As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos.
O texto do storyboard é difícil de entender.





Preços Para Escolas e Distritos

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  • 1 Escola
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