Visão Geral da Atividade
Usar um T-Chart para comparar e contrastar dois lados opostos ou pontos de vista é uma ferramenta útil para aprimorar a compreensão dos alunos. Ir mais longe e incluir recursos visuais ajuda os alunos a entender melhor e lembrar os detalhes das perspectivas opostas. Nesta atividade, os alunos criarão um gráfico t que compara e contrasta os pontos de vista dos Patriots e Loyalists.
Ao aprender sobre a Revolução Americana, os alunos podem precisar de professores para fornecer uma variedade de recursos. O uso de diversos recursos, como fontes primárias, vídeos, leituras de livros, enciclopédias e literatura pode ser útil para que os alunos tenham uma visão precisa e completa do período. Os alunos podem usar organizadores gráficos com colunas para escrever notas sobre os Loyalists e os Patriots diferentes pontos de vista, lógica, lógica e perspectivas, bem como pessoas famosas ou notáveis para cada categoria.
Uma extensão válida é para os alunos usarem isso como um guia para realizar seu próprio debate em sala de aula Patriots x Loyalists. Os alunos podem ser divididos em dois grupos iguais. Eles podem ter tempo com antecedência para compartilhar e discutir seus argumentos. Os alunos podem, então, se revezar para falar e expressar seus argumentos durante o debate. O lado com os argumentos mais originais vence!
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Criar um T-Chart de pontos de vista opostos durante a Revolução Americana. Inclua pelo menos 5 argumentos para CADA lado, os Patriots e os Loyalists.
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Rotule um lado como "Patriotas" e o outro como "Legalista"
- Nas caixas de descrição, escreva uma declaração concisa para cada ponto de vista.
- Crie uma imagem para cada célula usando cenas, personagens ou itens apropriados para ilustrar ou simbolizar cada argumento.
- Salve e envie seu storyboard.
Requisitos:
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Semelhanças | O aluno identifica e explica muitas das semelhanças entre os dois. | O aluno identifica e explica algumas das semelhanças entre os dois. | O aluno identifica e explica algumas das semelhanças entre os dois. |
| Diferenças | O aluno identifica e explica muitas das diferenças entre os dois. | O aluno identifica e explica algumas das diferenças entre os dois. | O aluno identifica e explica algumas das diferenças entre os dois. |
| Imagens | As imagens são claras e criativas. | A maioria das imagens é fácil de entender, mas pelo menos duas imagens não se encaixam. | As imagens não são fáceis de entender. |
| Pronúncia e Gramática | O aluno comete poucos erros. | O aluno comete dois ou três erros de ortografia e gramática. | O aluno comete vários erros de ortografia e gramática. |
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