Visão Geral da Atividade
Leituras em voz alta são ferramentas excelentes para professores em sala de aula e virtualmente. Quando vinculados a um tópico específico, como o Movimento dos Direitos Civis, eles ajudam os alunos a iniciar discussões, compartilhar suas opiniões e aprender um novo vocabulário.
Freedom on the Menu é uma história sobre as ocupações no balcão de lanchonetes que aconteceram na Carolina do Norte e depois em todo o sul. Alunos e professores vão adorar a história de coragem, baseada em eventos reais da década de 1960. Para esta atividade, os professores podem ler o livro em voz alta para toda a classe, discutindo enquanto lêem, ou distribuir o livro em pequenos grupos ou independentemente para as crianças mais velhas. Em seguida, os alunos criarão um storyboard BME, resumindo a história com descrições e ilustrações.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard de 3 células resumindo a história com descrições e ilustrações.
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Escreva início, meio e fim nos cabeçalhos.
- Escreva uma breve descrição de cada um nas caixas de descrição.
- Crie uma imagem para cada um, usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve com frequência!
Requisitos:
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Trama | Cada uma das células representa uma parte diferente do resumo. As células estão em ordem do começo ao fim. As frases resumem com precisão cada parte. | Uma célula está com defeito ou faltam informações importantes no storyboard. | Faltam informações importantes e/ou duas ou três células estão fora de ordem. |
| Imagens | As células incluem imagens que ajudam a resumir e não atrapalham o entendimento. | Algumas das imagens ajudam a resumir. As descrições nem sempre correspondem às imagens. | As imagens não fazem sentido com o resumo. |
| Pronúncia e Gramática | A ortografia e a gramática são mais precisas. Erros não atrapalham o entendimento. | A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total. | O texto é difícil de entender. |
Visão Geral da Atividade
Leituras em voz alta são ferramentas excelentes para professores em sala de aula e virtualmente. Quando vinculados a um tópico específico, como o Movimento dos Direitos Civis, eles ajudam os alunos a iniciar discussões, compartilhar suas opiniões e aprender um novo vocabulário.
Freedom on the Menu é uma história sobre as ocupações no balcão de lanchonetes que aconteceram na Carolina do Norte e depois em todo o sul. Alunos e professores vão adorar a história de coragem, baseada em eventos reais da década de 1960. Para esta atividade, os professores podem ler o livro em voz alta para toda a classe, discutindo enquanto lêem, ou distribuir o livro em pequenos grupos ou independentemente para as crianças mais velhas. Em seguida, os alunos criarão um storyboard BME, resumindo a história com descrições e ilustrações.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard de 3 células resumindo a história com descrições e ilustrações.
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Escreva início, meio e fim nos cabeçalhos.
- Escreva uma breve descrição de cada um nas caixas de descrição.
- Crie uma imagem para cada um, usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve com frequência!
Requisitos:
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Trama | Cada uma das células representa uma parte diferente do resumo. As células estão em ordem do começo ao fim. As frases resumem com precisão cada parte. | Uma célula está com defeito ou faltam informações importantes no storyboard. | Faltam informações importantes e/ou duas ou três células estão fora de ordem. |
| Imagens | As células incluem imagens que ajudam a resumir e não atrapalham o entendimento. | Algumas das imagens ajudam a resumir. As descrições nem sempre correspondem às imagens. | As imagens não fazem sentido com o resumo. |
| Pronúncia e Gramática | A ortografia e a gramática são mais precisas. Erros não atrapalham o entendimento. | A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total. | O texto é difícil de entender. |
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