Comparar Frações

Muitos alunos verão um número maior no denominador e pensam que o número maior significa um valor maior. As frações são sorrateiras dessa maneira: à medida que o denominador aumenta, isso significa que o mesmo todo está sendo dividido em mais e mais pedaços (menores). Uma maneira fácil de ajudar os alunos a entender isso é mostrar-lhes um todo dividido usando algo com o qual estão familiarizados.

Nesta atividade, os alunos criarão uma história de fração que mostra o que acontece quando um todo é dividido em mais e mais partes . Alguns possíveis conjuntos para a história podem ser:

• pizza (como no exemplo)
• biscoitos
• torta
• brownies
• espaço na parede
• papel

Instruções do aluno

Crie uma história de fração que mostre o que acontece quando um todo é dividido em mais e mais partes. Alguns conjuntos possíveis para a história podem ser:

• pizza (como no exemplo)
• biscoitos
• torta
• brownies
• espaço da parede
• papel

1. Clique em "Iniciar Atribuição".
2. Na linha superior, crie uma ilustração que inclua algo sendo quebrado em pedaços.
3. Na linha inferior, descreva como a peça é dividida em termos de fração.
4. Use qualquer outra arte ou descrição para ajudar a explicar como os todos são divididos em pedaços.
5. Salve e saia quando terminar.