Visão Geral da Atividade
Uma coisa que os alunos costumam achar difícil é usar o novo vocabulário científico corretamente e no contexto apropriado. Ao iniciar uma unidade, pode ser útil apresentá-las a toda a nova terminologia e fazer com que elas criem quadros visuais de vocabulário que definam e ilustram cada palavra . Ter um exemplo visual junto com a definição pode ajudar os alunos a entender conceitos abstratos.
Vocabulário sugerido para sistema digestivo
- absorção
- canal alimentar
- apêndice
- dieta balanceada
- sangue
- corpo
- bolus
- cálcio
- carboidratos
- mastigar
- dieta
- digestão
- energia
- enzimas
- excreção
- fezes
- gordura
- fibra
- glicose
- saudável
- ácido clorídrico
- intestino
- lipídios
- moléculas
- boca
- nutrição
- proteínas
- saliva
- intestino delgado
- solúvel
- amido
- estômago
- ácido estomacal
- açúcar
- área de superfície
- dentes
- vilosidades
- vitaminas
- agua
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções para o aluno
Defina e ilustre o vocabulário principal do sistema digestivo.
- Clique em "Iniciar atribuição".
- Escolha cinco palavras de vocabulário e digite-as nas caixas de título.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou online e escreva-a na célula.
- Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use Photos for Class para dar exemplos das palavras.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Início | |
|---|---|---|---|
| Frases | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard está relacionada ao significado da palavra de vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Visão Geral da Atividade
Uma coisa que os alunos costumam achar difícil é usar o novo vocabulário científico corretamente e no contexto apropriado. Ao iniciar uma unidade, pode ser útil apresentá-las a toda a nova terminologia e fazer com que elas criem quadros visuais de vocabulário que definam e ilustram cada palavra . Ter um exemplo visual junto com a definição pode ajudar os alunos a entender conceitos abstratos.
Vocabulário sugerido para sistema digestivo
- absorção
- canal alimentar
- apêndice
- dieta balanceada
- sangue
- corpo
- bolus
- cálcio
- carboidratos
- mastigar
- dieta
- digestão
- energia
- enzimas
- excreção
- fezes
- gordura
- fibra
- glicose
- saudável
- ácido clorídrico
- intestino
- lipídios
- moléculas
- boca
- nutrição
- proteínas
- saliva
- intestino delgado
- solúvel
- amido
- estômago
- ácido estomacal
- açúcar
- área de superfície
- dentes
- vilosidades
- vitaminas
- agua
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções para o aluno
Defina e ilustre o vocabulário principal do sistema digestivo.
- Clique em "Iniciar atribuição".
- Escolha cinco palavras de vocabulário e digite-as nas caixas de título.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou online e escreva-a na célula.
- Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use Photos for Class para dar exemplos das palavras.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
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(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Início | |
|---|---|---|---|
| Frases | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard está relacionada ao significado da palavra de vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
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