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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica
Visão Geral da Atividade Accordion Arrow

Visão Geral da Atividade


Existem muitos livros relacionados a Pilgrims and Plymouth Colony que podem ajudar os alunos a visualizar e compreender melhor as pessoas, sua história e suas experiências. Alguns livros curtos de figuras podem ser usados como uma leitura em voz alta para toda a classe, enquanto outros livros mais longos podem ser usados como estudos de romance mais longos. Nesta atividade, os alunos criarão um resumo do enredo do livro usando recursos visuais e descrições .

O livro usado como exemplo desta atividade é Três Jovens Peregrinos de Cheryl Harness.

Aqui estão algumas sugestões de literatura relacionada aos Pilgrims and Plymouth Colony:

  • O primeiro dia de ação de graças dos peregrinos, de Ann McGovern
  • Se você navegou no Mayflower em 1620 por Ann McGovern
  • A jornada de Squanto: a história do primeiro dia de ação de graças, de Joseph Bruchac
  • O Dia de Sarah Morton: Um Dia na Vida de uma Garota Peregrina por Kate Waters
  • O Dia de Samuel Eaton: Um Dia na Vida de um Menino Peregrino por Kate Waters
  • Tapenum's Day: A Wampanoag Indian Boy in Pilgrim Times por Kate Waters
  • O Garoto Que Caiu do Mayflower, de PJ Lynch

Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de vencimento:

Objetivo: Resumir a história em um storyboard de 3 a 5 descrevendo os principais eventos no início, meio e fim da história.

Instruções do aluno

  1. Leia a história.
  2. Usando o modelo fornecido, crie um storyboard de 3 a 5 células com descrições e ilustrações mostrando a sequência dos principais eventos da história.
  3. Salve e envie seu storyboard.

Referência do Plano de Aula


Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Resumo
Proficiente Emergente Começo
Trama
Cada uma das células representa uma parte diferente do resumo. As células estão em ordem do começo ao fim. As frases resumem com precisão cada parte.
Uma célula está com defeito ou faltam informações importantes no storyboard.
Faltam informações importantes e/ou duas ou três células estão fora de ordem.
Imagens
As células incluem imagens que ajudam a resumir e não atrapalham o entendimento.
Algumas das imagens ajudam a resumir. As descrições nem sempre correspondem às imagens.
As imagens não fazem sentido com o resumo.
Pronúncia e Gramática
A ortografia e a gramática são mais precisas. Erros não atrapalham o entendimento.
A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total.
O texto é difícil de entender.


Visão Geral da Atividade


Existem muitos livros relacionados a Pilgrims and Plymouth Colony que podem ajudar os alunos a visualizar e compreender melhor as pessoas, sua história e suas experiências. Alguns livros curtos de figuras podem ser usados como uma leitura em voz alta para toda a classe, enquanto outros livros mais longos podem ser usados como estudos de romance mais longos. Nesta atividade, os alunos criarão um resumo do enredo do livro usando recursos visuais e descrições .

O livro usado como exemplo desta atividade é Três Jovens Peregrinos de Cheryl Harness.

Aqui estão algumas sugestões de literatura relacionada aos Pilgrims and Plymouth Colony:

  • O primeiro dia de ação de graças dos peregrinos, de Ann McGovern
  • Se você navegou no Mayflower em 1620 por Ann McGovern
  • A jornada de Squanto: a história do primeiro dia de ação de graças, de Joseph Bruchac
  • O Dia de Sarah Morton: Um Dia na Vida de uma Garota Peregrina por Kate Waters
  • O Dia de Samuel Eaton: Um Dia na Vida de um Menino Peregrino por Kate Waters
  • Tapenum's Day: A Wampanoag Indian Boy in Pilgrim Times por Kate Waters
  • O Garoto Que Caiu do Mayflower, de PJ Lynch

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de vencimento:

Objetivo: Resumir a história em um storyboard de 3 a 5 descrevendo os principais eventos no início, meio e fim da história.

Instruções do aluno

  1. Leia a história.
  2. Usando o modelo fornecido, crie um storyboard de 3 a 5 células com descrições e ilustrações mostrando a sequência dos principais eventos da história.
  3. Salve e envie seu storyboard.

Referência do Plano de Aula


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(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Resumo
Proficiente Emergente Começo
Trama
Cada uma das células representa uma parte diferente do resumo. As células estão em ordem do começo ao fim. As frases resumem com precisão cada parte.
Uma célula está com defeito ou faltam informações importantes no storyboard.
Faltam informações importantes e/ou duas ou três células estão fora de ordem.
Imagens
As células incluem imagens que ajudam a resumir e não atrapalham o entendimento.
Algumas das imagens ajudam a resumir. As descrições nem sempre correspondem às imagens.
As imagens não fazem sentido com o resumo.
Pronúncia e Gramática
A ortografia e a gramática são mais precisas. Erros não atrapalham o entendimento.
A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total.
O texto é difícil de entender.


Como Ensinar Resumos Visuais de Enredo Para Peregrinos e Conexões de Literatura da Colônia de Plymouth

1

Seleção e Introdução de Livros

Selecione um livro diretamente relacionado à Colônia de Peregrinos e Plymouth e que esteja alinhado com o currículo. Faça uma breve introdução ao livro e ao seu significado histórico, enfatizando a sua ligação aos Peregrinos.

2

Introdução à Leitura e à Ferramenta Digital

Atribua o livro selecionado para os alunos lerem de forma independente ou em grupos. Simultaneamente, apresente-lhes o Storyboard That, uma plataforma online para criação de narrativas visuais. Fornece um tutorial sobre como usar Storyboard That, abordando os fundamentos da criação de storyboards e do uso de seus recursos para narrativa visual.

3

Criação de Resumo Visual do Enredo

Instrua os alunos a usar Storyboard That para criar seus resumos visuais do enredo. Eles devem selecionar os principais eventos, personagens e cenários do livro e representá-los em formato de storyboard. Incentive os alunos a adicionar legendas, diálogos e descrições aos seus recursos visuais para explicar o significado de cada elemento no contexto histórico dos Peregrinos e da Colônia de Plymouth.

4

Apresentação e Discussão

Peça aos alunos que apresentem à turma os resumos visuais do enredo criado com Storyboard That. Durante cada apresentação: Peça ao aluno apresentador que descreva seus elementos visuais e como eles se relacionam com o enredo e o contexto histórico do livro. Incentive os colegas a fornecerem feedback e a participarem em discussões sobre a história dos Peregrinos, conforme retratada no livro e visualizada nos storyboards. Conclua com uma discussão em classe que explora como a literatura dos Peregrinos e da Colônia de Plymouth aprofundou sua compreensão deste período histórico e como o uso Storyboard That melhorou sua compreensão e criatividade.

Perguntas frequentes sobre conexões de literatura da colônia de peregrinos e Plymouth

Alguma obra literária aborda o intercâmbio cultural entre os peregrinos e os nativos americanos na colônia de Plymouth?

Sim, várias obras literárias investigam o intercâmbio cultural entre os peregrinos e os nativos americanos na colônia de Plymouth. Um exemplo notável é o livro de não ficção "Mayflower" de Nathaniel Philbrick, que oferece um relato detalhado das interações, alianças e conflitos entre os peregrinos e os nativos americanos, particularmente a tribo Wampanoag. Este trabalho fornece insights sobre as complexidades de seu intercâmbio cultural.

Existem romances contemporâneos ou obras de ficção histórica que reimaginem a história dos Peregrinos num contexto moderno?

Embora não sejam comuns, existem romances contemporâneos e obras de ficção histórica que reimaginam a história dos Peregrinos em cenários modernos ou contextos alternativos. Um exemplo é "Caleb's Crossing", de Geraldine Brooks, que explora a narrativa histórica através dos olhos de um personagem Wampanoag que frequenta a Harvard College, fazendo a ponte entre dois mundos.

Como evoluíram a literatura e a investigação histórica na formação da nossa compreensão dos Peregrinos e do seu significado histórico?

Ao longo do tempo, a literatura e a investigação histórica evoluíram para fornecer uma compreensão mais matizada dos Peregrinos e do seu significado histórico. Embora os relatos anteriores muitas vezes os retratassem de uma forma simplificada e heróica, os trabalhos contemporâneos visam maior precisão e inclusão. Estas novas perspectivas consideram as falhas dos peregrinos, o impacto sobre os nativos americanos e o contexto mais amplo da colonização. A literatura e a pesquisa histórica continuam a desafiar e expandir a nossa compreensão deste capítulo crucial da história americana.




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