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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Visão Geral da Atividade Accordion Arrow

Visão Geral da Atividade


É importante que os alunos conheçam a localização dos estados em um mapa e as capitais de cada estado. Preencher um mapa em branco ou criar um mapa do zero ajuda os alunos a reter informações de uma forma mais concreta. Para esta atividade, os alunos criarão um pôster mostrando os estados, capitais e os principais corpos d'água do meio-oeste . Os alunos também adicionarão ilustrações que se aplicam ao meio-oeste. Os alunos podem usar um mapa dos Estados Unidos ou usar o modelo de estados individuais fornecido para criar seu próprio mapa.


Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de Vencimento:

Objetivo: Criar um mapa da região Centro-Oeste, incluindo os nomes dos estados, capitais e ilustrações.

Instruções do aluno

  1. Clique em “Iniciar Atribuição”.
  2. Preencha o mapa em branco do meio-oeste, incluindo estados e capitais OU crie seu próprio mapa usando os estados individuais fornecidos. Use a barra de "pesquisa" para encontrar regiões e estados.
  3. Adicione ilustrações em todo o mapa conforme desejado para torná-lo mais colorido e interessante.
  4. Salve com frequência!

Requisitos:

Referência do Plano de Aula


Visão Geral da Atividade


É importante que os alunos conheçam a localização dos estados em um mapa e as capitais de cada estado. Preencher um mapa em branco ou criar um mapa do zero ajuda os alunos a reter informações de uma forma mais concreta. Para esta atividade, os alunos criarão um pôster mostrando os estados, capitais e os principais corpos d'água do meio-oeste . Os alunos também adicionarão ilustrações que se aplicam ao meio-oeste. Os alunos podem usar um mapa dos Estados Unidos ou usar o modelo de estados individuais fornecido para criar seu próprio mapa.


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de Vencimento:

Objetivo: Criar um mapa da região Centro-Oeste, incluindo os nomes dos estados, capitais e ilustrações.

Instruções do aluno

  1. Clique em “Iniciar Atribuição”.
  2. Preencha o mapa em branco do meio-oeste, incluindo estados e capitais OU crie seu próprio mapa usando os estados individuais fornecidos. Use a barra de "pesquisa" para encontrar regiões e estados.
  3. Adicione ilustrações em todo o mapa conforme desejado para torná-lo mais colorido e interessante.
  4. Salve com frequência!

Requisitos:

Referência do Plano de Aula


Como Explorar a Geografia Urbana Versus Rural no Meio-oeste

1

Introdução à Geografia Urbana vs. Rural no Centro-Oeste

Comece a lição apresentando aos alunos os conceitos-chave da geografia urbana e rural. Discuta as diferenças entre áreas urbanas e rurais, incluindo densidade populacional, uso da terra e infraestrutura. Forneça exemplos de regiões urbanas e rurais no Centro-Oeste.

2

Pesquisa e Coleta de Dados

Divida a turma em pequenos grupos e atribua a cada grupo uma área específica no Centro-Oeste, seja urbana ou rural. Instrua os alunos a pesquisar a área designada e coletar dados sobre características principais, como população, tipos de indústrias, uso do solo e infraestrutura de transporte. Fornece acesso a mapas, recursos online e dados geográficos para auxiliar em suas pesquisas.

3

Criação de Mapas Urbanos e Rurais

Oriente os alunos na criação de mapas separados para representar as áreas urbanas e rurais que pesquisaram. Instrua-os a incluir elementos visuais que representem as características de cada área, como densidade populacional, uso do solo, redes de transporte e pontos de referência importantes. Incentive o uso de símbolos, cores e rótulos para tornar os mapas informativos e visualmente atraentes.

4

Análise e Discussão

Peça a cada grupo que apresente os seus mapas urbanos e rurais à turma. Envolva os alunos em discussões sobre as diferenças e semelhanças entre a geografia urbana e rural no Centro-Oeste. Incentivar o pensamento crítico e a análise de como os fatores geográficos influenciam as características destas regiões.

Perguntas frequentes sobre o mapa da região Centro-Oeste

Quais são as principais características geográficas e marcos naturais do Centro-Oeste e como posso encontrá-los em um mapa?

As principais características geográficas e marcos naturais do Centro-Oeste incluem os Grandes Lagos, o Rio Mississippi, as Montanhas Ozark, as Badlands e as Grandes Planícies. Para encontrá-los em um mapa, use um mapa geográfico do Centro-Oeste. Você pode identificar a localização dos Grandes Lagos ao longo da fronteira norte, o caminho sinuoso do rio Mississippi, as montanhas Ozark no Missouri e Arkansas, as Badlands em Dakota do Sul e as vastas planícies que cobrem grande parte da região. Os mapas topográficos também são úteis para compreender as características da elevação e do terreno.

Que tipos de mapas e recursos podem ser incorporados em storyboards e planilhas para ajudar os alunos a planejar uma viagem pelo meio-oeste, considerando as principais rodovias, atrações e áreas de descanso?

Para ajudar os alunos a planejar uma viagem pelo meio-oeste, considere incorporar os seguintes mapas e recursos em storyboards e planilhas: Mapas de estradas: use mapas de estradas detalhados, que estão prontamente disponíveis on-line ou impressos, para destacar as principais rodovias, rotas, e interestaduais, além de áreas de descanso e centros de serviços. Esses mapas podem ajudar os alunos a planejar suas rotas. Mapas Turísticos: Inclui mapas turísticos das principais cidades e atrações do Centro-Oeste. Esses mapas geralmente apresentam pontos de interesse, acomodações e locais para visitar, auxiliando os alunos na criação de um itinerário de viagem. Mapas interativos on-line: utilize mapas e recursos interativos on-line, como o Google Maps ou ferramentas especializadas de planejamento de viagens. Essas plataformas oferecem dados em tempo real sobre trânsito, atrações e paradas para descanso. Guias de viagem: incentive os alunos a usar guias de viagem ou sites que forneçam informações sobre rotas recomendadas, atrações e dicas para viagens rodoviárias pelo Centro-Oeste.

Que tipos de mapas e dados podem ser incluídos em storyboards e planilhas para ajudar os alunos a analisar tendências demográficas e culturais no Centro-Oeste, como distribuição populacional, diversidade e características culturais?

Para ajudar os alunos a analisar as tendências demográficas e culturais no Centro-Oeste, considere incorporar os seguintes tipos de mapas e dados em storyboards e planilhas: Mapas Demográficos: Utilize mapas demográficos que exibam a distribuição populacional, densidade e tendências de crescimento no Centro-Oeste. Esses mapas geralmente usam codificação por cores para representar diferentes fatores demográficos. Mapas Culturais: Incorporam mapas que destacam características culturais, como comunidades étnicas, distribuição linguística e festivais culturais na região. Mapas históricos: incluem mapas históricos que ilustram as mudanças demográficas e culturais no Centro-Oeste ao longo do tempo. Esses mapas podem mostrar o desenvolvimento histórico de cidades e assentamentos. Infográficos: Crie infográficos que apresentem visualmente dados demográficos e culturais de maneira clara e envolvente. Os infográficos podem incluir gráficos de pizza, gráficos de barras e outras representações visuais. Ferramentas on-line interativas: Incentive os alunos a explorar ferramentas e recursos on-line interativos que fornecem dados demográficos e culturais para o Centro-Oeste, permitindo uma análise aprofundada. Esses mapas e fontes de dados permitirão que os alunos compreendam e analisem de forma eficaz as diversas características demográficas e culturais da região Centro-Oeste.




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