Visão Geral da Atividade
Os conflitos literários são outro elemento importante, muitas vezes ensinado nas unidades da ELA. Construir conhecimento prévio para alcançar o nível de domínio com nossos alunos é importante. Uma excelente maneira de se concentrar nos vários tipos de conflito literário é através do storyboard. Fazer com que os alunos escolham um exemplo de cada conflito literário e descrevê-lo usando o criador do storyboard é uma ótima maneira de reforçar sua lição!
Em Romeu e Julieta , o conflito não é apenas presente, mas também um importante elemento recorrente. Grande parte do conflito surge da pressa de Romeu apaixonado e suas decisões precipitadas. Outros conflitos surgem de segredos escondidos, mais notavelmente a ocultação do frade do casamento de Romeu e Julieta. Observe os exemplos do storyboard acima:
Exemplos de Conflito Literário Romeu e Julieta
HOMEM vs SELF
Romeu está em guerra contra sentimentos de amor profundo rejeitados. Suas palavras, "Pena de chumbo, fumaça brilhante, fogo frio, saúde doente, sono ainda acordado, não é isso que é!" mostra seu estado conflituoso.
HOMEM vs SOCIEDADE
Mercutio é um contraste com Romeo. Ao contrário de seu amigo, ele ri da noção de amor da sociedade. Em seu discurso "Queen Mab", ele constrói uma sátira do amor e dos sonhos de Romeu. A citação, "Oh, então, eu vejo a Rainha Mab estar com você ... ela galopa noite a noite ... Através dos cérebros dos amantes, e então eles sonham com o amor!", Exemplifica a natureza sarcástica de Mercutio. Romeo apaixonado, que está agindo ingênuo, imprudente e impaciente.
HOMEM vs HOMEM
Romeo mata Tybalt por vingança. A citação, "Maldito Romeo!" tem múltiplas interpretações. É principalmente ilustra este conflito homem vs. homem; no entanto, também se antecipa que o destino amaldiçoado de Romeu solidifica Romeo como um herói trágico.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que mostre três formas de conflito literário em Romeu e Julieta .
- Identificar conflitos em Romeu e Julieta .
- Categorize cada conflito como caráter contra caráter, caráter contra o Self, caráter contra a sociedade, caráter contra a natureza, ou caráter contra a tecnologia .
- Ilustre conflitos nas células, usando caracteres da peça.
- Escreva uma breve descrição do conflito abaixo da célula.
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 17 Points | Emergentes 14 Points | Início 11 Points | Tente Novamente 8 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Identificação de Conflitos | | | | |
| Compreendendo o Resultado | Estudante mostra claramente o resultado do conflito e seus efeitos sobre o protagonista com a evidência do texto. | Estudante mostra o resultado do conflito e seu efeito sobre o protagonista, mas algumas evidências não são claras. | O estudante mostra o resultado do conflito, mas não examina seu efeito sobre o protagonista e usa alguma evidência textual vaga. | O aluno não mostra claramente o resultado do conflito ou usa evidências textuais. |
| Citar | O aluno inclui pelo menos uma citação, com pontuação adequada e página #, a partir do texto que lida diretamente com os eventos apresentados no storyboard. | O aluno inclui pelo menos uma citação, mas não é diretamente relevante para os eventos apresentados no storyboard, ou tem um erro de pontuação, página #, etc. | O aluno inclui uma citação, mas contém erros ou não está relacionado com os eventos apresentados no storyboard. | O aluno não inclui uma cotação. |
| Personagem | Storyboard inclui todos os caracteres necessários e claramente os nomeia. Vai acima e além, adicionando detalhes ou nomes de caracteres adicionais. | Storyboard inclui todos os caracteres necessários, claramente nomeado. | Storyboard inclui protagonista e antagonista, mas deixa de fora outros caracteres necessários. | Storyboard não inclui os nomes dos caracteres necessários. |
| Storyboard | O aluno mostra claramente o esforço para transmitir a ambientação do cenário do livro | O aluno tenta transmitir o cenário ea cena do livro, mas falta alguma clareza. | O aluno não transmite claramente o ambiente e a cena. | O aluno faz pouca ou nenhuma tentativa de transmitir o cenário ou cenário. |
| Pronúncia e Gramática | O aluno usa ortografia exemplar e gramática. Não existem erros. | O aluno comete um pequeno erro de ortografia e gramática. | O aluno faz vários erros menores na ortografia e gramática. | O aluno comete muitos erros de ortografia e gramática; Pequena tentativa de verificação ortográfica. |
Visão Geral da Atividade
Os conflitos literários são outro elemento importante, muitas vezes ensinado nas unidades da ELA. Construir conhecimento prévio para alcançar o nível de domínio com nossos alunos é importante. Uma excelente maneira de se concentrar nos vários tipos de conflito literário é através do storyboard. Fazer com que os alunos escolham um exemplo de cada conflito literário e descrevê-lo usando o criador do storyboard é uma ótima maneira de reforçar sua lição!
Em Romeu e Julieta , o conflito não é apenas presente, mas também um importante elemento recorrente. Grande parte do conflito surge da pressa de Romeu apaixonado e suas decisões precipitadas. Outros conflitos surgem de segredos escondidos, mais notavelmente a ocultação do frade do casamento de Romeu e Julieta. Observe os exemplos do storyboard acima:
Exemplos de Conflito Literário Romeu e Julieta
HOMEM vs SELF
Romeu está em guerra contra sentimentos de amor profundo rejeitados. Suas palavras, "Pena de chumbo, fumaça brilhante, fogo frio, saúde doente, sono ainda acordado, não é isso que é!" mostra seu estado conflituoso.
HOMEM vs SOCIEDADE
Mercutio é um contraste com Romeo. Ao contrário de seu amigo, ele ri da noção de amor da sociedade. Em seu discurso "Queen Mab", ele constrói uma sátira do amor e dos sonhos de Romeu. A citação, "Oh, então, eu vejo a Rainha Mab estar com você ... ela galopa noite a noite ... Através dos cérebros dos amantes, e então eles sonham com o amor!", Exemplifica a natureza sarcástica de Mercutio. Romeo apaixonado, que está agindo ingênuo, imprudente e impaciente.
HOMEM vs HOMEM
Romeo mata Tybalt por vingança. A citação, "Maldito Romeo!" tem múltiplas interpretações. É principalmente ilustra este conflito homem vs. homem; no entanto, também se antecipa que o destino amaldiçoado de Romeu solidifica Romeo como um herói trágico.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que mostre três formas de conflito literário em Romeu e Julieta .
- Identificar conflitos em Romeu e Julieta .
- Categorize cada conflito como caráter contra caráter, caráter contra o Self, caráter contra a sociedade, caráter contra a natureza, ou caráter contra a tecnologia .
- Ilustre conflitos nas células, usando caracteres da peça.
- Escreva uma breve descrição do conflito abaixo da célula.
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 17 Points | Emergentes 14 Points | Início 11 Points | Tente Novamente 8 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Identificação de Conflitos | | | | |
| Compreendendo o Resultado | Estudante mostra claramente o resultado do conflito e seus efeitos sobre o protagonista com a evidência do texto. | Estudante mostra o resultado do conflito e seu efeito sobre o protagonista, mas algumas evidências não são claras. | O estudante mostra o resultado do conflito, mas não examina seu efeito sobre o protagonista e usa alguma evidência textual vaga. | O aluno não mostra claramente o resultado do conflito ou usa evidências textuais. |
| Citar | O aluno inclui pelo menos uma citação, com pontuação adequada e página #, a partir do texto que lida diretamente com os eventos apresentados no storyboard. | O aluno inclui pelo menos uma citação, mas não é diretamente relevante para os eventos apresentados no storyboard, ou tem um erro de pontuação, página #, etc. | O aluno inclui uma citação, mas contém erros ou não está relacionado com os eventos apresentados no storyboard. | O aluno não inclui uma cotação. |
| Personagem | Storyboard inclui todos os caracteres necessários e claramente os nomeia. Vai acima e além, adicionando detalhes ou nomes de caracteres adicionais. | Storyboard inclui todos os caracteres necessários, claramente nomeado. | Storyboard inclui protagonista e antagonista, mas deixa de fora outros caracteres necessários. | Storyboard não inclui os nomes dos caracteres necessários. |
| Storyboard | O aluno mostra claramente o esforço para transmitir a ambientação do cenário do livro | O aluno tenta transmitir o cenário ea cena do livro, mas falta alguma clareza. | O aluno não transmite claramente o ambiente e a cena. | O aluno faz pouca ou nenhuma tentativa de transmitir o cenário ou cenário. |
| Pronúncia e Gramática | O aluno usa ortografia exemplar e gramática. Não existem erros. | O aluno comete um pequeno erro de ortografia e gramática. | O aluno faz vários erros menores na ortografia e gramática. | O aluno comete muitos erros de ortografia e gramática; Pequena tentativa de verificação ortográfica. |
Como Ensinar Conflito Literário com Foco no Desenvolvimento do Caráter
Introdução ao Conflito Literário e Desenvolvimento do Personagem
Comece por definir o conceito de conflito literário e o seu papel na narrativa. Explique que o conflito literário muitas vezes impulsiona o desenvolvimento do personagem, apresentando desafios e escolhas. Forneça exemplos de diferentes tipos de conflitos (por exemplo, internos, externos, personagem versus personagem) e seu impacto potencial nos personagens.
Lendo e identificando conflitos em "Romeu e Julieta"
Selecione uma passagem de “Romeu e Julieta” que apresente conflitos significativos que afetam o desenvolvimento do personagem. Leia e analise o trecho com a turma, destacando os conflitos e seus efeitos nos personagens. Incentive os alunos a explorar como os personagens respondem a esses conflitos.
Desenvolvimento de Personagem por Meio de Storyboard
Apresente o conceito de storyboard como uma ferramenta visual para representar conflitos literários e desenvolvimento de personagens. Explique a tarefa: os alunos selecionarão um personagem de “Romeu e Julieta”, escolherão um conflito que influencie significativamente esse personagem e criarão um storyboard retratando o conflito e seu impacto no desenvolvimento do personagem. Forneça exemplos de storyboards ou use um criador de storyboard digital para demonstrar o processo.
Apresentação e Discussão do Storyboard
Organize uma sessão de apresentação onde os alunos compartilhem seus storyboards com a turma. Incentive os alunos a explicarem suas escolhas, o impacto do conflito no desenvolvimento do personagem e o significado das cenas retratadas. Conduza discussões em classe sobre cada apresentação, analisando os vários conflitos e respostas dos personagens.
Perguntas frequentes sobre a representação do conflito literário em Romeu e Julieta
Quais são os principais tipos de conflito presentes em “Romeu e Julieta” e como eles moldam a narrativa e os personagens?
Os principais tipos de conflito em “Romeu e Julieta” são conflitos externos e internos. O conflito externo é a rivalidade entre os Montéquios e os Capuletos, impulsionando a tensão e a tragédia da narrativa. Os conflitos internos envolvem as lutas internas dos personagens, como o conflito do amor de Romeu e Julieta com sua lealdade às famílias. Esses conflitos moldam as decisões dos personagens, intensificam o drama da trama e, por fim, levam à resolução trágica.
Qual o papel do conflito entre destino e livre arbítrio nas decisões dos personagens e no desenvolvimento da trama?
O conflito entre destino e livre arbítrio é um tema central da peça. Os personagens muitas vezes acreditam que estão sujeitos ao destino e suas decisões são influenciadas por essa crença. As ações de Romeu e Julieta são motivadas por seu amor apaixonado e pela crença de que foram feitos um para o outro. A tensão entre o destino e o livre arbítrio cria uma sensação de inevitabilidade e contribui para a natureza trágica da história.
De que forma o conflito entre os desejos individuais e as expectativas da sociedade se manifesta nas ações e decisões dos personagens?
O conflito entre os desejos individuais e as expectativas da sociedade é evidente em personagens como Julieta, que desafia as expectativas da sua família de estar com Romeu, e Romeu, que desafia as normas da sua sociedade. Esses conflitos levam a casamentos secretos, desobediência e uma série de mal-entendidos trágicos. O choque entre desejos pessoais e restrições sociais ressalta os temas de amor e rebelião da peça.
Você pode recomendar modelos de storyboard ou formatos de planilha específicos que sejam adequados para explorar os conflitos internos enfrentados por personagens como Romeu e Julieta, e como esses formatos podem complementar as discussões em sala de aula?
Para explorar os conflitos internos de personagens como Romeu e Julieta, modelos de storyboard com seções para identificar o conflito, fornecer evidências textuais, ilustrar o estado emocional e explicar o significado funcionam bem. Planilhas com tabelas ou organizadores gráficos também podem facilitar a análise. Esses formatos ajudam os alunos a representar e discutir visualmente as lutas internas dos personagens, incentivando discussões aprofundadas em sala de aula sobre o desenvolvimento dos personagens e os conflitos na peça.
Mais Storyboard That Atividades
Tragédia de Romeu e Julieta
Preços Para Escolas e Distritos
- 1 Escola
- 5 Professores por Um Ano
- 1 hora de PD virtual
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