Prezentare Generală a Activității
În orice clasă, vocabularul este o componentă critică pentru extinderea cunoștințelor elevilor. O modalitate perfectă pentru studenți de a exersa abilitățile de vocabular este să creeze storyboard-uri care să arate utilizarea unui cuvânt într-un context real sau care să ilustreze vizual sensul cuvântului. Când elevii definesc un cuvânt și îl folosesc în context, mai bine îl rețin ca parte a propriului vocabular.
Cuvinte de vocabular din „Corbul”
- medita
- sumbru
- forjat
- rapând
- rugător
- jeton
- altădată
- înfăţişare
- Palas
- dizgraţios
- pe măsură
- digestii
- amăgitor
- ghicind
- cădelniţă
- penaj
- palid
- părăsi
Notă profesorilor: Există două moduri prin care puteți folosi vocabularul lui Poe pentru a vă preda clasa. Puteți cere elevilor să vină cu o propoziție originală care folosește cuvântul sau pot găsi cuvântul în text și descrie ce înseamnă cuvântul.
Semnificațiile cuvintelor reprezentate vizual din „Corbul”:
- A fost odată un miez de noapte trist, în timp ce mă gândeam , slab și obosit...
- Ah, îmi amintesc clar că a fost în decembrie sumbru ...
- Și fiecare jar separat pe moarte și-a forțat fantoma pe podea...
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Demonstrează înțelegerea cuvintelor vocabular din „The Raven“, prin crearea de vizualizările.
- Alegeți trei cuvinte vocabular din poveste și să le introduceți în casetele de titlu.
- Găsiți definiția într-un print sau dicționar on-line.
- Scrie o propoziție care folosește cuvântul de vocabular.
- Ilustrează sensul cuvântului în celulă folosind o combinație de scene, personaje și elemente.
- Alternativ, utilizați Photos for Class pentru a arăta sensul cuvintelor cu bara de căutare.
- Salvați și trimiteți panoul de editare.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
---|---|---|---|
Cuvânt 1 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
Cuvântul 1 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
Cuvântul 2 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
Cuvântul 2 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
Cuvântul 3 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
Cuvântul 3 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
Prezentare Generală a Activității
În orice clasă, vocabularul este o componentă critică pentru extinderea cunoștințelor elevilor. O modalitate perfectă pentru studenți de a exersa abilitățile de vocabular este să creeze storyboard-uri care să arate utilizarea unui cuvânt într-un context real sau care să ilustreze vizual sensul cuvântului. Când elevii definesc un cuvânt și îl folosesc în context, mai bine îl rețin ca parte a propriului vocabular.
Cuvinte de vocabular din „Corbul”
- medita
- sumbru
- forjat
- rapând
- rugător
- jeton
- altădată
- înfăţişare
- Palas
- dizgraţios
- pe măsură
- digestii
- amăgitor
- ghicind
- cădelniţă
- penaj
- palid
- părăsi
Notă profesorilor: Există două moduri prin care puteți folosi vocabularul lui Poe pentru a vă preda clasa. Puteți cere elevilor să vină cu o propoziție originală care folosește cuvântul sau pot găsi cuvântul în text și descrie ce înseamnă cuvântul.
Semnificațiile cuvintelor reprezentate vizual din „Corbul”:
- A fost odată un miez de noapte trist, în timp ce mă gândeam , slab și obosit...
- Ah, îmi amintesc clar că a fost în decembrie sumbru ...
- Și fiecare jar separat pe moarte și-a forțat fantoma pe podea...
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Demonstrează înțelegerea cuvintelor vocabular din „The Raven“, prin crearea de vizualizările.
- Alegeți trei cuvinte vocabular din poveste și să le introduceți în casetele de titlu.
- Găsiți definiția într-un print sau dicționar on-line.
- Scrie o propoziție care folosește cuvântul de vocabular.
- Ilustrează sensul cuvântului în celulă folosind o combinație de scene, personaje și elemente.
- Alternativ, utilizați Photos for Class pentru a arăta sensul cuvintelor cu bara de căutare.
- Salvați și trimiteți panoul de editare.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
---|---|---|---|
Cuvânt 1 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
Cuvântul 1 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
Cuvântul 2 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
Cuvântul 2 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
Cuvântul 3 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
Cuvântul 3 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
Cum Să-i Ajutați pe Elevi să Analizeze Utilizarea Limbajului Pentru a Crea o Dramă de Edgar Allan Poe
Analizați Textul
Începeți prin a selecta un text de Edgar Allan Poe și cereți elevilor să analizeze în general textul și să exprime ce simt după ce au citit textul. Elevii pot discuta diferite aspecte ale textului, cum ar fi structura, direcția intrigii, conflictul și rezoluția, pentru a se familiariza cu stilul de scriere al autorului.
Discutați Despre Atmosferă și Dispoziție
Odată ce elevii sunt mai familiarizați cu textul, cereți-le să analizeze starea de spirit și atmosfera care pot fi simțite de cititori în timp ce citesc. De exemplu, după ce citesc „Corbul”, cititorii pot simți misterul din spatele apariției Corbului, dar și pot simpatiza cu naratorul și sentimentele sale de pierdere și nebunie. Un alt sentiment experimentat de cititori este ciudatul din cauza temelor cheie.
Examinați Vocabularul și Structura Propoziției
Ajutați elevii să aleagă un vocabular specific pe care îl consideră complicat sau interesant. Cereți elevilor să sublinieze cuvintele care creează starea de spirit și atmosfera. Discutați semnificația structurii propoziției în controlul atmosferei și a tonului textului. Elevii pot experimenta, de asemenea, vocabularul și structura propozițiilor pentru activitatea lor de scriere creativă.
Evidențiați Elementele Literare
Elementele literare joacă, de asemenea, un rol semnificativ în stabilirea tonului și a dispoziției textului. Elevii pot evidenția elemente literare și le pot identifica, de exemplu, comparații, metafore, personificări etc. Discutați modul în care fiecare dintre aceste elemente contribuie la genul general al textului și cum se adaugă la mister și suspans.
Discutați și Reflectați
Încurajați elevii să discute rezultatele lor în clasă. Invitați-i să discute despre modul în care deciziile lingvistice ale lui Poe afectează efectul dramatic general al poveștii și să ofere interpretările și gândurile lor.
Întrebări frecvente despre vocabularul lui Edgar Allan Poe pentru „Corbul”
Ce fel de cuvinte a ales Poe pentru a spori suspansul și misterul din poemul său?
Alegerile lingvistice ale lui Poe din „Corbul” se adaugă la tonul întunecat și deprimant al poemului. Tonul înfiorător și enigmatic al poemului este sporit de vocabularul elaborat și învechit, care contribuie și la calitatea sa atemporală. Elevii pot analiza unii dintre acești termeni complexi și își pot îmbunătăți vocabularul, precum și pot folosi acești termeni în propriile scrieri.
Cum joacă numele un rol important în „Corbul”?
Dragostea de mult pierdută a vorbitorului se numește „Lenore”. Este un simbol al originii tristeții și dorinței sale. Numele ei apare de mai multe ori în poem, subliniind tristețea lui intensă și lipsa de dorință de a renunța la amintirile ei. Numele înseamnă, de asemenea, „lumină”, ceea ce indică faptul că Lenore a fost lumina vieții sale, așa că acum fără Lenore viața lui este plină de durere și întuneric.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Corbul
Prețuri Pentru Școli și Districte
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA