Prezentare Generală a Activității
Cele 5 W și H sunt o modalitate puternică și simplă pentru studenți de a obține o imagine de ansamblu asupra unui subiect și de a le îmbunătăți mai bine înțelegerea. După ce au aflat despre sclavia în America, elevii vor crea un storyboard narativ pentru a explica 5Ws și H. Vor crea scene și o scurtă descriere pentru a răspunde la următoarele întrebări despre Sclavia în America: Când a avut loc sclavia în America? Cine a fost afectat de aceasta? Unde s-a produs? De ce a continuat atât de mult? Cum au rezistat oamenii sclavia? Ce s-a întâmplat în cele din urmă pentru abolirea definitivă a sclaviei? În acest mod, studenții pot examina ideile de bază despre motivul pentru care instituția sclaviei a fost atât de încorporată în societatea americană și cum a ajuns la sfârșit.
Când învață despre cine, ce, când, unde, de ce și cum de sclavie din America, elevii pot avea nevoie de profesori pentru a furniza o varietate de resurse. Utilizarea diverselor resurse, cum ar fi surse primare, videoclipuri, lecturi din manuale, enciclopedii și literatură, poate fi utilă pentru studenți pentru a obține o imagine exactă și completă a perioadei de timp. Elevii pot folosi organizatoare grafice cu spații pentru 5W și H pentru a-și nota notele în timp ce citesc sau vizionează.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard care să răspundă la următoarele întrebări despre Sclavia în America: Când a avut loc sclavia în America? Cine a fost afectat de aceasta? Unde s-a produs? De ce a continuat atât de mult? Cum au rezistat oamenii sclavia? Ce s-a întâmplat în cele din urmă pentru abolirea definitivă a sclaviei?
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- În casetele de descriere, scrieți o declarație concisă care răspunde la întrebare.
- Creați o imagine pentru fiecare celulă folosind scene, personaje și elemente adecvate pentru a ilustra răspunsul.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Cerințe: trebuie să aibă 6 celule pentru a răspunde la întrebările Când, Cine, Unde, De ce, Cum și Ce. Trebuie să includeți o legendă scurtă pentru a răspunde la întrebare și ilustrații adecvate pentru fiecare celulă care ilustrează răspunsul.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 5 Points | În Curs de Dezvoltare 3 Points | Început 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicaţie | Elevul alege clar, temeinic și precis și răspunde la întrebările despre cine, ce, unde, când și de ce. | Elevul alege și răspunde la întrebările cine, ce, unde, când și de ce. Unele dintre informații sunt clare, detaliate și exacte. | Întrebările și răspunsurile cine, ce, unde, când și de ce sunt incomplete, confuze sau inexacte. |
| Ilustrații | Ilustrațiile reprezintă informațiile scrise folosind scene, personaje și elemente adecvate. | Ilustrațiile se referă la informațiile scrise, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu se referă în mod clar la informațiile scrise. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
| Convenții | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt oarecum corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte incorecte. |
Prezentare Generală a Activității
Cele 5 W și H sunt o modalitate puternică și simplă pentru studenți de a obține o imagine de ansamblu asupra unui subiect și de a le îmbunătăți mai bine înțelegerea. După ce au aflat despre sclavia în America, elevii vor crea un storyboard narativ pentru a explica 5Ws și H. Vor crea scene și o scurtă descriere pentru a răspunde la următoarele întrebări despre Sclavia în America: Când a avut loc sclavia în America? Cine a fost afectat de aceasta? Unde s-a produs? De ce a continuat atât de mult? Cum au rezistat oamenii sclavia? Ce s-a întâmplat în cele din urmă pentru abolirea definitivă a sclaviei? În acest mod, studenții pot examina ideile de bază despre motivul pentru care instituția sclaviei a fost atât de încorporată în societatea americană și cum a ajuns la sfârșit.
Când învață despre cine, ce, când, unde, de ce și cum de sclavie din America, elevii pot avea nevoie de profesori pentru a furniza o varietate de resurse. Utilizarea diverselor resurse, cum ar fi surse primare, videoclipuri, lecturi din manuale, enciclopedii și literatură, poate fi utilă pentru studenți pentru a obține o imagine exactă și completă a perioadei de timp. Elevii pot folosi organizatoare grafice cu spații pentru 5W și H pentru a-și nota notele în timp ce citesc sau vizionează.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard care să răspundă la următoarele întrebări despre Sclavia în America: Când a avut loc sclavia în America? Cine a fost afectat de aceasta? Unde s-a produs? De ce a continuat atât de mult? Cum au rezistat oamenii sclavia? Ce s-a întâmplat în cele din urmă pentru abolirea definitivă a sclaviei?
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- În casetele de descriere, scrieți o declarație concisă care răspunde la întrebare.
- Creați o imagine pentru fiecare celulă folosind scene, personaje și elemente adecvate pentru a ilustra răspunsul.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Cerințe: trebuie să aibă 6 celule pentru a răspunde la întrebările Când, Cine, Unde, De ce, Cum și Ce. Trebuie să includeți o legendă scurtă pentru a răspunde la întrebare și ilustrații adecvate pentru fiecare celulă care ilustrează răspunsul.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 5 Points | În Curs de Dezvoltare 3 Points | Început 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicaţie | Elevul alege clar, temeinic și precis și răspunde la întrebările despre cine, ce, unde, când și de ce. | Elevul alege și răspunde la întrebările cine, ce, unde, când și de ce. Unele dintre informații sunt clare, detaliate și exacte. | Întrebările și răspunsurile cine, ce, unde, când și de ce sunt incomplete, confuze sau inexacte. |
| Ilustrații | Ilustrațiile reprezintă informațiile scrise folosind scene, personaje și elemente adecvate. | Ilustrațiile se referă la informațiile scrise, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu se referă în mod clar la informațiile scrise. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
| Convenții | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt oarecum corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte incorecte. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Sclavia în America
Această Activitate Face Parte din Multe Ghiduri de Profesori
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
