Prezentare Generală a Activității
Cercetarea oamenilor adevărați îi ajută pe studenți să obțină o înțelegere mai concretă și mai plină de compasiune a culturii, vieților și perspectivelor diverse ale oamenilor care au fost sclavi în America și ai oamenilor care au lucrat pentru a pune capăt sclaviei. Oferirea studenților perspectiva celor care au trăit într-o perioadă de timp îi ajută să treacă dincolo de simpla memorare a datelor și a numelor pentru a dobândi o viziune mai substanțială, empatică și realistă a perioadei.
În această activitate, elevii vor crea o mini biografie de roman grafic a unei persoane care a trăit în timpul sclaviei în America . Acest storyboard narativ va descrie evenimentele importante care au ajutat la modelarea vieții acestei persoane în formatul unei mini cărți de benzi desenate sau a unui roman grafic.
Profesorii pot atribui studenților anumite persoane sau le pot oferi elevilor posibilitatea de a cerceta. În fiecare celulă, elevii vor crea o scenă din viața persoanei lor folosind imagini și text. Biografiile ar trebui să explice evenimentele majore și realizările care au ajutat la modelarea vieții și moștenirii persoanei pe care a ales-o.Aceste mini biografii pot fi tipărite, laminate și adăugate în biblioteca clasei. De asemenea, elevii își pot prezenta biografiile colegilor de clasă, împărtășind cunoștințele despre persoana lor. Combinând astfel abilitățile de cercetare, scriere și vorbire în public într-o sarcină puternică.
Oameni importanți în istoria sclaviei
- Crispus Attucks (1723-1770)
- Elizabeth Freeman (1742-1829)
- Olaudah Equiano (1745-1797)
- Phillis Wheatley (1753-1784)
- Richard Allen (1760-1831)
- Judecător Ona (1773-1848)
- Mary Prince (1788-1833)
- John Rankin (1793 - 1886)
- Sojourner Truth (1797-1883)
- John Brown (1800-1859)
- Maria W. Stewart (1803–1879)
- William Lloyd Garrison (1805 - 1879)
- Abraham Lincoln (1809-1865)
- Harriet Beecher Stowe (1811-1896)
- Henry „Box” Brown (1815-1897)
- Frederick Douglass (1818-1895)
- Harriet Tubman (1820 (?) - 1913)
- Sarah Parker Remond (1824–1894)
- Ellen Craft (1826–1891)
- Robert Smalls (1839-1915)
- Susie King Taylor (1848-1912)
- Booker T. Washington (1856-1915)
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Cercetarea unei persoane celebre sau notabile care să aibă legătură cu perioada sclaviei din America, cum ar fi o persoană înrobită sau un abolitionist. Creați o mini-biografie a vieții lor sub forma unui storyboard narativ care evidențiază evenimente importante din viața și realizările lor.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Alege o persoană.
- Folosind resursele școlare, efectuați cercetări și aflați mai multe despre persoana aleasă.
- Într-o poveste narativă de aproximativ 4-8 celule creați o mini-biografie ilustrată. Includeți numele persoanei dvs. și datele de naștere și deces. Adăugați scene cu subtitrări pentru a descrie diferitele evenimente și realizări importante de-a lungul vieții persoanei dvs.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Cerințe: imaginea persoanei, numele, datele nașterii / decesului, 4-8 evenimente importante și / sau realizări prezentate cu scene adecvate, personaje și articole cu legende descriptive.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
|---|---|---|---|
| Descriere | Descrierile includ cel puțin patru fapte importante despre personajul celebru sau istoric. | Descrierile includ mai puțin de patru fapte importante sau includ informații care nu sunt relevante pentru personajul celebru sau istoric. | Descrierile sunt incomplete și nu conțin informații importante despre personajul celebru sau istoric. |
| Reprezentări Artistice | Arta aleasă pentru a înfățișa scenele, personajele și obiectele care sunt adecvate personajului celebru sau istoric. Ele îmbunătățesc afișul simbolizând sau ilustrând fapte importante despre figură. Se acordă timp și grijă pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, atrăgătoare și creative. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele sunt în cea mai mare parte precise, dar pot fi luate unele libertăți care distrage atenția de la sarcină. Construcțiile scenelor sunt îngrijite și îndeplinesc așteptările de bază. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele este prea limitată sau incompletă. |
| Convenții Engleze | Ideile sunt organizate. Există puține sau deloc greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Textul storyboard-ului este greu de înțeles. |
Prezentare Generală a Activității
Cercetarea oamenilor adevărați îi ajută pe studenți să obțină o înțelegere mai concretă și mai plină de compasiune a culturii, vieților și perspectivelor diverse ale oamenilor care au fost sclavi în America și ai oamenilor care au lucrat pentru a pune capăt sclaviei. Oferirea studenților perspectiva celor care au trăit într-o perioadă de timp îi ajută să treacă dincolo de simpla memorare a datelor și a numelor pentru a dobândi o viziune mai substanțială, empatică și realistă a perioadei.
În această activitate, elevii vor crea o mini biografie de roman grafic a unei persoane care a trăit în timpul sclaviei în America . Acest storyboard narativ va descrie evenimentele importante care au ajutat la modelarea vieții acestei persoane în formatul unei mini cărți de benzi desenate sau a unui roman grafic.
Profesorii pot atribui studenților anumite persoane sau le pot oferi elevilor posibilitatea de a cerceta. În fiecare celulă, elevii vor crea o scenă din viața persoanei lor folosind imagini și text. Biografiile ar trebui să explice evenimentele majore și realizările care au ajutat la modelarea vieții și moștenirii persoanei pe care a ales-o.Aceste mini biografii pot fi tipărite, laminate și adăugate în biblioteca clasei. De asemenea, elevii își pot prezenta biografiile colegilor de clasă, împărtășind cunoștințele despre persoana lor. Combinând astfel abilitățile de cercetare, scriere și vorbire în public într-o sarcină puternică.
Oameni importanți în istoria sclaviei
- Crispus Attucks (1723-1770)
- Elizabeth Freeman (1742-1829)
- Olaudah Equiano (1745-1797)
- Phillis Wheatley (1753-1784)
- Richard Allen (1760-1831)
- Judecător Ona (1773-1848)
- Mary Prince (1788-1833)
- John Rankin (1793 - 1886)
- Sojourner Truth (1797-1883)
- John Brown (1800-1859)
- Maria W. Stewart (1803–1879)
- William Lloyd Garrison (1805 - 1879)
- Abraham Lincoln (1809-1865)
- Harriet Beecher Stowe (1811-1896)
- Henry „Box” Brown (1815-1897)
- Frederick Douglass (1818-1895)
- Harriet Tubman (1820 (?) - 1913)
- Sarah Parker Remond (1824–1894)
- Ellen Craft (1826–1891)
- Robert Smalls (1839-1915)
- Susie King Taylor (1848-1912)
- Booker T. Washington (1856-1915)
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Cercetarea unei persoane celebre sau notabile care să aibă legătură cu perioada sclaviei din America, cum ar fi o persoană înrobită sau un abolitionist. Creați o mini-biografie a vieții lor sub forma unui storyboard narativ care evidențiază evenimente importante din viața și realizările lor.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Alege o persoană.
- Folosind resursele școlare, efectuați cercetări și aflați mai multe despre persoana aleasă.
- Într-o poveste narativă de aproximativ 4-8 celule creați o mini-biografie ilustrată. Includeți numele persoanei dvs. și datele de naștere și deces. Adăugați scene cu subtitrări pentru a descrie diferitele evenimente și realizări importante de-a lungul vieții persoanei dvs.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Cerințe: imaginea persoanei, numele, datele nașterii / decesului, 4-8 evenimente importante și / sau realizări prezentate cu scene adecvate, personaje și articole cu legende descriptive.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
|---|---|---|---|
| Descriere | Descrierile includ cel puțin patru fapte importante despre personajul celebru sau istoric. | Descrierile includ mai puțin de patru fapte importante sau includ informații care nu sunt relevante pentru personajul celebru sau istoric. | Descrierile sunt incomplete și nu conțin informații importante despre personajul celebru sau istoric. |
| Reprezentări Artistice | Arta aleasă pentru a înfățișa scenele, personajele și obiectele care sunt adecvate personajului celebru sau istoric. Ele îmbunătățesc afișul simbolizând sau ilustrând fapte importante despre figură. Se acordă timp și grijă pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, atrăgătoare și creative. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele sunt în cea mai mare parte precise, dar pot fi luate unele libertăți care distrage atenția de la sarcină. Construcțiile scenelor sunt îngrijite și îndeplinesc așteptările de bază. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele este prea limitată sau incompletă. |
| Convenții Engleze | Ideile sunt organizate. Există puține sau deloc greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Textul storyboard-ului este greu de înțeles. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Sclavia în America
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
