Обзор Деятельности
В этой деятельности студенты создадут карту паука , который представляет необходимую исходную информацию по Билля о правах. Студенты должны создать пять вопросов , связанных документ с помощью "5 Ws: Кто, что, когда, где и почему". Этот вводный деятельность позволит студентам, чтобы увидеть Билль о правах с глобальной точки зрения, прежде чем они изучают детали прав, гарантированных по каждой поправке.
Пример Билль о правах 5 Ws
Кто написал Билль о правах?Предложенные конституционные изменения, которые стали бы Билль о правах были написаны Джеймсом Мэдисон. Мэдисон стал известен как «отец Конституции» задолго до того, он был избран в качестве четвертого президента Соединенных Штатов. |
Что такое Билль о правах?Билль о правах первые десять поправок к Конституции Соединенных Штатов. Эти десять поправок сосредоточиться на сохранении индивидуальных свобод путем ограничения полномочий федерального правительства. |
Где Билль о правах написано?Билль о правах был создан в Федеральном зале, в Нью-Йорке, где находился федеральное правительство, прежде чем он переехал в Вашингтон, округ Колумбия |
Когда Билль о правах был создан?Билль о правах был ратифицирован 15 декабря 1791 Билль о правах был обсужден между федералистов и анти-федералистов, но был ратифицирован и остается до сих пор. |
Почему существует Билль о правах?Билль о правах существует явно определить некоторые существенные свободы и свободы американских граждан. Для того, чтобы достичь жизнь, свободу и стремление к счастью для каждого гражданина, Джеймс Мэдисон утверждал, наши права должны были быть четко определены и заявлено. |
Билль о правах проектов
Расширенная Один активность
Студенты могут создать альтернативу 5 Ws другой страны, которая предлагает своим гражданам Билль о правах или что-то подобное. Студенты могут использовать одни и те же вопросы от предыдущей деятельности или создавать оригинальные вопросы для этой расширенной деятельности.
Расширенная Два активность
После того, как студенты исследовали эти два различных билль о правах, они могут создать Т-диаграммы раскадровку , которая сравнивает и противопоставляет их. Студенты могут искать сходства отдельных свобод, или показать, как некоторые из защит или ограничений правительства варьируются от страны к стране.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку с изложением 5 Ws (кто, что, когда, где и почему) для Билля о правах.
- Используйте шаблон, предоставленный вашим учителем
- В заголовке каждой ячейки задайте один из 5 Ws
- В полях описания ответьте на вопрос
- Создайте иллюстрацию, которая демонстрирует или объясняет каждую из 5 W, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Учащийся четко, обстоятельно, точно выбирает и отвечает на вопросы кто, что, где, когда и почему. | Студент выбирает и отвечает на вопросы кто, что, где, когда и почему. Часть информации ясна, полна и точна. | Кто, что, где, когда и почему вопросы и ответы являются неполными, запутанными или неточными. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют письменную информацию с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к письменной информации, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к письменной информации. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Обзор Деятельности
В этой деятельности студенты создадут карту паука , который представляет необходимую исходную информацию по Билля о правах. Студенты должны создать пять вопросов , связанных документ с помощью "5 Ws: Кто, что, когда, где и почему". Этот вводный деятельность позволит студентам, чтобы увидеть Билль о правах с глобальной точки зрения, прежде чем они изучают детали прав, гарантированных по каждой поправке.
Пример Билль о правах 5 Ws
Кто написал Билль о правах?Предложенные конституционные изменения, которые стали бы Билль о правах были написаны Джеймсом Мэдисон. Мэдисон стал известен как «отец Конституции» задолго до того, он был избран в качестве четвертого президента Соединенных Штатов. |
Что такое Билль о правах?Билль о правах первые десять поправок к Конституции Соединенных Штатов. Эти десять поправок сосредоточиться на сохранении индивидуальных свобод путем ограничения полномочий федерального правительства. |
Где Билль о правах написано?Билль о правах был создан в Федеральном зале, в Нью-Йорке, где находился федеральное правительство, прежде чем он переехал в Вашингтон, округ Колумбия |
Когда Билль о правах был создан?Билль о правах был ратифицирован 15 декабря 1791 Билль о правах был обсужден между федералистов и анти-федералистов, но был ратифицирован и остается до сих пор. |
Почему существует Билль о правах?Билль о правах существует явно определить некоторые существенные свободы и свободы американских граждан. Для того, чтобы достичь жизнь, свободу и стремление к счастью для каждого гражданина, Джеймс Мэдисон утверждал, наши права должны были быть четко определены и заявлено. |
Билль о правах проектов
Расширенная Один активность
Студенты могут создать альтернативу 5 Ws другой страны, которая предлагает своим гражданам Билль о правах или что-то подобное. Студенты могут использовать одни и те же вопросы от предыдущей деятельности или создавать оригинальные вопросы для этой расширенной деятельности.
Расширенная Два активность
После того, как студенты исследовали эти два различных билль о правах, они могут создать Т-диаграммы раскадровку , которая сравнивает и противопоставляет их. Студенты могут искать сходства отдельных свобод, или показать, как некоторые из защит или ограничений правительства варьируются от страны к стране.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку с изложением 5 Ws (кто, что, когда, где и почему) для Билля о правах.
- Используйте шаблон, предоставленный вашим учителем
- В заголовке каждой ячейки задайте один из 5 Ws
- В полях описания ответьте на вопрос
- Создайте иллюстрацию, которая демонстрирует или объясняет каждую из 5 W, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Учащийся четко, обстоятельно, точно выбирает и отвечает на вопросы кто, что, где, когда и почему. | Студент выбирает и отвечает на вопросы кто, что, где, когда и почему. Часть информации ясна, полна и точна. | Кто, что, где, когда и почему вопросы и ответы являются неполными, запутанными или неточными. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют письменную информацию с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к письменной информации, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к письменной информации. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Больше Storyboard That
Билль о Правах
- Federal Hall • Phil Roeder • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Taft Inauguration • DC Public Library Commons • Лицензия No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
