Обзор Деятельности
Литературные конфликты важны для учащихся, чтобы они могли идентифицировать себя при чтении рассказов. Конфликты, с которыми сталкивается главный герой, помогают продвигать историю вперед. В этом упражнении студенты создадут раскадровку, иллюстрирующую примеры литературного конфликта в «Долгой прогулке к воде» . Если ученики выбирают пример каждого литературного конфликта, это отличный способ закрепить урок и дает ученикам возможность творчески показать то, чему они научились.
Долгий путь к водным конфликтам Примеры
Персонаж против персонажа: Сальва постоянно взаимодействует с другими людьми, которые либо бросают его, либо пытаются причинить ему боль / убить.
Персонаж против себя: Сальва часто сомневается в своей способности проявлять настойчивость.
Персонаж против природы: Сальве приходится очень долго ходить в изнуряющей жаре.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать раскадровку из 3 ячеек, которая описывает и иллюстрирует литературные конфликты в «Долгом пути к воде».
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Напишите конфликт в каждом заголовке.
- Создайте иллюстрацию, представляющую каждый заголовок, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Напишите краткое изложение каждого конфликта в поле под иллюстрацией.
- Экономьте часто!
Требования:
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Описания конфликтов четкие и не менее двух предложений. | Описания конфликтов можно понять, но они несколько неясны. | Описания конфликтов нечеткие и состоят не менее чем из двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют описания с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к описаниям, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к описаниям. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Обзор Деятельности
Литературные конфликты важны для учащихся, чтобы они могли идентифицировать себя при чтении рассказов. Конфликты, с которыми сталкивается главный герой, помогают продвигать историю вперед. В этом упражнении студенты создадут раскадровку, иллюстрирующую примеры литературного конфликта в «Долгой прогулке к воде» . Если ученики выбирают пример каждого литературного конфликта, это отличный способ закрепить урок и дает ученикам возможность творчески показать то, чему они научились.
Долгий путь к водным конфликтам Примеры
Персонаж против персонажа: Сальва постоянно взаимодействует с другими людьми, которые либо бросают его, либо пытаются причинить ему боль / убить.
Персонаж против себя: Сальва часто сомневается в своей способности проявлять настойчивость.
Персонаж против природы: Сальве приходится очень долго ходить в изнуряющей жаре.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать раскадровку из 3 ячеек, которая описывает и иллюстрирует литературные конфликты в «Долгом пути к воде».
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Напишите конфликт в каждом заголовке.
- Создайте иллюстрацию, представляющую каждый заголовок, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Напишите краткое изложение каждого конфликта в поле под иллюстрацией.
- Экономьте часто!
Требования:
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Описания конфликтов четкие и не менее двух предложений. | Описания конфликтов можно понять, но они несколько неясны. | Описания конфликтов нечеткие и состоят не менее чем из двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют описания с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к описаниям, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к описаниям. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Как Анализировать Внутренние и Внешние Конфликты, Присутствующие в «Долгом Пути к Воде»
Ввести Внутренние и Внешние Конфликты
Познакомить учащихся с понятием внутренних и внешних литературных конфликтов. Кроме того, классифицируйте типы конфликтов после объяснения общей идеи, используя примеры из реальной жизни, которые могут быть полезны учащимся. Например, чтобы объяснить конфликты характера и характера, учителя могут спросить учащихся, спорили ли они когда-нибудь с другом или членом семьи, или чтобы объяснить конфликт между персонажами и природой, учителя могут провести общее обсуждение природы и того, как она может мешать человеческой жизни.
Понять Персонажей
Чтобы понять присутствующие в книге литературные конфликты, очень важно понять и проанализировать персонажей. Учащиеся могут попытаться создать карту персонажей главных героев или использовать карту, которую они создали для задания «Карта персонажей», чтобы проанализировать персонажей и их цели и заложить основу для литературных конфликтов.
Соедините Конфликты и Темы
Свяжите выделенные конфликты с основными темами романа: выживание, устойчивость и последствия войны. Поговорите о том, как конфликты помогают развитию этих идей. Поощряйте учащихся делиться своими мнениями и взглядами на то, как конфликты обычно формируют темы, а также проводить обсуждения и дебаты по этой теме в классе.
Анализируйте Рост Персонажа
Одна из основных целей литературного конфликта — способствовать росту и развитию персонажа. Попросите учащихся изучить, как персонажи меняются по ходу повествования. Изучите важные события, которые определили их развитие и прогресс с точки зрения внутренних и внешних конфликтов.
Анализ Разрешения Конфликтов
Предложите учащимся проанализировать, как все литературные конфликты, присутствующие в книге, разрешаются в конце рассказа. Подумайте, как эти решения повлияли на развитие персонажей и повествование в более широком плане.
Часто задаваемые вопросы о литературном конфликте в «Долгом пути к воде»
С какими внешними конфликтами сталкиваются персонажи, которые формируют их путешествие и опыт?
Путешествие Сальвы по раздираемому войной Судану, физические риски, с которыми он столкнулся, и его адаптация к новому окружению являются примерами внешних конфликтов. Ния также занимается различными внешними конфликтами, такими как семейные отношения, культурные ожидания и нехватка воды. Оба персонажа, хотя и находятся в разных временных рамках, сформированы этими конфликтами и на них существенно влияет их присутствие.
Как развиваются внутренние конфликты героев на протяжении всего повествования?
На протяжении всей книги персонажи переживают меняющиеся внутренние конфликты. Эти внутренние конфликты развиваются, когда персонажи сталкиваются с новыми препятствиями и ситуациями, что свидетельствует об их развитии.
Больше Storyboard That
Долгая Прогулка к Воде
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
