Обзор Деятельности
Использование диаграммы ВИНОГРАДА для систематизации информации о древних цивилизациях - полезный инструмент, помогающий учащимся лучше анализировать характеристики и вклад общества. Если пойти дальше и включить наглядные пособия, студенты смогут лучше запоминать детали каждой категории. В этом упражнении учащиеся создадут карту паука, в которой основное внимание уделяется географии Древней Индии .
Сосредоточившись только на одной категории, учащимся предлагается включить больше информации и заполнить 3-6 ячеек. Студенты могут собраться вместе после того, как они создали свои раскадровки, чтобы поделиться тем, что они узнали. Полную таблицу ВИНОГРАДА можно использовать в качестве пост-оценки после того, как учащиеся выступят.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Задача: создать карту паука, сосредоточив внимание на различных характеристиках географии Древней Индии.
Инструкции для студентов:
- Нажмите «Начать назначение».
- Напишите заголовок для каждого географического объекта и описание 1-3 предложений в каждой ячейке.
- Создайте иллюстрацию, представляющую каждую функцию, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы. Чтобы найти изображения, относящиеся к Древней Индии, введите «Индия» в строку поиска.
- Сохраните и отправьте свою раскадровку.
Требования: минимум 3-6 ячеек, демонстрирующих различные характеристики географии Древней Индии. Соответствующие сцены для иллюстрации каждой клетки. 1-3 предложения для каждой ячейки, демонстрирующие ваше понимание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Организация | Примеры конкретных географических местоположений являются точными, полными, хорошо организованными и простыми для понимания. | Примеры конкретных географических местоположений достаточно точны, полны, хорошо организованы и просты для понимания. | Примеры неточные, неполные, неорганизованные и трудные для понимания. |
| Иллюстрации | Иллюстрации изображают письменное описание с четкими изображениями соответствующих сцен, персонажей, предметов и т. д. | Иллюстрации изображают письменное описание, но неясны или неполны. | Иллюстрации не имеют смысла с письменным описанием. |
| Произношение и Грамматика | Орфография и грамматика в основном точны. Ошибки не мешают пониманию. | Орфография неточная и мешает полному пониманию. | Текст сложен для понимания. |
Как Организовать Дискуссию о Компонентах Географии Древней Индии
Определить Географию
Начните с простого введения понятия географии. Спросите учащихся, что такое география, согласно их знаниям, и почему она важна помимо знания того, где находится страна или регион. Объясните учащимся значение географии как предмета и то, как знание этого предмета может иметь большое значение.
Обсудить Местоположение на Карте
Один из самых простых аспектов географии — найти регион на карте. Учащиеся могут использовать старую карту, чтобы определить это место с помощью учителей, а также обсудить все близлежащие регионы. Как только учащиеся закончат работу со старой картой, они могут распечатать современную карту и попытаться сопоставить точные местоположения на старой карте с новой и обсудить трансформацию и эволюцию.
Анализируйте Формы Рельефа и Водоемы
Объясните учащимся, что анализ форм рельефа и водоемов конкретного региона также входит в географию и что этот анализ дает много значимой и важной информации о торговых путях и методах ведения сельского хозяйства. Студенты могут искать любые известные или важные формы рельефа или водоемы древней индийской цивилизации в качестве темы для исследования.
Выполните Сравнительный Анализ
Помогите учащимся сравнить топографию древней Индии с топографией Месопотамии, Египта или Китая. Студенты также могут сравнить географию различных древних цивилизаций или современных цивилизаций, чтобы выяснить основные различия и какие еще факторы здесь играют роль.
Поощряйте Активное Участие
Включите упражнения с использованием карт, ролевых игр или моделирования, чтобы помочь учащимся познакомиться с географическими особенностями древней Индии. Поощряйте учащихся активно участвовать в дискуссиях и дебатах для лучшего обучения.
Часто Задаваемые Вопросы о Географии Древней Индии
Каковы были основные географические особенности Древней Индии?
Основные физические характеристики Древней Индии включали Гималайский горный хребет на севере, равнины рек Инд и Ганг, пустыню Тар и плато Декан.
Какие трудности представляла география Древней Индии?
Из-за засушливой среды, затруднявшей возделывание земли, пустыня Тар столкнулась с препятствиями. Гималаи также служили естественным барьером, влияющим на торговые пути и отношения с прилегающими территориями. Некоторые из этих областей все еще сталкиваются с этими проблемами, особенно из-за изменения климата и связанной с этим деятельности.
Какое влияние оказал сезон дождей на древнюю Индию?
Сельское хозяйство зависит от сезона муссонов, который характеризуется проливными дождями. Муссоны имели решающее значение для экономики и образа жизни древних индейцев, поскольку их своевременное прибытие влияло на успех их урожаев. В то время сельское хозяйство было одним из основных источников существования древнеиндийского общества.
Больше Storyboard That
Древняя Индия
Цены для Школ и Округов
Ограниченное Время
Вводное Школьное Предложение
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
