Обзор Деятельности
Несколько темы присутствуют в романе. Студенты могут выбрать тему для изучения и должна поддерживать свой выбор конкретных деталей или событий из текста. Один из видных тема, "дружба". На протяжении всего романа, опал встречается с членами в обществе и строит отношения с ними.
дружба
- Первый друг, она делает это Winn-Dixie; она берет его домой и делает его частью своей семьи.
- Позже она встречает Отис, подавленное менеджер зоомагазина, который дает ей работу.
- Опал также дружит Аманда, которые она первоначально думали, был "пинч лицом", а не хорошая девочка.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создание раскадровки , который идентифицирует повторяющиеся темы в из - за Винн Дикси. Проиллюстрировать экземпляров каждой темы и написать краткое описание каждой ячейки ниже.
- Нажмите кнопку "Использовать этот шаблон" от задания.
- Определить тему (ы) из Из - за Винн Дикси вы хотите включить и заменить "Тема 1" текст.
- Создание образа для примера, который представляет эту тему.
- Написать описание каждого из примеров.
- Сохранить и отправить раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определить Тему (ы) | Все темы были правильно определены как важные повторяющиеся темы или сообщения в этой истории. | Некоторые темы были правильно определены, но другие отсутствуют или не имеют смысла с историей. | Нет темы не правильно определены. |
| Определение Символ (ы) | Все символы правильно определены как объекты, которые представляют собой что-то еще на более высоком уровне в истории. | Большинство символов правильно определены, но некоторые объекты отсутствуют или неправильно определены как значимые символы. | Нет символы не правильно определены. |
| Определение Motif (ы) | Все мотивы были правильно определены в качестве важных повторяющихся черт и идей в этой истории. | Некоторые мотивы были правильно определены, но другие отсутствуют или неправильно. | Нет мотивы не были правильно определены. |
| Примеры | Все примеры подтверждают намеченные темы, символы и мотивы. Описания четко сказать, почему примеры являются значительными. | Большинство примеров подходят намеченные темы, символы и мотивы. Описания сказать, почему примеры являются значительными. | Большинство примеров не подходят намеченные темы, символы и мотивы. Описания пока не ясны. |
| Описание | Раскадровка клетки четко показывают связь с темами, символами и мотивами и помочь с пониманием. | Большинство раскадровки клетки помогают показать темам, символы и мотивы, но некоторые раскадровки клетки трудно понять. | Раскадровка клетки не помогают в понимании темам, символы и мотивы. |
Как Обсуждать Темы с Младшими Учениками
Внедрить Темы
Используйте простые слова и примеры из реальной жизни, чтобы объяснить учащимся концепцию тем. Учителя могут начать обсуждение с открытых вопросов и задать интересные вопросы от учащихся, чтобы продвигать концепцию.
Дайте Практику
Учителя могут дать учащимся прочитать рассказ или небольшой абзац, а затем обсудить тему этого рассказа. Например, тема рассказа, такого как «Заяц и черепаха». Это вызовет навыки критического мышления и ускорит их понимание.
Поощряйте Творчество
После определения тем учащиеся могут написать небольшой рассказ, относящийся к этой теме. Например, главная тема «Из-за Винн-Дикси» — дружба. Учителя могут попросить учащихся написать рассказ о том, как они встретили своего лучшего друга, или интересно представить своего лучшего друга.
Поощряйте Любопытство
Стимулируйте беседы и побуждайте учащихся задавать вопросы. Учителя могут повысить уверенность учащихся, дав им возможность выделиться и быть собой.
Будьте Благосклонны и Терпеливы
Помните, что детям младшего возраста может потребоваться больше времени, чтобы переварить и понять сложные идеи, поэтому будьте терпеливы и подбадривайте их. Будьте понимающими и терпеливыми, и, где необходимо, приведите оправдания и примеры.
Часто Задаваемые Вопросы об Изображении Темы Из-за Винн-Дикси
Какова центральная тема рассказа «Из-за Уинн-Дикси»?
Сила дружбы и то, как она может привести к исцелению и конструктивному преобразованию жизни людей, является центральной темой книги.
Как читатели могут понять тему дружбы через отношения между Опал и Уинн-Дикси?
На мотив дружбы сильно повлияли отношения между Опал и Уинн-Дикси. Опал берет бездомную собаку по имени Винн-Дикси, и их непоколебимая любовь и общение полностью меняют их жизнь. Опал открывает для себя мужество, уверенность и ценность сочувствия и сострадания благодаря их связи.
Как проявляется тема одиночества в рассказе?
Опал, главная героиня рассказа, и ряд других персонажей проясняют тему одиночества. Опал одиноко в своем новом городе, потому что она никого не знает, пока не встречает собаку Винн-Дикси. Кроме того, другие персонажи, такие как Глория Дамп и Отис, также сталкиваются с одиночеством, которое улучшается их отношениями с Опал и Уинн-Дикси.
Какие жизненные уроки можно извлечь из тем «Из-за Уинн-Дикси» для юных читателей?
Юные читатели могут открыть для себя ценность принятия, прощения и дружбы. Книга передает сочувствие, доброту и ценность наблюдения за внешними проявлениями прошлого, чтобы искренне понимать других. Кроме того, он призывает читателей принять новые отношения и держать свои сердца открытыми для нового опыта.
Больше Storyboard That
Из-за Винн-Дикси
Цены для Школ и Округов
Ограниченное Время
Вводное Школьное Предложение
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
